《沿着红军走的路》课件

课件15张PPT。鄂教版小学语文六年级下册沿着红军走的路独立自学1.读课文1-3自然段，思考：他们为什么要沿着红军走过的路前进？
2.阅读第5自然段，回答问题：
（1）联系上下文理解词语。
春意盎然：
心急如火：
（2）用横线画出描写景色的句子，想一想环境描写在这里起的作用？沿着红军走的路独立自学 4月的川北，暖风煦煦，春意盎然。路边地里，油菜花散发着芳香，豌豆秧已长得老高，可以掐尖吃了。沿着红军走的路合作群学1.他们沿着红军走过的路前进途中遇到哪些困难，怎样克服？
浏览课文，在文中勾画相关语句，将关键词填入表中。2.“大家一边嚼着干馒头，一边说着俏皮话。”你从这句话中体会到了什么？能不能把“嚼”字换成“吃”字？为什么？沿着红军走的路合作群学沿着红军走的路合作群学2.“大家一边嚼着干馒头，一边说着俏皮话。”你从这句话中体会到了什么？能不能把“嚼”字换成“吃”字？为什么？沿着红军走的路拓展延伸 课文表现了红小鬼怎样的精神？你从中得到了怎样的启示？沿着红军走的路读中学写环境描写是指人物所处的具体社会环境和自然环境的描写。（1）选好观察点，按照观察顺序写。
（2）要抓住重点，描写环境的特征。
（3）准确的使用方位词。沿着红军走的路读中学写红小鬼在路途中还会遇到哪些困难？写一写。
结合读书体验展开合理的想象，感受用环境描写烘托人物心情的写作手法。理解词语龇牙咧嘴：张着嘴巴，露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。 　
七嘴八舌：形容人多口杂，议论纷纷。也比喻让别人充分发表意见。
暖风煦煦：暖风是“和暖的风”，煦煦是“温暖”，“暖风”后加“煦煦”， 有加强语气的作用。
异口同声：不同的嘴说出相同的话。指大家说的都一样。
春意盎然：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。
　　　　　形容春天的气氛很浓。心急如火：指心里急得像着了火一样，形容非常着急。　
跋山涉水：翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。
餐风宿露：形容旅途或野外生活的艰苦 。
敲锣打鼓：形容大造声势，大肆进行舆论宣扬。
甜滋滋 ：形容有甜味，也形容感到幸福愉快。
战役：在一定的空间和时间内进行的一系列大小战斗的总和。
话茬：方言，话头。　 精读理解　　有庙住也比蹲在山野地里好。于是，他们壮着胆往里走。神庙，平日就很瘆人，这时候愈发显得阴森可怕。黑影里，耸立着一尊尊龇牙咧嘴的神像，什么四大天王，八大金刚，观音菩萨……把几个胆小的伙伴吓得够呛，不敢环顾四周，他们靠着墙根整整坐了一夜。　　 儿童团员们为了能追赶上红军大部队，不仅仅是餐风宿露、
跋山涉水、摆脱人贩子的拐骗、躲过野兽的袭击，战胜病痛的
折磨，更要克服心理上的障碍。精读理解　　课文表现了儿童团员们怎样的精神？　　 课文记叙了1935年四川省苍溪县儿童团员们沿
着红军走过的路前进，历时3个月，行程1000多千
米，克服了种种困难，终于赶上了大部队的动人
故事，表现了儿童团员们从小有志气，有毅力，
面对困难勇于斗争，坚强乐观的革命精神。