12.1简单磁现象同步练习京改版物理九年级全一册（含答案）

12.1 简单磁现象 同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．某同学设计了以下四个实验，其中不能得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的是（　　）
A．将甲实验中的条形磁铁平移靠近三个小铁球
B．将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近
C．将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧测力计下向右缓慢移动
D．将丁实验中条形磁铁放在一堆大头针上的再缓慢提起
2．磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，不恰当的是
A．将磁性材料装在冰箱的门框上，制成“门吸” B．利用磁铁制成双面擦窗器
C．电视机上面放一块磁性治疗仪 D．用磁带来记录声音
3．图是磁悬浮地球仪，它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中，生动真实地展现了地球在太空中的形态。地球仪悬浮于空中是因为（　　）
A．同名磁极相互排斥 B．同种电荷相互排斥
C．分子间存在斥力 D．受地磁场的作用
4．物质有很多物理属性，可以利用这些属性为我们服务。下列说法不正确的是（　　）
A．刀具的材料为钢，是因为钢的硬度大
B．锅柄的材料为塑料、橡胶，是因为塑料、橡胶导电性好
C．制造飞机常用铝合金材料，是因为这些材料的密度较小
D．冰箱的门可以轻松的关紧，是因为冰箱门上有磁体
5．如图是一些研究电或磁现象的实验,下列关于这些实验的叙述不正确的是（ ）
A．图甲中橡胶棒被吸引,说明橡胶棒带有负电荷
B．图乙中条形磁铁被吸引,说明铁棒可能具有磁性
C．图丙中灯L2比L1更亮,说明灯L2的实际功率比L1大
D．图丁用试电笔测试插座插孔的方法正确,若氖管不发光,说明该插孔一定接通了零线
6．磁性水雷是用一个可绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体。当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，如图所示其依据是（ ）
A．磁体的吸铁性 B．带电体能够吸引轻小物体
C．电荷间的相互作用规律 D．磁极间的相互作用规律
7．物理课上，小郡用塑料尺与头发摩擦后，发现塑料尺可以吸引碎纸屑，此现象说明（　　）
A．塑料尺是导体 B．塑料尺和头皮摩擦后创造了电荷
C．带电体能吸引轻小物体 D．摩擦使塑料尺有磁性
8．小天利用手中的条形磁体做了一下小实验，其中结论正确的是
A．条形磁体能够吸引小铁灯
B．同名磁极相互吸引
C．将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方
D．条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有相互作用了
9．如图所示力和运动的四个情景，说法正确的是（　　）
A．图甲中木块与表面光滑的小车一起向右匀速运动，小车受阻力停止时，木块立刻停止
B．图乙中两个放有磁体的小车靠近，松手后两小车同时向后运动，说明力的作用是相互的
C．图丙中用水平力推桌子没有推动，此时摩擦力大于推力
D．图丁中为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快
10．如图所示，一条形磁铁静止在粗糙的水平桌面上，通电螺线管与条形磁铁处于同一水平面上，并靠近．开关闭合后，滑片P向下滑动的过程中，条形磁铁始终保持静止．对条形磁铁所受摩擦力的判断，下列说法中正确的是
A．摩擦力减小，方向水平向左 B．摩擦力减小，方向水平向右
C．摩擦力增大，方向水平向左 D．摩擦力增大，方向水平向右
二、填空题
11．磁悬浮列车是利用 磁极相互 的原理来实现悬浮的．
12．如图所示，将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，小车向相反方向运动，最后静止．此现象说明的物理知识有：同名磁极相互 ；物体间力的作用是 的；力可以改变物体的 等．
13．为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行如图所示四个实验，根据实验现象能确定该棒具有磁性的是 、 、 。
A．将悬挂的铁棒多次转动静止时总是南北指向
B．将铁棒一端靠近磁针，互相吸引
C．将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引
D．水平向右移动铁棒，弹簧测力计示数有变化
14．意大利科学家托里拆利首先测定了 的值；著名的 实验有力地证明了大气压是很大的；丹麦物理学家奥斯特发现 周围存在磁场。
15．为了形象、方便地表示磁场，我们引入了 ，磁铁周围的这种曲线都是从 极出来，回到磁铁的 极．
16．纳米材料是由纳米颗粒经过特殊工艺制造而成的，室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂，这一实例表明纳米铜具有较好的 （选填“延展性”或“磁性”）
17．有两个完全相同的磁铁，在磁铁两端各吸引一只铁钉，如图所示，如果将两磁铁靠近，直至两个磁极相接触，发现铁钉会掉下，请分析产生此现象的原因 。
18．小磁针静止时总是指向南北方向，是受到 作用的缘故,地磁北极在地理 极附近．
