2.8《动物的一生》知识点+同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 2.8《动物的一生》知识点+同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 287.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-26 20:20:54 | ||
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文档简介
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2.8《动物的一生》知识点+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
知识点
1.蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫的过程。
2.像鸡、鸽子等动物，卵生、身上长有羽毛和翅膀的属于鸟类。
3.母鸡需要经历6个月的时间才会下蛋繁殖后代。
4.像狗那样,身上长毛、胎生吃妈妈乳汁长大的动物叫哺乳动物。
5.狗需要经历6个月的时间，才能长出牙齿、咀嚼食物。
6.我们在妈妈肚子里的时候，叫胎儿。
7.人也要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。
8.人的生大致可分为婴儿、幼儿，青少年、成年和老年五个时期。在人一生中，出生前后和青春发育期长得最快。
9.从出生到现在，我们的身高、体重等方面都会发生变化。
10.人和动物寿命的长短与生活环境有关。合理的膳食、足够的营养、充足的睡眠、加强体育锻炼是保证我们正常生长的重要条件。
11.为了生存和繁殖后代，动物的行为随着环境的变化而变化。比如冬季来临，大雁南飞、兔子换毛、蛇冬眠等。
同步练习
一、选择题
1．按年龄分，45－60岁属于（ ）。
A．儿童期 B．中年期 C．老年期
2．三年级的大部分同学处于（ ）。
A．婴儿期 B．幼儿 C．儿童期
3．下列动物属于鸟类的是（ ）。
A．蝙蝠 B．天鹅 C．鳄鱼
4．同一个人从少年到老年，一直不变的是（ ）。
A．性别、指纹 B．性格、能力 C．身高、体重
5．下列动物中，不属于鸟类的是（ ）。
A．麻雀 B．鸽子 C．蝙蝠 D．天鹅
6．天鹅能够生活在水中，这是因为（ ）。
A．它有短短的腿
B．它的全身长满了羽毛
C．它有一双宽大的脚掌，羽毛上有不沾水的油脂
7．下列（ ）是我国特有的珍稀动物，它们生活在珠江口水域。
A．白蕉海鲈 B．中华白海豚 C．北极熊
二、填空题
8．我们的一生可以按年龄分为五个阶段；婴儿、 、青少年、 、老年几个主要阶段。
9．为了( )和( )后代，动物的行为随着环境的变化而变化。
10．我们在母亲体内孕育的时间大约是( )，我们人类繁殖后代的方式是( )。
11．麻雀、鸡、鸵鸟、企鹅都属于 （填动物类群名称）。
12．像鸡一样，身上有羽毛和翅膀的动物属于 ，像狗那样，身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁长大的动物叫 动物。
三、判断题
13．动物都要经历出生→成长→繁殖→死亡的过程。( )
14．人类的一生与哺乳动物的一生极为相似。( )
15．人的一生中只有青春期生长发育得很快，其余时间都很慢。( )
16．植树育林和建立自然保护区可以保护动物的家。( )
17．蝙蝠有翅膀，能够飞翔，所以它是一种鸟类。( )
18．不是所有的昆虫都要经历蛹的阶段。( )
四、连线题
19．将下列动物进行分类，用线连一连。
大熊猫 鸟类
鲤鱼 哺乳类
蝴蝶 鱼类
鸽子 昆虫类
五、简答题
20．通过“动物的一生”这一单元的学习，你认为不同种类动物的一生有什么相同之处？
六、综合题
