小学数学北师大版三年级下总复习1 数的认识 课件（共16张PPT）

(共16张PPT)
北师大版小学数学三年级下册
1.数的认识
总 复 习
复习巩固
数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3…叫做自然数。一个物体也没有用0表示。0也是自然数。
1.说一说与日常生活密切相关的数。
自然数
我的学号是7号，我的身高是129厘米。
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1. 说一说与日常生活密切相关的数。
分数
把一个苹果平均分成4份，其中的1份就是 。
1
4
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分数线
分母
分子
把一个整体平均分成若干份，表示这样一份或几份的数。
2
5
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复习巩固
所有分数都可以表示成小数，小数中的圆点叫做小数点。
1. 说一说与日常生活密切相关的数。
小数
这本书的价格是12.8元，封面长是0.23米。
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在数位顺序表中，从右向左依次是个位、十位、百位、千位、万位。
2. 你还记得数位顺序表吗？想一想，填一填。
数位顺序表
（ ）位 （ ）位 （ ）位 十位 个位
百
千
万
……
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在数位顺序表中，从右向左依次是个位、十位、百位、千位、万位。
3.写出下面各数，并说一说每个数中的“5”分别表示什么意思？
4005
表示5个一
4050
表示5个十
4500
表示5个百
5040
表示5个千
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复习巩固
①比较数的大小，位数多的那个数就大；
②如果位数相同，从高位开始比较。
4.（1）举例说一说怎样比较数的大小。
4500
3120
540
4500
3120
540
＞
＞
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复习巩固
①同分母分数相比较，分子大的分数就大，分子小的分数就小；
②同分子分数相比较，分母小的分数就大，分母大的分数就小。
4.（2）举例说一说怎样比较数的大小。
＜
＞
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复习巩固
先看整数部分，整数部分大的小数就大，整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大，十分位上的数相同的，再比较百分位上的数，以此类推。
4.（3）举例说一说怎样比较数的大小。
＜
＞
1.85
1.92
3.862
7.1
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把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或者几份的数叫作分数。
5.（1）请分别画图表示 和 。
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同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。1减一个数，先把1改写成分子和分母都与减数的分母相同的分数,再计算。
5.（2）请画一画、说一说如何计算 + ， - 。
＋
＝
－
＝
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课堂练习
1.看图写数。（课本第85页第1题）
（ ）
（ ）
千位
百位
十位
个位
（ ）
（ ）
35
1233
603
21.5
元
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
6
2
（或 ）
15
6
（或 ）
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课堂练习
2.写出下面各数。
（课本第85页第2题）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
1300
10000
1005
4080
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课堂练习
3.填一填，比一比。
（ ）元○（ ）元
（ ） ○（ ）
10.1
9.9
＞
3
8
5
8
＜
（课本第85页第3题）
（ ） ○（ ）
1
10
1
9
＜
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课堂练习
（1）2085，2090，2095，（ ），（ ）。
（2）1200，1100，1000，（ ），（ ）。
（3） ， ， ，（ ），（ ）。
（4）0.2，0.4，0.6，（ ），（ ）。
1
10
3
10
5
10
2100
7
10
2105
900
800
9
10
0.8
1.0
4.找规律填数。
（课本第85页第4题）
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课后作业
完成课本第85页第5、6题。
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