(共13张PPT)
北师大版小学数学三年级下册
4.图形的认识
总 复 习
复习巩固
1.我们学习过哪些图形?与同伴说一说。
立体图形:
平面图形:
角:
正方体 圆柱 长方体 球
长方形 正方形 三角形 平行四边形
锐角 直角 钝角
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复习巩固
从一点引出两条射线,就组成一个角。
2.分别折出一个直角、钝角和锐角,并用三角尺验证。
锐角
直角
钝角
顶点
边
边
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复习巩固
长方形:对边相等,四个角相等,都是直角。
正方形:四边相等,四个角相等,都是直角。
3.哪个图形是长方形?哪个是正方形?你是怎样判断的?
长方形:对边相等,四个角相等,都是直角。
正方形:四边相等,四个角相等,都是直角。
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复习巩固
同一物体,如果从不同的位置观察就会得到不同的结果。
4.选择一个物体,站在不同的角度观察,说一说你发现了什么。
(2)你最多可以看见几个面?
(1)你在不同角度可以看见什么?
答:从不同角度可以看到不同形状的长方形。
答:从同一个角度看,最多可以看到3个面。
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课堂练习
1.在下面每个图形中找出一组相等的边,用彩色笔描一描。
(课本第93页第1题)
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课堂练习
2.
分别折出一个直角、钝角和锐角,并用三角尺验证。
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课堂练习
大于90°,小于180°
钝角
等于90°
直角
大于0°,小于90°
锐角
>
>
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课堂练习
3.在右面的星座中,用红色描出5个角,在其中找一找锐角或钝角。
(
锐角
(
钝角
(
锐角
(
锐角
直角
—
—
(课本第93页第2题)
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课堂练习
4.下面这些照片分别是坐在哪把椅子上看到的?连一连。
(课本第93页第3题)
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变式训练
1.连一连。
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变式训练
2.数一数,填一填。
图中有( )个长方形,( )个三角形。
16
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课后作业
完成课本第93页第4题。
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