21．蜻蜓的研究
夏天，公园塘里的荷花开了，小科和小林来到公园里拍照。小科发现荷花上飞着许多蜻蜓。他特意了解了蜻蜓的生命周期，如右图：
(1)与蚕的一生相比，蜻蜓的一生没有（ ）的过程。
A．产卵 B．化蛹 C．交配
(2)蜻蜓的发育属于( )（选填：“不完全变态”或“完全变态”）发育。
(3)观察蜻蜓幼虫和成虫，可以看到它的身体由头、胸和( )（选填：“翅”、“腹”或“尾”）三大部分组成，有( )(选填“3对足”、“4对足”或“4对翅”)，由此判断,蜻蜓( )（选填：“属于”或“不属于”)昆虫。
(4)结合荷花的生存习性推断，蜻蜓喜欢( )（选填：“温暖潮湿”、“寒冷干燥”或“温暖干燥”）的环境。
(5)公园有大片的湖域和湿地，非常适合水鸟生存。小科在公园里发现了国家二级保护动物——水雉，水雉和蜻蜓一样，同属于( )（选填：“卵生动物”、“胎生动物”）。
各年龄段人的身体变化特点
年龄段 身 体 变 化 特 点
婴幼儿 从出生开始，身高、体重不断增加，身体各器官功能不断增强，各种能力不断发展。
青少年 身体生长速度变慢，到20岁左右基本停止生长，身体各器官功能完善、成熟，可以结婚、生子。
成年 身体完全停止生长，皮肤开始出现皱纹，器官的功能开始衰退。
老年 各器官开始衰老，功能逐渐衰弱，直到死亡。
22．每一种动物的一生都会经历： 、 、 、 的过程。
23．从表中可知，三年级的学生一般都处在 阶段，当他初中毕业的时候处于 阶段。当他退休了处于 。
24．为了能够健康的成长，我们应该做些什么准备？（至少写出两点）
参考答案：
1．B
2．C
3．B
4．A
5．C
6．C
7．B
8． 幼儿 中年
9． 生存 繁殖
10． 10个月 胎生
11．鸟类
12． 鸟类 哺乳
13．√
14．√
15．×
16．√
17．×
18．√
19．
20．不同种类动物的一生都要经历出生、生长到繁殖、死亡的全过程。
21．(1)B
(2)不完全变态
(3) 腹 3对足 属于
(4)温暖潮湿
(5)卵生动物
22． 出生 生长发育 繁殖 死 23． 儿童 青年 老年阶段 24．良好的学习生活习惯，包括规律作息、科学用脑、坚持锻炼、合理膳食等，都有助于我们的健康成长。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2.8《动物的一生》知识点+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
知识点
1.蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫的过程。
2.像鸡、鸽子等动物，卵生、身上长有羽毛和翅膀的属于鸟类。
3.母鸡需要经历6个月的时间才会下蛋繁殖后代。
4.像狗那样,身上长毛、胎生吃妈妈乳汁长大的动物叫哺乳动物。
5.狗需要经历6个月的时间，才能长出牙齿、咀嚼食物。
6.我们在妈妈肚子里的时候，叫胎儿。
7.人也要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。
8.人的生大致可分为婴儿、幼儿，青少年、成年和老年五个时期。在人一生中，出生前后和青春发育期长得最快。
9.从出生到现在，我们的身高、体重等方面都会发生变化。
10.人和动物寿命的长短与生活环境有关。合理的膳食、足够的营养、充足的睡眠、加强体育锻炼是保证我们正常生长的重要条件。
11.为了生存和繁殖后代，动物的行为随着环境的变化而变化。比如冬季来临，大雁南飞、兔子换毛、蛇冬眠等。
同步练习
一、选择题
1．按年龄分，45－60岁属于（ ）。
A．儿童期 B．中年期 C．老年期
2．三年级的大部分同学处于（ ）。
A．婴儿期 B．幼儿 C．儿童期
3．下列动物属于鸟类的是（ ）。
A．蝙蝠 B．天鹅 C．鳄鱼
4．同一个人从少年到老年，一直不变的是（ ）。
A．性别、指纹 B．性格、能力 C．身高、体重
