2023-2024学年第二学期学科素养形成
一年级数学 阶段巩固（1～2）
参考答案
用心思考，我会做。（每空1分，共20分）
3（1）10，1，1，2，3 （2）3
9，7
5，8，9；5，6，7
7，8，9，13
3
二、仔细分析，我会选。（共12分）
6～10 ABCCC 11 B
三、认真审题，细心算。（共20分）
12.（8分）
1，8，6，9，16，8，6，7
13.（6分）
6，7，5，6，1，9
14.（6分）
11－2＝9，12－4＝8，13－7＝6
四、按要求做一做。（共28分）
15.（4分）
15－5＝10，画图如下：
16.（4分）
9，12，7，14
17.（10分）
18.（4分）
（○）（△）
19.（6分）
五、走进生活，解决问题，我会做。（共20分）
20.（6分）
16－8＝8，8
21.（6分）
15＞6，15－6＝9，红，9
22.（8分）
（1）8＋9＝17，17
（2）16－9＝7，7
00000000
0000000
g-8
11-7
12-6
14-9
0317-9
81-4
13-9
是
((2023-2024学年第二学期学科素养形成
一年级数学阶段巩固(1~2)
【说明：1，本练习分A、B、C、D四个等级2，本练习仅供课堂巩固使用，不具有甄别、选拔功能】
题号
二
四
五
总等级
等级
一、
用心思考，我会做。
1.
在计算12一9=()时，
(1)
可以先算：()-9=(
再算(
)+(
)=(
)。
哥罗哥
(2)也可以想：9十(
)=12。
2.5比14少(
),15比8多(
)。
3.照样子，填一填。
10
11
14
15
4
11
12
13
14
4
4.
写一写，
他们的学号分别是多少？
我的学号加8是15。
我的学号加3是11.
)
我的学号加3是12。
我的学号减9是4.
5.学校图书角有8个小朋友在读书，再来()个小朋友，正好可以坐满11个
座位。
二、仔细分析，我会选。
6.依依折了12只纸鹤，彤彤折了8只纸鹤，彤形比依依少折了()只纸鹤。
A.4
B.5
C.6
7.在12一口>6中，口里最大能填(
)。
A.4
B.5
C.7
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)。
8.下面的算式中，得数与其他两个算式的得数不相同的是(
A.13-8
B.14-9
C.12-5
9.小兔看到的是()。
A.2
B.3
C.6
10.根据下图可以判断算式11一9表示的是（
A.□的个数
B.□比○多的个数
C.□比O少的个数
11.明明家养了14只鸡，公鸡有6只，母鸡有(
)只。
A.19
B.8
C.13
三、认真审题，细心算。
12.直接写出得数。
10-9=
15-7=
14-8=
16-7=
8+8=
13-5=
15-9=
16-9=
13.在
里填上合适的数。
5+
=11
+6=13
9+○=14
15-9=12
8+
=17-8
18-○=9
14.仔细观察并算一算。
从正面看到的是：
13一
从侧面看到的是：
11-2
从上面看到的是：
四、按要求做一做。
15.圈一圈，算一算。
00000000
-5=□片)
D000000
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16.爱心接力。
回 口
17.想一想，连一连。
312-6
14-9
817-9
31-4
13-9
18.下面是《坐井观天》课文中小鸟和青蛙看到的天空图，哪幅图是小鸟看到的？
画“△”。哪幅图是青蛙看到的？画“O”。
()
19.他们看到的分别是哪一幅图？连一连。
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