2015学年第一学期九年级科学单元测试卷(7)(第5章第3节功与机械效率至第4节机械能)

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名称 2015学年第一学期九年级科学单元测试卷(7)(第5章第3节功与机械效率至第4节机械能)
格式 zip
文件大小 225.6KB
资源类型 试卷
版本资源 华东师大版
科目 科学
更新时间 2015-09-25 20:56:53

文档简介

2015学年度第一学期九年级科学单元测试卷(7)
(范围:第5章第3节功与机械效率至第4节机械能)
考生须知:
1.全卷满分为120分,考试时间为120分钟;
2.请将姓名、班级分别填写在答题卷的规定位置上;
3.答题时,把试题卷黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序填在答题卷上,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效; 21·cn·jy·com
4.本卷用到的g取10 N/kg。

一、选择题(本大题共15小题,第1~10小题,每小题4分,第11~15小题,每小题3分,共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
1.下列几种现象中,没有对物体做功的是( )
2.下列做功最接近1J的是( )
A.把地上的一块橡皮捡到桌上 B.把地上的墨水瓶捡到桌上 C.把装满书的书包捡到桌上 D.把一根自动铅笔芯拎到桌上
3.下列关于功、功率、机械效率的说法中,正确是( ) A. 机械效率越高,做功越多,功率越大 B. 机械效率越高,做功越少,功率越大 C. 机械的功率越大,做功越快 D. 机械效率越高,做功越少,但功率不一定大
4.用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s﹣t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间内所做的功分别为W1、W2,则它们的关系正确的是(  ) 21世纪教育网版权所有
A.F1>F2 W1>W2 B.F1=F2 W1>W2
C.F1=F2 W1<W2 D.F1<F2 W1<W2

第4题图 第5题图
5.如图所示,用F=50N的水平拉力,通过一个动滑轮,使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m,在这个过程中(  ) 2·1·c·n·j·y
A.拉力F做了150J的功 B.拉力F做了300J的功
C.重力做了600J的功 D.重力做了1200J的功
6.小亮踢足球,球离开脚后向上运动到一定高度又落回地面,不计空气阻力,关于足球离开脚后的运动过程,下列说法中正确的是(  )【来源:21·世纪·教育·网】
A.上升过程中,足球受力方向是竖直向下的 B.上升过程中,小亮对足球做功
C.下落过程中,足球机械能总量增大 D.下落过程中,足球重力势能增大
7.一个物体在一个大小、方向都不变的水平拉力作用下,在水平面上做匀速直线运动,在下面的选项(图)中能正确反映此力所做的功与时间对应关系的是( )
A B C D
8.用同一水平力F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动,两次物体运动的距离都为s,运动的时间分别为t1和t2(t1<t2)。若物体沿光滑水平面运动时,拉力做的功为W1,功率为P1;物体沿粗糙水平面运动时,拉力做的功为W2,功率为P2,那么(  )
A.W1=W2 P1>P2 B.W1>W2 P1=P2 C.W1<W2 P1>P2 D.W1=W2 P1<P2
9.如图所示,小球从斜面上某一高度由静止开始滑下,与静止于水平木板上的木块撞击 (不计空气阻力)。下列说法正确的是(  )2-1-c-n-j-y
A. 小球从斜面上下滑的过程中,如果以木板为参照物,小球是静止的
B. 若木板的表面光滑且足够长,木块将做匀速直线运动
C. 木块对木板的压力就是木块的重力
D. 小球从斜面开始下滑到撞击木块后静止的过程中,小球的重力势能一直减小

第9题图 第10题(甲) 第10题( 乙)
10.用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力,将相同的物体匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦,下列说法不正确的是( )21教育网
A. F1大于F2
B. F1和F2做的功一定相等
C. 甲、乙的机械效率不相等
D. 绳子自由端移动的距离不相等,物体运动的时间可能相等
11.如图,用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动,若推力F对物体做了40J的功,则在这一过程中(  )  21*cnjy*com
A.重力做的功一定为40J B. 物体一定受到20N的摩擦力
C.物体一定运动了2m D. 物体一定运动了4m