5．下列动物中，不属于鸟类的是（ ）。
A．麻雀 B．鸽子 C．蝙蝠 D．天鹅
6．天鹅能够生活在水中，这是因为（ ）。
A．它有短短的腿
B．它的全身长满了羽毛
C．它有一双宽大的脚掌，羽毛上有不沾水的油脂
7．下列（ ）是我国特有的珍稀动物，它们生活在珠江口水域。
A．白蕉海鲈 B．中华白海豚 C．北极熊
二、填空题
8．我们的一生可以按年龄分为五个阶段；婴儿、 、青少年、 、老年几个主要阶段。
9．为了( )和( )后代，动物的行为随着环境的变化而变化。
10．我们在母亲体内孕育的时间大约是( )，我们人类繁殖后代的方式是( )。
11．麻雀、鸡、鸵鸟、企鹅都属于 （填动物类群名称）。
12．像鸡一样，身上有羽毛和翅膀的动物属于 ，像狗那样，身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁长大的动物叫 动物。
三、判断题
13．动物都要经历出生→成长→繁殖→死亡的过程。( )
14．人类的一生与哺乳动物的一生极为相似。( )
15．人的一生中只有青春期生长发育得很快，其余时间都很慢。( )
16．植树育林和建立自然保护区可以保护动物的家。( )
17．蝙蝠有翅膀，能够飞翔，所以它是一种鸟类。( )
18．不是所有的昆虫都要经历蛹的阶段。( )
四、连线题
19．将下列动物进行分类，用线连一连。
大熊猫 鸟类
鲤鱼 哺乳类
蝴蝶 鱼类
鸽子 昆虫类
五、简答题
20．通过“动物的一生”这一单元的学习，你认为不同种类动物的一生有什么相同之处？
六、综合题
21．蜻蜓的研究
夏天，公园塘里的荷花开了，小科和小林来到公园里拍照。小科发现荷花上飞着许多蜻蜓。他特意了解了蜻蜓的生命周期，如右图：
(1)与蚕的一生相比，蜻蜓的一生没有（ ）的过程。
A．产卵 B．化蛹 C．交配
(2)蜻蜓的发育属于( )（选填：“不完全变态”或“完全变态”）发育。
(3)观察蜻蜓幼虫和成虫，可以看到它的身体由头、胸和( )（选填：“翅”、“腹”或“尾”）三大部分组成，有( )(选填“3对足”、“4对足”或“4对翅”)，由此判断,蜻蜓( )（选填：“属于”或“不属于”)昆虫。
(4)结合荷花的生存习性推断，蜻蜓喜欢( )（选填：“温暖潮湿”、“寒冷干燥”或“温暖干燥”）的环境。
(5)公园有大片的湖域和湿地，非常适合水鸟生存。小科在公园里发现了国家二级保护动物——水雉，水雉和蜻蜓一样，同属于( )（选填：“卵生动物”、“胎生动物”）。
各年龄段人的身体变化特点
年龄段 身 体 变 化 特 点
婴幼儿 从出生开始，身高、体重不断增加，身体各器官功能不断增强，各种能力不断发展。
青少年 身体生长速度变慢，到20岁左右基本停止生长，身体各器官功能完善、成熟，可以结婚、生子。
成年 身体完全停止生长，皮肤开始出现皱纹，器官的功能开始衰退。
老年 各器官开始衰老，功能逐渐衰弱，直到死亡。
22．每一种动物的一生都会经历： 、 、 、 的过程。
23．从表中可知，三年级的学生一般都处在 阶段，当他初中毕业的时候处于 阶段。当他退休了处于 。
24．为了能够健康的成长，我们应该做些什么准备？（至少写出两点）
参考答案：
1．B
2．C
3．B
4．A
5．C
6．C
7．B
8． 幼儿 中年
9． 生存 繁殖
10． 10个月 胎生
11．鸟类
12． 鸟类 哺乳
13．√
14．√
15．×
16．√
17．×
18．√
19．
20．不同种类动物的一生都要经历出生、生长到繁殖、死亡的全过程。
21．(1)B
(2)不完全变态
(3) 腹 3对足 属于
(4)温暖潮湿
(5)卵生动物
22． 出生 生长发育 繁殖 死 23． 儿童 青年 老年阶段 24．良好的学习生活习惯，包括规律作息、科学用脑、坚持锻炼、合理膳食等，都有助于我们的健康成长。
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