2024 年云南省初中学业水平考试
语文 联考密卷（二） 参考答案
一、积累与运用（1～5 题，每题 2 分，第 6 题 6 分，共 16 分）
1．（2 分）D D．隘（ài）
2．（2 分）D D．九霄云外
3．（2 分）B
4．（2 分）A A 项：人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
5．（2 分）C
6．名篇名句默写。（每空 1 分，共 6 分）
（1）海日生残夜，江春入旧年
（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村
（3）出淤泥而不染，濯清涟而不妖
二、综合性学习（7～11 题，共 12 分）
（一）（4 分）
7．（2 分）上联：届届英才智通八方擎砥柱 下联：代代良师学贯中西铸栋梁
8．（2 分）
示例一：我给图一命名为“天龙行健”，大家看图中的这条龙昂首奋发，像是要一飞冲天，正象征着我们
“天行健，君子以自强不息”的民族精神。
示例二：图二中两条龙环绕着一块写有“祥瑞”字样的玉，就叫它“辰龙献瑞”吧！
（二）（4 分）
9．（4 分）
（1）（2 分）现代科学幻想小说之父 尼摩船长驾驶自己制造的“诺第留斯号”潜水艇在大海中自由
航行
（2）（2分）示例一：《艾青诗选》 信仰：从作品中我读出了诗人悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命
运，表现了作者坚定共产主义信念和为共产主义事业而奋斗的崇高信仰。
示例二：《红星照耀中国》 信仰：从作品中我们深深地感受着中国共产党领导人民进行革命的伟大光辉
历程，让我们看到了中国共产党人甘愿为民族解放事业而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高信仰。
（三）（4 分）
10．（2 分）略。（视临写与原帖的接近程度给分；将繁体字写成相应的简化字亦可，要求书写端正规范）
11．（2分）B
三、阅读（12～24 题，共 32 分）
（一）（4 分）
12．（2分）C C.有误，通过描写草树知道春天将归去，想留住春天的脚步，就连杨花和榆钱也不甘寂
寞，随风起舞，化作漫天飞雪，表达了作者对春天大好风光的珍惜之情。
1
13．（2 分）示例：不同。《晚春》中“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”意思是可怜杨花榆钱，没有
艳丽姿色，只知漫天飞舞，好似片片雪花。可知“雪”是比喻杨花榆荚；《春雪》中“白雪却嫌春色晚，
故穿庭树作飞花”意思是白雪却嫌春色来得太晚了，故意化作花儿在庭院树间穿飞。可知“雪”比喻飞花。
（二）（10 分）
14．（2分）（1）（1）冲上，漫上（2）茂盛（3）很，非常（4）并列
15．（4分）
（1）（2分）示例：在三峡七百里（的沿途）中，峡谷的两岸都是山连着山，一点没有断缺的地方。
（2）（2分）示例：又走二里，绕过峰下山冈的南边，于是向西寻找小径走入峡谷。
16．（2 分）示例：“湍”是动态，“潭”为静态，动静结合。“素湍”体现了水流之急、之浩大，上有
清波回旋；绿潭：体现了潭水的深沉宁静，倒影入潭更觉风光秀丽。两种情态，动静结合，色彩各异，相
映成趣，堪称秀丽隽逸。
17．（2 分）甲文略写山，详写水，重点写了三峡四季不同的水景；乙文以溪水为线，详写岸上的山峰，
展现游览时看到的美景。
（三）（7 分）
18．（2 分）示例：从中外隐身术写起，运用设问的方法，激发了读者的阅读兴趣，巧妙地引出了下文说
明内容。
19．（3分）示例：不能，“可能”表示推测，说明在这种情况下，出现膨胀的几率较大，去掉后太绝对，
与事实不符。该词体现了说明文语言的准确性。
20．（2分）示例：如用在军事情报领域：无人机、反隐身导弹等的研发；电影领域：制作科幻电影大片；
海底探测：有效避开大型鱼类的攻击；航空领域……。“隐身技术”运用得当可以为保家卫国做出巨大贡
献。（答出 2 点，所叙述内容符合要求即可）
（四）（11 分）
21．（3 分）示例：交代父亲年轻时游手好闲的浪子习性。为下文写父亲经历生活的“拳脚”和现身说法
激励“我”好好读书作铺垫（1 分）；与下文“我”出生后父亲历尽生活的艰辛、承担家庭责任形成对比，
更加突出了父亲对“我”的爱（2 分）。（意思相近即可）
22．（4分）
（1）（2 分）示例：“抢”是动作描写，写父亲拿“我”的行李箱和书包时的动作，一个“抢”字，写出
了父亲对女儿的疼爱，生怕孩子受一点累，心甘情愿地承受一切负担，表现了父亲对“我”的关爱与呵护。
（2）（2分）运用神态和外貌描写，既写出“我”考上大学后父亲欣慰的心理，也透露出父亲的慈爱。
23．（2分）
示例：父亲年轻时是一个浪荡子，游手好闲，什么都不会；后来痛改前非努力工作积极承担家庭责任，是
一个有责任感的人。
24．（2 分）示例：有，初三上学期，我沉迷游戏，经常旷课，被父亲训斥了一顿，我说你不也抽烟吗？
凭什么叫我不玩游戏。父亲沉默了，从那以后父亲再也没有抽过烟，我也再也没有打过游戏。
四、写作（40 分）
25．（40 分）
2
作文评分标准：
项 目 一类卷 二类卷 三类卷 四类卷 五类卷
类 别 （40～35 分） （34～30 分） （29～25 分） （24～20 分） （19～0 分）
切合题意 符合题意 基本符合题意
偏离题意
中心突出 中心明确 中心尚明确 严重偏题
A 内容 中心不明确
内容充实 内容具体 内容尚具体 不知所云
内容不具体
思想感情真切 思想感情真实 思想感情尚真实
语言得体、有文 语言准确、流 语言通顺 语 言 基 本 通 文具不通
B 语言
采 畅 顺
结构巧妙 结构完整合理 结构较完整 结构尚清楚 结构混乱
C 结构
详略得当 详略明显 详略不明显 能分段
