(共15张PPT)
北师大版小学数学三年级下册
3. 比大小
6
认识分数
新课引入
涂色部分面积占整个圆面积的 。
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4
1
说一说,涂色部分面积占整个圆面积的几分之几?
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例题讲解
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涂一涂,比一比。
都是把图形平均分成4份,涂的份数越多,这个分数就越大。
这两个分数的分母都是4,分子越大,这个分数就越大。
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例题讲解
借助下图,找一组分母相同的分数,涂一涂,比一比。
同分母分数相比较,分子大的分数就大,分子小的分数就小。
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例题讲解
我出题你来比。
8
5
8
8
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2
1
4
1
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分子是1的分数,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大。
同分母分数相比较,分子大的分数就大,分子小的分数就小。
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例题讲解
我出题你来比。
和 谁大谁小呢?
我也画图试试!
五年级时,我们还会再学习的......
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新知应用
1.涂一涂,比一比。
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(课本第74页第1题)
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2.在下图中涂一组分母相同的分数,并按大小排一排。
(课本第73页第2题)
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新知应用
3.画一画,涂一涂,比一比。
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(课本第73页第3题)
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4.笑笑带来了一篮苹果,共7个。
3
4
4
3
(课本第73页第4题)
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课堂小结
比大小:
1.同分母分数相比较,分子大的分数就大,分子小的分数就小。
2.同分子分数相比较,分母小的分数就大,分母大的分数就小。
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课堂练习
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课堂练习
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课堂练习
五、妈妈烙了2张饼,将1张饼平均分成8份,小红吃了1份;将另1张饼平均分成4份,爸爸也吃了1份。小红和爸爸谁吃得多?
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课后作业
完成课本第73页练一练第5题。
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