(共23张PPT)
北师大版小学数学三年级下册
2.数的运算
总 复 习
复习巩固
1.我们学过哪几种运算?请举例说一说。
我学过加法、减法
我学过乘法、除法
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整数加法的计算方法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1。
整数减法的计算方法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,要从前一位退1,在本位上加十再减。
2.(1)根据下图,你能提出哪些数学问题?与同伴说一说。
(2)在解决问题的过程中,你使用了哪些运算?
进的足球有多少个?
90+45=
135(个)
200-135=
65(个)
答:进的足球有65个。
运用了加法和减法运算。
(答案不唯一)
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整数乘法的计算法则:相同数位对齐,从个位算起,依次用第二个乘数每位上的数去乘第一个乘数,乘到哪一位,乘得的积的末尾就和哪一位对齐,然后把每次所乘得的积相加。
2.(1)根据下图,你能提出哪些数学问题?与同伴说一说。
(2)在解决问题的过程中,你使用了哪些运算?
一共有多少棵树?
15×32=
480(棵)
答:一共有480棵树。
运用了乘法运算。
(答案不唯一)
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整数除法的计算法则:从被除数的最高位除起,除的时候,除数有几位,就先看被除数的前几位,如果前几位不够除,再多看一位,除到被除数的哪一位,就在哪一位上写上商;每次除得的余数必须比除数小。
2.(1)根据下图,你能提出哪些数学问题?与同伴说一说。
(2)在解决问题的过程中,你使用了哪些运算?
平均每篮装多少个鸡蛋?
150÷2=
75(个)
答:平均每篮装75个鸡蛋。
运用了除法运算。
(答案不唯一)
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整数乘法的计算法则:相同数位对齐,从个位算起,依次用第二个乘数每位上的数去乘第一个乘数,乘到哪一位,乘得的积的末尾就和哪一位对齐,然后把每次所乘得的积相加。
3.(1)圈一圈,算一算,说一说你是怎样算的。
14×12=
168
1 4
1 2
×
2 8
1 4
1 6 8
14×2
14×10
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整数除法的计算法则:从被除数的最高位除起,除的时候,除数有几位,就先看被除数的前几位,如果前几位不够除,再多看一位,除到被除数的哪一位,就在哪一位上写上商;每次除得的余数必须比除数小。
3.(1)圈一圈,算一算,说一说你是怎样算的。
693÷3=
6 9 3
3
2
6
9
3
9
3
1
3
0
231
693÷3=
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小数加法的计算方法:把小数点对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
小数减法的计算方法:把小数点对齐,从低位减起,如果被减数的小数末尾位数不够,可以添“0”再减。哪一位上的数不够减,要从前一位退1,在本位加十再减。
3 . 2
+ 4 . 5
7 . 8
+ 1 2 . 6
元 角
元 角
7
7
.
4
0
.
2
1
1
3.(2)算一算,说一说为什么小数点要对齐。
1 9 . 2
- 7 . 2
5
- 1 .9
元 角
元 角
0
2
.
1
0
1
.
3
.
.
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分数加法的计算方法:同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。
1减几分之几的计算方法:可以把1改写成分子与分母都和减数分母相同的分数,再按照同分母分数减法的计算方法计算。
3.(3)涂一涂,算一算。
1
6
+ =
2
6
2
5
+ =
3
5
7
8
- =
5
8
1
- =
3
4
1
4
2
8
1
3
6
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4.(1)先画图理解题意,再解决问题。
12×3=
36(元)
100-36=64(元)
答:应该找回64元。
12元
12元
12元
找回?元
100元
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5.(1)先画图理解题意,再解决问题。
180个
少20个
共收多少个?
180-20=
160(个)
180+160=340(个)
答:它们一共收了340个。
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5.(1)先画图理解题意,再解决问题。
几行?
72÷2=
36(人)
36÷6=6(人)
答:平均每行站6人。
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5.(2)与同伴说一说你是如何解决实际问题的。
我先读懂题目,再画图分析数量关系。
然后就可以选择合适的方法进行列式计算。
最后要对答案进行检验。
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课堂练习
1.做一做,算一算。
(课本第87页第1题)
121
24
336
135
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2.说一说,算一算。
(课本第88页第2题)
44-4=40(元)
40÷4=10(元)
125+45=170(只)
125+170=295(只)
120×3=
360(元)
360÷4=90(元)
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3.直接写出下面各题的得数。
(课本第88页第3题)
=52
=100
=83
=75
=22
=2400
=408
=115
=550
=45
=203
=16
=21
4
8
=
5
10
=
=13
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4.
(课本第88页第4题)
8 1 3
1 8 1 2
1
4
0
4
1
6
1
6
0
4 4 9
3 4 4
4 3
7 7 4
5
3 0
2
1
2
1
2
0
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5.
(课本第88页第5题)
6
1 2
.
3
5
.
4
8
.
3
6
.
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6.
(课本第88页第6题)
=264
=1118
=82
=43
=550
=1224
=72
=91
=455
=1026
=109
=23
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7.算一算,并说一说先算什么,再算什么。
(课本第89页第7题)
300-129÷3 (128+132)÷5 312×(300-296)
=480÷6
=80
=210×3
=630
=300-43
=257
=260÷5
=52
=128+108
=236
=312×4
=1248
240×2÷6 840÷4×3 128+18×6
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8. 97名学生去公园,带300元买门票够不够?
97×3=291(元)
291<300
答:带300元买门票够。
(课本第89页第8题)
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9.学校成立了“红领巾爱心捐助站”。第一周同学们捐献课外书56本,第二周捐献的比第一周的2倍还多14本,第二周同学们捐献了多少本课外书?
56×2+14
=112+14
答:第二周同学们捐献了126本课外书。
=126(本)
(课本第89页第9题)
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课后作业
完成课本第89页第10-13题。
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