第11题图 第12题图
12.图中的定滑轮重0.5N,物体A重6N。在2s的时间内,拉力F的作用点沿竖直方向匀速升高了1.2m,这个过程中,拉力F所做的额外功是0.36J。不计滑轮轴摩擦和绳重,以下计算结果正确的是( ) A.动滑轮和托板总重为0.3N B.滑轮组的机械效率约为78% C.拉力F做功的功率为1.08W D.天花板对定滑轮的拉力为1.1N
13.甲、乙两人进行爬竿比赛,甲从某一位置匀速爬到顶用了9s,乙从同一位置爬到顶用了10s,如果甲乙两人体重之比是5:6,则他们爬竿时功率之比是(   ) A.4:3 B.25:27 C.27:25 D.3:4
14.一个人用一个动滑轮提高物体,若用的力是100N,重物在2秒内被匀速提高2米,不计滑轮重,则人对动滑轮做功的功率为(  ) www-2-1-cnjy-com
A.150W B.l00W C.200W D.条件不足,无法计算
15.把一个内表面光滑的圆碗固定在水平桌面上。将一个小球如图所示从碗的一侧边缘由静止释放。则小球( )【来源:21cnj*y.co*m】
A. 不能到达碗的另一侧边缘
B. 到达碗底时就会静止不动
C. 到达碗的另一侧边缘时速度为零
D. 能到达碗的另一侧边缘并从碗中飞出
二、简答题(本大题共6小题,每空2分,共28分)
16.用重为5N的桶从井中提水,当用50N的力匀速把一桶水提出水面2m高时,机械效率是______。【出处:21教育名师】
17.如图所示的单摆,让小球从A点静止释放,小球从A点向B点摆动的过程中,小球受到的重力对小球   功,细绳对小球的拉力   功(均选填“做”或“不做”)。

第17题图 第18题图 第19题图
18.如图所示,重物的质量为m=1kg,动滑轮及绳子的质量、摩擦不计。竖直向上拉绳子,重物从静止开始以5m/s的速度上升,则拉力F在1s内做功为 。
19. 如图,拉力F= 10N ,拉着一个重20N的物体在光滑水平面上作匀速圆周运动,若绳长0.5m,则物体运动一周,拉力做的功为__________J。【版权所有:21教育】
20.小欣想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动的功率。如图,他用尺量出握拳时手臂的长度,并测出自己连续拉上去的次数和时间填入下表,请在空格处补上相应的数据。
21.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的运动速度v与时间t的关系如图乙所示。 (1)由图像可知,当t=1s时,物体处于_________状态。 (2)当t=5s时,物体受到的摩擦力为_________N。 (3)一段时间后,木块的温度会升高,这是通过________的方式使木块的内能增加。 (4)在匀速直线运动阶段,力F的功率是_______W。21教育名师原创作品
22.如图是甲、乙两个同学进行搬物爬楼比赛,已知他们每次搬的重物都一样。从图中信息可知,甲同学做的功________(填 “大于”“小于”或“等于”)乙同学做的功,甲同学的功率________(填“大于”“小于” 或“等于”)乙同学的功率。

第22题图 第23题图
23.如图所示,用滑轮组拉动重为70N的物体A,使物体A在水平方向上移动5m,所用拉力F为20N,地对物体A的摩擦力为30N。则滑轮组的机械效率为 。
三、实验探究题(本大题共2小题,每空2分,共18分)
24.如图所示,是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验:
(1)用质量不同的A、B两个小球(mA>mB)碰撞静止在同一水平面上的纸盒。实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的________ 的大小;
(2)将(甲)与(乙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的_______有关;
将(甲)与(丙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的_______有关;
(3)本次实验采用物理最常用的一种实验方法是____________。
25.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:21*cnjy*com
实验次数
钩码重/N
钩码上升的距离/cm
弹簧测力计的读数/N
弹簧测力计上升的距离/cm
机械效率/%
1
2
8
0.8
24
83.3
2
4
5
1.5
15
3
6
10
2.2
90.9
(1)在表中空格处填下适当的数据(机械效率用百分数表示,保留一位小数)。
(2)在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计。
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率。
(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关,请你作出恰当的猜想:滑轮组的机械效率与 有关(写出一种影响因素即可)。www.21-cn-jy.com
四、解答题(本大题共4小题,共19分)
26.(6分)质量为6×103 kg的汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶,在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍,g取10N/kg。求: (1)汽车所受重力的大小; (2)汽车在1min内通过的路程; (3)汽车牵引力在1min内做的功
27.(2分)用一台抽水机将50m3 的水抽到20m 高的水塔上去,这台抽水机所做的功是多少?
28.(3分)如图是一个阶梯形的光滑台面,小球以一定的速度V沿上一级水平台面向右运动。在你看来,此后小球经斜面和下一级水平台面的运动路线是甲或乙中的哪一种情况?回答后简要说明理由。21cnjy.com