19．意大利科学家托里拆利首先测定了 的值；丹麦物理学家奥斯特发现 周围存在磁场；一根条形磁铁的 磁性最强（选填“两端”或“中间”）．
20．阅读《善变的软磁铁》 ，回答问题。
善变的软磁铁
图甲所示为中国科技馆探索与发现展厅的一个名为“善变的软磁铁”的展品，体验者推动如图乙所示的软磁铁A缓慢地向永磁铁B移动（永磁铁的右端是N极），会感觉到同性的软磁铁和固定的永磁铁之间的斥力越来越大，推动越来越吃力。但是，当软磁铁继续靠近永磁铁，两者接近到一定距离时，两块磁铁之间的排斥力又忽然变成了吸引力。这件展品让观众们体验了软磁铁与永磁铁之间同性相吸的奇妙特性。磁铁一般分为软磁铁和硬磁铁。所谓软，是指这些材料容易磁化，在磁性上表现“软”。在一般情况下，软磁铁同样也表现出硬磁铁中的一类——永磁铁的正常属性，但当普通永磁铁非常接近软磁铁的尖端时，软磁材料的磁矩方向发生了变化，两者的斥力会突然转变为吸引力。软磁材料，易被磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通过敲打和加热退磁，它广泛用于电工设备和电子设备，如应用在电磁铁、变压器和电机的铁芯中，以便在断电后磁性消失。
根据上述内容回答：
（1）开始体验时，体验者缓慢用力推软磁铁时，永磁铁B与软磁铁A之间相互排斥，此时，下列说法正确的是： （选填选项前的字母）
A．B对A的斥力与体验者对A的推力，是一对相互作用力
B．B对A的斥力与A对体验者的推力，是一对相互作用力
C． B对A的斥力与体验者对A的推力，是一对平衡力
D．B对A的斥力与A对B的斥力，是一对平衡力
（2）图乙中，当永磁铁B和软磁铁A间相互排斥时，此时软磁铁的左端是 极 （选填“N”或“S”）
（3）写出一条与硬磁铁相比，软磁铁的突出特点 。如果一个软磁铁还留有磁性，把它的磁性消除或减弱的办法是： 。（写出一条即可）
三、综合题
21．“绿皮车”到“磁悬浮”
在东城区明城墙遗址公园的南侧，有一幢建筑风格特异的红色铁皮屋顶的房子，它是1901年建成的京奉铁路信号所原址，信号所旁边遗留着一段京奉铁路的铁轨，如图所示．这座老建筑和这段老铁轨见证着我国轨道交通的不断发展．2007年4月我国第一列火车动车组开通，以内燃机为原动力的绿皮火车，正在陆续被更快速、更舒适、更环保的轨道交通方式所取代，使城市之间的通行时间大大缩短．目前，在我国高铁动车发展建设的同时，磁悬浮列车的研发和试运行也在紧张有序地进行中．
一般磁悬浮列车有两种形式：一种是利用同名磁极相互相斥的原理而设计的电磁力运行系统的磁悬浮列车，它利用车上超导体电磁铁形成的磁场与轨道上线圈形成的磁场之间所产生的相斥力，使车体悬浮运行．另一种则是利用异名磁极相互吸引的原理设计的电磁力运行系统的磁悬浮列车，它是在车体底部及两侧倒转向上的顶部安装磁铁，在T形导轨的上方和伸臂部分下方分别设反作用板和感应钢板，控制电磁铁的电流，使电磁铁和导轨间保持毫米的气隙，使感应钢板的吸引力与车辆的重力平衡，从而使车体悬浮于车道的导轨面上运行．
我们可以预见，随着超导材料和超低温技术的发展，修建磁浮铁路的成本会大大降低，磁悬浮列车需要的技术及性能要求将逐渐成熟．到那时，磁悬浮列车作为一种快速、舒适的“绿色交通工具”，将会飞驰在祖国的大地上．
小东同学在某次游学活动中，乘坐G503次高铁从北京西至武汉站．列车从北京西出发时刻为14时43分，当天19时43分抵达武汉站，若北京西至武汉站总旅程是1230km，则小东同学乘坐该次列车的平均速度是 ．
如图甲、乙所示是两种实验型号的磁悬浮列车的横截面结构图，其中 选填“甲”或“乙”图所示型号的磁悬浮列车利用了同名磁极相互排斥的原理．
结合所学的物理知识，你认为超导磁悬浮列车与普通列车相比有哪些优势？目前阶段你认为制约超导磁悬浮列车大规模发展的原因是什么 ？各提一条即可
22．小科同学将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”，如图所示．
(1)小科的“硬币桥”是利用了硬币被磁化后具有 性而相互吸引搭成的．
(2)相邻的两枚硬币的边缘是 名磁极．
23．顺德的春季多雨，空气相对湿度较大，某些特定的环境需要除湿，如题图甲所示，为某实验小组设计的除湿器简化电路图。控制电路中的电源电压U0=6V，调控电阻R的阻值范围为0600Ω，Rs为湿敏电阻，其阻值随相对湿度RH（%）变化的图象如图乙所示（为方便计算，已将图线作了近似处理），L为磁控开关，其开关电流为10mA；当湿敏电阻Rs的阻值发生变化时，控制电路中的电流随之发生变化，当电流大于或等于10mA时，L中两个由磁性材料制成的弹片P、Q相互吸合，工作电路的压缩机开始带动系统进行除湿，工作电路的电压U=220V，R0为保护电阻，磁控开关L的导线电阻不计。
（1）组成弹片P、Q的材料可能是 （选填“铁”或“铝”）；
（2）由图乙可知，湿敏电阻Rs的阻值随着相对湿度的增加而 ；
（3）工作电路的总电功率为880W，工作0.5h消耗的电能为 kW·h，若保护电阻R0的阻值为10Ω，则压缩机的电功率为 W；
（4）若调控电阻为450Ω，则相对湿度超过 %时开始除湿。利用除湿器要使某特定环境的空气相对湿度降得更低，可采取的方法是 （写1条即可）。
参考答案：
1．B
2．C
3．A
4．B
5．A
6．D
7．C
8．A
9．B
10．D
11． 同名 排斥
12． 排斥 相互 运动状态
13． A C D
14． 大气压强 马德堡半球 电流
15． 磁感线 N(北) S(南)
16． 延展性
17． 略
18． 地磁场 南
19． 大气压强 电流 两端
20． C N 易被磁化 高温或敲击
21． 246 乙 略
22． 磁 异
23． 铁 变小 0.44 720 60 减小调控电阻R的阻值