①立意深刻，构 ①具备 A、B、 ①具备 A、B、C 三项条件 ①具备 A、B、 在18～0 分之间
思巧妙，语言生 C 三项条件的 的评 29～27 分。②本类 A、 C 三项条件的 酌情给分。
动形象，文体特 评 34～32 分。 B、C 三项中某项稍弱，评 评 23～22 分。
征鲜明，可评满 ②本类 A、B、 26～24 分。 ②本类 A、B、
评
分。 C 三项中某项 C 三项中某项
分
②具备 A、B、C 稍弱，评 31～ 稍弱，评 21～
细
三 项 条 件 的 评 30 分。 19 分。
则
39～37 分。本类
A、B、C 三项中
某 项 稍 弱 ， 评
36～35 分。
注：①书写工整、美观，酌情加 1～2 分；字迹潦草、难以辨认，酌情扣 1～3 分。②错别字 3 个扣 1 分，
重现不计，最多扣 3 分。③字数不足酌情扣分。④缺标题或标题错误者扣 1 分。
【乙】译文：
行了六里，渡过一条溪水，水很大。又向南走，有山峰向东方环绕而下。又走二里，绕过峰下山冈的
南边，于是向西寻找小径走入峡谷。从峡中朝西望，重重山峰互相掩映，最高的一座山峰位于峡谷后方，
有积雪的痕迹，独自高高下垂，如一匹白绢隔断了青山，有溪水从峡谷中往东流注，这就是清碧溪的下游。
从溪北踏着山冈向西上登，行了二里，有坟丘在左面山冈之上，是阮尚宾的坟墓。从墓地后向西行二里，
踏着峻岭登上山崖。这座山崖高高隆起在溪流上，与对面的山崖并立前突如同一扇门，上边高耸下面陡削，
溪流冲破其中流出去。
32024年云南省初中学业水平考试
语文联考密卷（二）
(全卷四个大题，共25个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟)
注意事项：
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上作答。答案应书写在答题卡的相应位置，在试
题卷、草稿纸上作答无效。
2.
考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(1~5题，每题2分，第6题6分，共16分)
阅读下面文字，按要求完成1~4题。
经常读书可以延年益寿，这是古今中外人们的共识。至圣先师孔子一生
颠沛流离，
最终活到73岁，爱读书，显然是他受益匪浅的养生之道，清代沈复说：“人心至灵至动，不
可过劳，亦不可过逸，唯读书可以养之。”日本长寿专家从职业的角度进行分析，认为最长
寿的是哲学家，其次是艺术家、科学家等。20世纪以来的400名欧美名人，读书人的寿命居
首，平均寿命79岁。
读书可以养心。心为人体之君，养生贵在养心。书要读进去，必须心先静。读书人都有
这样的体会：读一本好书与一位知己在促膝（x灯)谈心，心情格外谕悦（y四心），一切
忧愁须恼都抛之九宵云外。同时，开卷有益，一本书就是一个世界，你徜徉其间，与大师对
话，与博览同行，可以开阔眼界，增加知识，滋润（如）灵魂，充实生活，使人生快乐。
读书可以养颜。每个人都希望青春常在，每个人都盼望美颜常留。时下美容养颜之术可
谓，有食养者，有药养者，有运动养者，还有涂涂抹抹养者，不一而足。其实读书自可
养颜。托尔斯泰说：“人不是因为美丽才可爱，就是因为可爱才美丽。”一个勤于读书看报、
勤于思考和实践的人，通常情况下，他会脱离狭隘(y)和肤浅，从而变得内涵丰富、视野
开阔、心胸宽广；他会热爱生活，情趣，不畏艰难，乐观进取。
1.文中注音不正确的一项是()
A.膝（x)
B.悦(yue)
C.润（rin)）
D.隘(yi)
2.文中加点词语有错别字的一项是()
A.延年益寿
B.颠沛流离
C.受益匪浅
D.九宵云外
3.
文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是(
A。坎坷
宛若
五颜六色
丰富
B.坎问
犹如
五花八门
富有
口.落魄
宛若
五花八门
丰富
D.落魄
犹如
五颜六色
富有
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4.对文中画线句子病因的分析，正确的一项是()
A.搭配不当
B.成分赘余
C.不合逻辑
D.成分残缺
5.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是()
自立对于每个人来说都是非常重要的，
①世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强
②由此可见，自立对一个人的成功多么重要，要想成才，先得自立
③一个人只有自立才能有发展的前途
④他用这些线为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷
⑤他十三四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，
收茨时再拿到市场上去卖
A.②①④③⑤
B.②③⑤④①
C.③①⑤④②
D.③②①⑤④
6.名篇名句默写（每空1分，共6分）
时空浩渺，亘古永恒。天地万物，往来不息。天地以日月星辰为笔，以山川河流为
墨，时时给人类以启迪。王湾在《次北固山下》中以(1)“
告诉我们，时序更替，不可逆转；陆游在《游山西村》中以(2)“
”指引我们，陷入困境，不要放弃；周敦颐在《爱莲说》中以(3)“予
独爱莲之
”叮嘱我们，世间纷杂，坚守自我。
二、综合性学习(7~11题，共12分)
(一)学习与探究(4分)
2024年是龙年，龙在我国的传统文化中有着极其重要的地位，我们炎黄子孙是“龙的传
人”。学校将举行“迎龙年·庆新春”综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。
A码
图一
图二
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