29.(8分)如图所示的滑轮组匀速提起重1000N的物体,10s内绳子的自由端拉下16m,已知做的额外功是800J,若绳重和摩擦不计,试求: (1)绳自由端拉力的功率; (2)滑轮组的机械效率; (3)动滑轮的总重; (4)若用此装置匀速提起1200N的重物,则拉力为多少N? 21·世纪*教育网
2015学年度第一学期九年级科学单元测试卷(7)
参考答案
一、选择题(本大题共15小题,第1~10小题,每小题4分,第11~15小题,每小题3分,共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
1.D 解析:物体在绳子拉力作用下升高,拉力做功;静止的小车在拉力作用下运动起来,拉力做功;汽车在刹车阻力作用下速度降低,阻力做功;人用力搬石头,石头不动,没有做功,选项D没有对物体做功。21世纪教育网版权所有
2.B 准确估计相关的量是关键
3.C 解析:机械效率高,只能说明有用功在总功中占的比例多,而不能说明做功的多少、做功的快慢;C、说法正确,功率越大,说明做功越快;21cnjy.com
4.B 解析:由图可知,路程与时间成正比,则匀速直线运动,拉力大小相同,且相同时间内第1次通过的路程更多,则做第1次做功更多; 21·cn·jy·com
5.B 解析:拉力做功W=FS=50N×2×3m=300J.故A错误,B正确,在重力的方向上没有移动距离,重力做功为0,故C、D错误;【版权所有:21教育】
6.A 解析:A、不计空气阻力,球离开脚之后,球只受到重力作用,重力方向竖直向下.选项正确,符合题意;B、球在上升过程中,球离开脚之后,球不再受脚的作用力,脚对篮球不做功,球上升是依靠惯性完成的.选项错误,不符合题意;C、下落过程中,重力势能转化为动能,不计空气阻力,足球机械能总量不变,选项不正确,不符合题意; D、球在下落过程中,球的质量不变,高度减小,重力势能减小.选项不正确,不符合题意;21教育名师原创作品
7.B 解析:B 解析:根据功的计算公式W=Fs可知,W=Fvt,由于物体做匀速直线运动,F与v是定值,故W与t成正比。21教育网
9.B 解析:A、小球在斜面上下滑的过程中,如果选择木板作为参照物,小球与木板之间的相对位置在不断发生变化,故小球是运动的,故A错误;B、若木板的表面光滑且足够长,木块在水平方向不受摩擦力,将做匀速直线运动,动能不变,保持平衡,故B正确;C、静止在水平面上的物体对水平面的压力等于其重力.木块对木板的压力不是木块的重力,故C错误;D、从斜面上开始下滑到水平木板上,撞击木块前,不计阻力,重力势能随高度降低而减小,下滑到撞击木块后静止的过程中,重力势能不变,故D错误。2·1·c·n·j·y
10.C 解析:解析:由题图可知,甲滑轮组承担物重的绳子股数为2股,乙滑轮组承担物重的绳子股数为3股,不计绳重及摩擦,则F1=1/2(G物+G动),F2=1/2(G物+G动),,所以F1>F2,故A选项正确;甲滑轮组中绳端移动的距离S甲=2h,乙滑轮组中绳端移动的距离S乙=3h,F1做的功W1=F1S1=1/2(G物+G动).2h= (G物+G动) h,F2做的功W2=F2S2=1/3(G物+G动).3h= (G物+G动) h,即F1和F2做的功一定相等,B选项正确; F1和F2所做的总功相等,提升重物的重力相等,提升高度相同,故提升重物所做的有用功W有用=Gh相同,由η=W有用/W总可知,甲、乙的机械效率相等,故C选项错误;物体移动的距离相等,甲、乙滑轮组绳子自由端移动的距离分别是物体移动距离的2倍、3倍,如果物体运动的速度相同,物体运动的时间就相等,故D选项正确。
11.C 解析:C解:(1)物体在重力的方向没有移动距离,故重力做的功为0,故A错误;
(2)用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动,没有说是匀速直线运动,故摩擦力不一定是20N,故B错误;【来源:21·世纪·教育·网】
(3)由W=Fs可得,物体沿水平方向运动的距离s=W/F=40J/20N=2m故C对,D错
12.C 解析:由W额=(m板+m滑轮)gh,带入数据解方程可得m板=0.2N (F端上升1.2m,则物体A上升0.3m),所以A错;又W有=mAgh带入数据W有=1.8J,则η=W有/W总≈83.3%,B错;由P=F·x/t带入数据P=1.08W (物体A与滑轮和板的总重是7.2N,所以F=1.8N),C对;把整个装置看成一个整体,只受三个力作用:重力,拉力F和天花板的拉力F天,则F天=G-F带入数据得F天=5.4N,D错。www-2-1-cnjy-com
14.C 解析:拉力移动距离s=2h=2×2m=4m, 拉力做的功:W=Fs=100N×4m=400J, 拉力做功的功率:P= W/t=400J/2s=200W 2-1-c-n-j-y
