如何搞好中考历史二轮复习——素养落地，让备考更高效(共83张PPT)

(共83张PPT)
素养落地，让备考更高效
目录
走近学考
走进学考
目录
走近学考
新 增
一、走近学考——学考考什么
一、走近学考——学考考什么
一、走近学考——学考考什么
时空观念
常见形式：历史地图
历史纪年
历史时序
年代尺
阶段特征
大事年表
……
历史地图一般分为政治、经济、军事和对外关系四大类。不同类型的地图，又各有特点，看图时要采取不同的方式，抓住其侧重点。
一、走近学考——学考考什么
历史地图一般分为政治、经济、军事和对外关系四大类。
时空观念——历史地图
一、走近学考——学考考什么
时空观念——历史地图
一、走近学考——学考考什么
政治类
三国鼎立形势图
三角贸易示意图
清朝疆域图
包括形势图、殖民扩张图和疆域图。
时空观念——历史地图
一、走近学考——学考考什么
经济类
农作物、手工业分布图，河流水利图等。
明朝外来作物推广
唐朝手工业分布图
时空观念——历史地图
一、走近学考——学考考什么
军事类
主要指战争形势图、进攻路线图等。
时空观念——历史地图
一、走近学考——学考考什么
对外关系类
海、陆路交通、对外交往路线图等。
时空观念——历史地图
一、走近学考——学考考什么
1．用示意图来勾画历史是学习历史的常用方法之一。下图史实反映了 ( )
A. 自由民主思想的传播
B. 资本主义制度扩张
C. 法国大革命的影响
D. 新航路开辟的作用
时空观念——历史地图
一、走近学考——学考考什么
余杭
涿郡
洛阳
请依据地图信息并结合所学知识加以说明。
隋炀帝时期，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，决定开凿大运河。
大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四部分，连接了黄河、长江等五大水系。
大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
时间（人物）
+评价
+目的（背景）
+内容
时空观念——历史纪年
一、走近学考——学考考什么
时空观念——历史纪年
一、走近学考——学考考什么
1.公元纪年：耶稣诞生的那年为公元元年。
2.干支纪年：
民国纪年=
公元纪年-1911
3.民国纪年：
时空观念——历史纪年
一、走近学考——学考考什么
1.公元前221年秦统一天下，这一年处于( )
A.前3世纪前期 B.前2世纪前期 C.前3世纪后期 D.前2世纪后期
C
2.每百年为一世纪。世纪头20年叫世纪初，后10年叫世纪末。你认为发生在208年的赤壁之战应该是表述为( )
A. 2世纪初 B. 2世纪末 C. 3世纪初 D. 3世纪末
C
时空观念——年代尺
一、走近学考——学考考什么
把握历史阶段特征有助于学好历史。以下选项中最符合②所代
表的时期阶段的表述是( )
A．政权分立与民族交融 B．开放兼容与繁荣统一
C．国家分裂与社会倒退 D．中外交流与经济发展
A
时空观念——历史时序
一、走近学考——学考考什么
下表是某书第一章的目录。与“黄金年代”有关的是 ( )
百废待兴 (公元 618 ﹣ 683 年)
篡位、叛乱与腐败 (公元 684 ﹣ 712 年)
黄金年代 (公元 713 ﹣ 755 年)
动荡时期 (公元 756 ﹣ 804 年)
恢复时期 (公元 805 ﹣ 860 年)
A．光武中兴 B．开皇之治
C．贞观之治 D．开元盛世
D
时空观念——阶段特征
一、走近学考——学考考什么
D
时空观念——大事年表
一、走近学考——学考考什么
B
史料实证
历史地图一般分为政治、经济、军事和对外关系四大类。不同类型的地图，又各有特点，看图时要采取不同的方式，抓住其侧重点。
一、走近学考——学考考什么
史料
分类
一手史料 实物史料 人类活动遗留的各种遗存，如遗址、出土文物等
图片影像史料 新闻图片、照片、纪录片、影像资料等
二手史料 文献史料 以文字形式记录史实的资料，如官私史书、档案、地方史志、传记、报刊、信件等（当时人写当时事/一手史料）
口述史料 神话、传说、故事、回忆录、座谈录音
史料
价值
一般来说，第一手史料可信度高，出土文物更接近历史真实面貌。
史料实证
历史地图一般分为政治、经济、军事和对外关系四大类。不同类型的地图，又各有特点，看图时要采取不同的方式，抓住其侧重点。
一、走近学考——学考考什么
史料实证
历史地图一般分为政治、经济、军事和对外关系四大类。不同类型的地图，又各有特点，看图时要采取不同的方式，抓住其侧重点。
一、走近学考——学考考什么
①开元初，栗田（日本使臣）复朝，请从诸儒受经……其副朝臣仲满慕华不肯去，易姓名曰朝衡，历左补阙（官职名称），多所该识（掌握众多学识），久乃还。
——《新唐书》
② 榆林窟壁画《玄奘西行求法》
③在印度尼西亚打捞的一艘唐代商船中，发现的带阿拉伯人像的长沙窑瓷器
指出①②③史料类型，并依据上述史料概括唐代对外交流特点。
类型： ①文献史料②图像史料 ③实物史料。
特点：地域广、领域多、双向交流……
历史解释
历史地图一般分为政治、经济、军事和对外关系四大类。不同类型的地图，又各有特点，看图时要采取不同的方式，抓住其侧重点。
一、走近学考——学考考什么
呈现形式：
历史叙述、历史评价、
历史理解、因果关系等
历史解释——历史叙述
历史地图一般分为政治、经济、军事和对外关系四大类。不同类型的地图，又各有特点，看图时要采取不同的方式，抓住其侧重点。
一、走近学考——学考考什么
1．火药、指南针、造纸术和印刷术，这四大发明是中华民族奉献给人类文明，并改变了整个世界历史进程的伟大技术成就。下列关于四大发明的论述，正确的是 ( )
A．唐朝已有活字印刷的佛经、日历和书籍
B．“蔡侯纸”是目前中国出土发现最早的纸
C．中国罗盘传入西方后被广泛应用于航海
D．唐末火药开始用于军事战争且基本成熟
C
历史解释——历史理解
历史地图一般分为政治、经济、军事和对外关系四大类。不同类型的地图，又各有特点，看图时要采取不同的方式，抓住其侧重点。
一、走近学考——学考考什么
2．14--15世纪,意天利地区的服饰发生了变化。以男子服饰为例,传统长袍外套逐渐变短,紧贴身体曲线的短款紧身上衣风靡一时，紧身外套上的束身腰带和出门时搭配的斗篷成为时尚。这反映出( )
A．奢靡之风在意大利盛行 B．传统审美观念发生根本变化
C．工业文明要求服饰简约 D．人文主义思想影响社会生活
D
历史地图一般分为政治、经济、军事和对外关系四大类。不同类型的地图，又各有特点，看图时要采取不同的方式，抓住其侧重点。
一、走近学考——学考考什么
历史解释——因果联系
历史地图一般分为政治、经济、军事和对外关系四大类。不同类型的地图，又各有特点，看图时要采取不同的方式，抓住其侧重点。
一、走近学考——学考考什么
历史解释——因果联系
历史解释——历史评价
唯物史观——基本原理
历史地图一般分为政治、经济、军事和对外关系四大类。不同类型的地图，又各有特点，看图时要采取不同的方式，抓住其侧重点。
一、走近学考——学考考什么
1.生产力决定生产关系；
2.经济基础决定上层建筑；
3.人类社会发展从分散到整体；
4.生产斗争、阶级斗争（社会革命），科学实验（指自然科学技术）
是推动历史发展的动力；
5.人民群众是历史的创造者，也承认杰出人物在历史上的重要作用
唯物史观——考题示例
历史地图一般分为政治、经济、军事和对外关系四大类。不同类型的地图，又各有特点，看图时要采取不同的方式，抓住其侧重点。
一、走近学考——学考考什么
唯物史观——考题示例
历史地图一般分为政治、经济、军事和对外关系四大类。不同类型的地图，又各有特点，看图时要采取不同的方式，抓住其侧重点。
一、走近学考——学考考什么
家国情怀
历史地图一般分为政治、经济、军事和对外关系四大类。不同类型的地图，又各有特点，看图时要采取不同的方式，抓住其侧重点。
一、走近学考——学考考什么
呈现形式：
优秀传统文化、民族精神、科技文明、科学精神、民主法治、道德修养、家国一体等。
家国情怀——家国认同
历史地图一般分为政治、经济、军事和对外关系四大类。不同类型的地图，又各有特点，看图时要采取不同的方式，抓住其侧重点。
一、走近学考——学考考什么
家国情怀——道德修养
历史地图一般分为政治、经济、军事和对外关系四大类。不同类型的地图，又各有特点，看图时要采取不同的方式，抓住其侧重点。
一、走近学考——学考考什么
家国情怀——英雄气概
历史地图一般分为政治、经济、军事和对外关系四大类。不同类型的地图，又各有特点，看图时要采取不同的方式，抓住其侧重点。
一、走近学考——学考考什么
家国情怀——民主法制
历史地图一般分为政治、经济、军事和对外关系四大类。不同类型的地图，又各有特点，看图时要采取不同的方式，抓住其侧重点。
一、走近学考——学考考什么
4．从人治走向法治体现了人类文明的发展与进步，世界各国都在法治建设方面进行了积极的探索。以下国家与其颁布的法律文件搭配正确的是（ C）
A．英国——《人权宣言》
B．法国——《权利法案》
C．美国——《独立宣言》
D．俄国——《解放黑人奴隶宣言》
目录
走进学考
依据课标，强化课标意识
导向教学，落实核心素养
立意能力，突出问题解决
立足教材，考查主干知识
命题依据：
二、走进学考——学考怎么考
命题顺序：
1、先命制非选择题，再命制选择题
2、古代史、近现代史、世界史
二、走进学考——学考怎么考
命题新趋：
二、走进学考——学考怎么考
1、跨学科
2、新题型
3、周年热点
二、走进学考——学考怎么考
跨学科
二、走进学考——学考怎么考
跨学科
新题型亮相
二、走进学考——学考怎么考
27.（16分）
（1）措施：家庭联产承包责任制。
影响：激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。（4分）
（2）观点一：中国共产党开辟了正确的中国革命道路。
观点二：中国共产党面对不同的问题、实现历史性的转折
观点三：中国共产党开创了中国特色社会主义道路
……
二、走进学考——学考怎么考
新题型——预设与生成
（一）从经济角度说观点：
选取的事件：十一届三中全会和中共十四大
对应的观点：新经济体制促进经济发展；建国后中共举措促进经济发展；中共领导中国走向富强等。
二、走进学考——学考怎么考
新题型——预设与生成
二、走进学考——学考怎么考
新题型——预设与生成
（二）从党的领导人的角度说观点：
1、选取的事件：八七会议、遵义会议、中共七大
对应的观点：毛泽东带领中国革命走向胜利；
毛泽东对中国革命影响巨大。
2、选取的事件：十一届三中全会和中共十四大
对应的观点：邓小平是改革开放的总设计师。
3、选取的事件：遵义会议、十一届三中全会
对应的观点：不同时期党的领导人地位的确立。
二、走进学考——学考怎么考
新题型——预设与生成
（三）从思想角度说观点：
选取的事件：遵义会议和十一届三中全会
对应的观点：中国共产党善于自我反思并纠正错误；
党不同时期纠正左倾错误。
（四）泛泛的观点：
中国共产党是中华民族的中流砥柱；
只有中国共产党才能实现中华民族的伟大复兴等等。
二、走进学考——学考怎么考
新题型变化
新视角
中外联系
冷战背景下的中国
观点：
论述：
总之：
阅读左侧表格材料，选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求:观点正确，史论结合，条理清楚）
答题格式
事件：_______
观点：_______
论述：_______
二、走进学考——学考怎么考
新题型变化
七上知识点
夏商周时期：早期国家与社会变革
1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。
秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
秦朝灭亡：公元前207年，秦朝灭亡。
汉朝建立：公元前202年，刘邦 建立汉朝，定都 长安 ，史称 西汉。采取休养生息政策。
东汉黄巾起义：184年，张角领导农民发动起义。
三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
三国鼎立：（1795周年）
北魏统一北方：（1585周年）
北魏孝文帝迁都洛阳（494年）（1530周年）
二、走进学考——学考怎么考
周年热点
七下知识点
隋唐时期：繁荣与开放
隋朝的统一：（1435周年）
辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
王安石变法：（955周年）
蒙古灭金：（790周年）
元朝的建立与统一：（745周年）
明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
明朝灭亡：（380周年）
1644年，镇守山海关的吴三桂降清，顺治帝入关，定都北京，建立起对全国的统治。
清朝台湾府的建立：（340周年）
雅克萨之战与《尼布楚条约》的签订（335周年）
二、走进学考——学考怎么考
周年热点
八上知识点（一）
林则徐禁烟：（185周年）
《望厦条约》：1844年 中美 《黄埔条约》 1844年 中法
左宗棠收复新疆， 1884年，在新疆建行省（140周年）
甲午中日战争 （130周年）
门户开放政策：1899年由美国提出 （125周年）
成立兴中会：（130周年）
新文化运动的兴起（陈独秀诞辰145周年）
五四运动的爆发：（105周年）
马克思主义的传播（李大钊诞辰135周年）
国共关系国共合作的实现 1924年1月
黄埔军校：（100周年）
古田会议：（95周年）
战略转移--长征：（90周年）
二、走进学考——学考怎么考
周年热点
二、走进学考——学考怎么考
八上知识点（二）
杨虎城逝世：（75周年）
彭德怀逝世：（50周年）
李宗仁逝世：（55周年）
邓小平诞辰：（120周年）
淮海战役：（75周年）
平津战役：（75周年）
中共七届二中全会：（75周年）
渡江战役：（75周年）
周年热点
二、走进学考——学考怎么考
周年热点
八下
中华人民共和国的成立：（75周年）
人民代表大会制度的确立：第一届全国人民代表大会。（70周年）
1959年到1961年我国国民经济发生严重困难。（65周年）
1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功。（距今60周年）
制造了新中国成立以来最大的冤案，刘少奇案。（逝世55周年）
伟大的历史转折、邓小平理论（邓小平120年诞辰）
城市经济体制改革： (40周年)
1984年14个沿海开放城市
全面依法治国，全面从严治党：10周年
《中华人民共和国民族区域自治法》颁布：40周年
（1）背景：★1949年 通过《共同纲领》确定实行民族区域自治制度。★1954年 民族区域自治制度被载入宪法。
（2）概况：★1984年 《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
1984年12月中英两国签署《中英联合声明》
二、走进学考——学考怎么考
澳门回归祖国：25周年
★清朝：1683年台湾归入清朝的版图，1684年设置台湾府，隶属福建省（340周年），1885年台湾正式建省，成为中国的一个行省。1949年，解放战争后，蒋介石败退台湾。1949年美国派第七舰队入侵台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。1949年新中国成立后 明确提出解放台湾。1979年发表《告台湾同胞书》，停止对金门、马祖炮击。
1949年4月，中国人民解放军的第一支海军部队——华东军区海军建立
1970年研制出我国第一艘核潜艇（★1974年装备我国海军）
空军1949年11月，在陆军的基础上建立
1949年，中苏建交
1954年，和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
日内瓦会议：70周年
中美建交：45周年
1979年，中美正式建交。
1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功。
1999，神舟一号无人飞船成功，开启了我国的飞天之旅。
周年热点
二、走进学考——学考怎么考
周年热点
九上
公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。
529年《查士丁尼法典》
麦哲伦环球航行（505周年）
1649年查理一世被处死，英国宣布为共和国。
1689年，议会通过了《权利法案》。
1789年，华盛顿当选美国第一任总统。1799年华盛顿逝世。
法国大革命：1789年
1799年11月，拿破仑发动政变，组成新政府。
1804年，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝。
1804年主持制定《拿破仑法典》。
1849年，马克思移居伦敦，完成了《资本论》。
国际工人协会：1864年成立，史称“第一国际”。
二、走进学考——学考怎么考
九下
★第一次世界大战（1914.7—1918.11）
★巴黎和会 105周年）
苏联的工业化：斯大林★
★经济大危机（1929—1933）（95周年）
1939年吞并捷克斯洛伐克。
★第二次世界大战（1939.9—1945.8）（85周年）
1944年6月， 诺曼底 登陆，（80周年）
1949年，北约成立。（75周年）
1949年，东德、西德成立，欧洲冷战对峙局面基本形成。（75周年）
勃列日涅夫改革，1964年 （60周年）
东欧剧变1989年
★1999年底，巴拿马人民收回了运河区的全部主权。（25周年）
北约轰炸南联盟 （25周年）
周年热点
二、走进学考——如何来应考
精讲精练。
（时空定位 框架梳理 情境默写 图文说史 精准练习）
做一做高考题。
二、走进学考——如何来应考
准确识记，不张冠李戴。
把书读薄，形成体系。
学会审题，规范答题。
体验学考，熟悉套路。
二、走进学考——如何来应考
牢固的知识
审题的技巧
答题的规范
规范答题：提示化、要点化、段落化、序号化、术语专业化。
时期与史实不搭，概念混淆
语言表述不规范、不准确
不会多角度思考问题
提取信息，归纳概括能力欠缺
二、走进学考——如何来应考
二、走进学考——如何来应考
备考策略
二、走进学考——如何来应考
备考策略
二、走进学考——如何来应考
备考策略
二、走进学考——如何来应考
备考策略
整体把握单元知识框架，形成单元复习的教学设计。
1、明确单元教学主题的核心，提取关键词汇，由此展开。
2、明确单元各课题与主题关系；单元与课时内容的联系。
3、围绕该单元学习主题，进行教学整合。
二、走进学考——如何来应考
复习课例
《新民主主义革命的开始》
二、走进学考——如何来应考
复习课例
就中国近代史而言，该册书重点叙述了列强侵略中国，中国逐渐成为半殖民地半封建社会；中华民族对外反抗列强侵略，对内反对封建专制统治，最终由中国共产党团结带领全国各族人民实现了民族独立、人民解放，夺取了新民主主义革命的伟大胜利。我们可以从中提炼出中国近代史的大概念是中国人民争取民族独立、人民解放的历程。这一历程经历了新民主主义革命开始、国共两党第一次合作与对立、抗日战争和解放战争四个阶段。其中，本单元新民主主义革命的开始标志着中国人民在这一历程中实现了新突破、新跨越，因而成为本单元的大概念。该概念中有个统领性的词汇“新”，这一时期，人们突破原认知，出现了新思想、新阶层和新政党，即本单元的三个课题——新文化运动、五四运动、中国共产党诞生。
二、走进学考——如何来应考
复习课例
二、走进学考——如何来应考
复习课例
二、走进学考——如何来应考
复习课例
二、走进学考——如何来应考
复习课例
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复习课例
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复习课例
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复习课例
二、走进学考——如何来应考
几个专题
二、走进学考——如何来应考
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二、走进学考——如何来应考
几个专题
努力育活一片林！
感谢聆听