15.C 解析:A、圆碗内表面光滑,所以机械能守恒,故小球可以到达碗的另一侧边缘相同的高度,选项说法错误;B、到达碗底时,重力势能转化为动能,其速度最大,不会静止不动,选项说法错误;C、到达碗的另一侧边缘时,动能全部转化为重力势能,其瞬间速度为零,选项说法正确;D、能到达碗的另一侧时,其重力势能与起初时相同,故高度相同,不可能从碗中飞出,选项说法错误。21·世纪*教育网
二、简答题(本大题共6小题,每空2分,共28分)
16.水的重力:G水=G总-G桶=50N-5N=45N,有用功:W有用=G水h=45N×2m=90J, 人做的总功W总=Fh=50N×2m=100J,额外功:W额外=W总-W有用=100J-90J=10J, 机械效率:η= W有用/ W总=90J/100J=90% 故答案为: 90%  21*cnjy*com
17.做 不做 解:小球从A点向B点摆动的过程中,小球的高度降低,在重力的作用下沿重力的方向移动了距离,所以小球受到的重力对小球做了功;细绳对小球的拉力方向与小球的运动方向垂直,小球没有在拉力的作用下移动距离,故细绳对小球的拉力没有做功。【来源:21cnj*y.co*m】
18.49J 解析:绳自由端移动的距离为物体移动距离的2倍 ,即有 s=2h=2*5m/s*1s=10m
设绳拉力为 F F=(1/2 )G=1/2*1kg*9.8N/kg2=4.9N
W=Fs=4.9N*10m=49J
19. 0 20.1500;125
21. (1)静止  (2)2  (3)做功  (4)8
22.等于、大于
23.75%
三、实验探究题(本大题共2小题,每空2分,共18分)
24.(1) 动能 (2)速度 质量 (3)控制变量法
25.(1)88.9%;30;(2)匀速;(3)增加所提升物体的重力;(4)机械重力(摩擦力)
四、解答题(本大题共4小题,共19分)
26.(1)汽车的重力G=mg=G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N; 答:汽车的重力是6×104N. (2)汽车在1min内通过的路程S=Vt=10m/s×60s=600m; 答:汽车在1 min内通过的路程600m. (3)汽车运动时的阻力f=0.08×G=6×104N×0.08=4800N; 因为汽车做匀速直线运动,匀速直线运动是一种平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,大小是相等的,所以:牵引力F=f=4800N; 汽车牵引力在1min内做的功W=FS=4800N×600m=2.88×106J; 答:汽车牵引力在1 min内做的功是2.88×106J.www.21-cn-jy.com
27.107J 解析:解:抽水机克服水的重力做功: W=Fs = Gh =20 m=J
28.为乙图所示情况;小球在离开上一级平台时,由于惯性还要沿水平向前运动,而不会沿斜面向下。
29.(1)由图可知,绕过动滑轮的绳子股数为4根,因为绳子移动的距离与物体上升的高度之间的关系是:s=nh,则物体上升的高度:h=s/n=s/4=16m/4=4m
克服物体重力做的功:W有=Gh=1000N×4m=4000J, 拉力做的功:W总=W有+W额=4000J+800J=4800J, 所以拉力的功率:P= W总/t=4800J/10s=480W; (2)滑轮组的机械效率:η=W有/W总 = 4000J/4800J≈83.3%; (3)动滑轮的总重为:G动= W额/h=800J/4m=200N; (4)此时的拉力为:F= 1/4(G物+G动)=(1200N+200N)/4 =350N 答:(1)绳自由端拉力的功率是480W, (2)滑轮组的机械效率是83.3%, (3)动滑轮的总重是200N, (4)若用此装置匀速提起1200N的重物,则拉力为350N。【出处:21教育名师】
2015学年度第一学期九年级科学单元测试卷(7)
答题卷
一、选择题(本大题共15小题,第1~10小题,每小题4分,第11~15小题,每小题3分,共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
答案
二、简答题(本大题共6小题,每空2分,共28分)
16. ; 17. 、 ;
18. ; 19. ;
20. ; ;
21.(1) ;(2) ;
(3) ;(4) ;
22. 、 ;
23. ;
三、实验探究题(本大题共2小题,每空2分,共18分)
24.(1) ;(2) ; ;
(3) ;
25.(1) ; ;
(2) ;(2) ;(3) ;
四、解答题(本大题共4小题,共19分)
26.解:
27.解:
28.解:
29.解: