16.2电生磁同步练习(含答案)鲁科版物理九年级下册

文档属性

名称 16.2电生磁同步练习(含答案)鲁科版物理九年级下册
格式 docx
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版(五四制)
科目 物理
更新时间 2024-03-26 19:00:53

图片预览

文档简介

16.2 电生磁 同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,左端的S极正对着在同一水平线上的电磁铁。当电磁铁通电时,条形磁铁静止且受到向左的吸引力,则下列说法错误的是(  )

A.水平桌面给条形磁铁有向右的摩擦力
B.电磁铁的右端为N极,左端为S极
C.电磁铁中的电流方向是从b流向a
D.电磁铁受到的吸引力和条形磁铁受到的摩擦力是一对相互作用力
2.如图所示的奥斯特实验说明了
A.电流的周围存在磁场
B.电流在磁场中会受到力的作用
C.这是电动机的工作原理
D.小磁针在没有磁场时也会转动
3.奥斯特实验证明了( )
A.磁极之间的相互作用规律; B.地球是一个巨大的磁体;
C.电流周围存在着磁场; D.电流周围存在着磁感应线.
4.如图所示,图中的描述及相关作图正确的是(  )
A. 光垂直照射平面镜入射角为90°
B. 撬棒使用时的杠杆示意图
C. 闭合开关,螺线管右侧的小磁针将顺时针转动
D. 闭合开关电灯正常发光,没有安全隐患
5.首先发现“电流周围存在磁场”的科学家是
A.欧姆 B.牛顿 C.阿基米德 D.奥斯特
6.如图,某兴趣小组利用干电池、铜线框和磁铁制作一个“爱心”电动机,“爱心”能绕电池转动。下列家用电器与“爱心”电动机工作原理相同的是(  )

A. 电饭锅 B. 电风扇
C. 手电筒 D. 电视机
7.下列有关电和磁判断正确的是( )
A.磁感线是磁场中真实存在的曲线
B.通电螺线管的磁性强弱与匝数有关
C.摩擦起电过程创造了电荷
D.自由电子定向移动的方向为电流方向
8.如图所示,电源电压保持不变且安装在虚线框内,电磁铁、条形磁铁、磁感线分布均已画出,则下列判断正确的是(  )
A.若A为电源正极,则C为N极 B.若A为电源正极,则F为S极
C.若B为电源正极,则D为N极 D.若B为电源正极,则E为S极
9.如图所示是奥斯特实验的示意图,关于该实验下列说法正确的是(  )

A.将小磁针移走,磁场仍存在
B.该实验说明“通电导体在磁场中受到力的作用”
C.根据该原理制成发电机
D.改变电流方向,小磁针的偏转方向不变
10.如图所示,置于水平桌面上静止的小磁针上方有一根与之平行的直导线,在导线中通有电流的瞬间,小磁针发生转动。下列说法中正确的是(  )
A.该实验现象说明电流周围存在磁场
B.该实验中小磁针主要用于检验通电导线周围磁场的强弱
C.若改变导线中的电流方向,小磁针的转动方向不会改变
D.若改变导线中的电流大小,小磁针的转动方向将会改变
二、填空题
11.如图所示,通电螺线管左端是 极.(填“N”或“S”)
12.小可在用图 所示的实验探究线圈数对电磁铁磁性强弱的影响时,将电磁铁串联接入电路,图中两个电磁铁的 N 极方向 (相同、不同).
13.丝绸与玻璃棒相互摩擦后,玻璃棒带 电;我国家庭电路的电压是 V;物理学家 发现了电流的磁效应。
14.如图所示,开关闭合时,螺线管的右端是 (选填“N”或“S”)极;交换电源的正负极后,将整个螺线管装置悬挂起来,静止后螺线管右端将指向 (选填“东”“南”“西”或“北”)方。
15.验电器是利用同种电荷相互 (选填“吸引”或“排斥”)的原理来检验物体是否带电。如图所示,开关闭合后,通电螺线管的右端是 (选填“N”或“S”)极。
16.小李利用电磁铁设计了一种微机室防盗报警器(如图).在微机室房门处安装开关S,电铃安在传达室.当房门被推开时,开关S闭合,电流通过电磁铁,电磁铁 (填“有”或“无”)磁性,并且B端为 极,跟金属弹性片上的磁铁相互 ,电铃电路 ,电铃报警.
17.指南针是我国四大发明之一,指南针能够指南北是因为地球周围存在着 ;电磁起重机的主要部件之一就是电磁铁,电磁铁通电后周围存在磁场,这种现象叫做电流的 。
18.如图所示,通电螺线管的上方有一个可以自由转动的小磁针,当小磁针静止时如图所示,由图可知导线的a端应接电源的 (选填“正”或“负”)极。

19.如图所示,闭合开关S,观察到小磁针顺时针旋转后保持静止,则对电源的a端和通电螺线管左端极性判断,你选择的序号是 (①电源负极,通电螺线管N极 ②电源正极,通电螺线管S极)

20.如图所示,开关闭合后,小磁针将 (选填“顺”或“逆”)时针偏转。
三、综合题
21.在探究“通电螺线管外部磁场的分布情况”时,毛毛按如图甲所示布置器材。
(1)实验中,毛毛把小磁针放到螺线管四周不同的位置,并在图甲中的"○"中记录小磁针 (N/S)极的方向,这个方向就是该点的磁场方向。
(2)图乙中,磁感线分布越密集的位置,磁场越 (强/弱),将图甲中的实验现象与图乙对比,发现通电螺线管外部的磁场跟 形磁体周围的磁场相似。
(3)图丙中通电螺线管A端为 (N/S)极,若把该通电螺线管水平自由悬挂起来,B端会指向地球的 (南/北)方。
22.根据材料信息及所学知识回答问题。
一般来说,地磁要素的变化是很小的,但是当太阳黑子活动剧烈的时候,会放出相当于几十万颗氢弹爆炸威力的能量,同时喷射出大量带电粒子,这些带电粒子运动速度极快,射到地球上形成的强大磁场会透加到地磁场上,使正常情况下的地磁要素发生急剧变化,引起“磁暴”。发生“磁暴”时,地球上会出现许多意外现象……
(1) 太阳是一颗 星。(选填“恒”、“行”或“卫”)
(2) 太阳喷射出的大量带电粒子为什么会形成强大的磁场 请你用学过的知识进行合理猜想 。
(3)当“磁暴”发生时,地球上可能会出现的现象有: 。
A.引发大面积停电事故 B.无线电广播突然中断 C.河水无法向低处流动
23.科学家发现某些特殊材料的电阻会因磁场的作用而显著变化。小明同学设计了如图甲所示的电路,来研究巨磁电阻(GMR)电阻的大小与有无磁场的关系。
(1)闭合开关S1,通电螺线管的右边是 (选填“N”或“S”)极。若想使其础性增强,则R1的滑片应该向 (选填“左”或“右”)端滑动;
(2)闭合开关S2之前,应将R2的滑片滑到最 (选填“上”或“下”)端;
(3)断开开关S1,闭合开关S2,并移动滑动变阻器R2的滑片,测得两电表的几组数据如表所示。由此可知,无磁场时GMR的阻值大小为 Ω;
实验序号 1 2 3 4
U/V 1.00 1.25 2.00 2.50
I/A 2×10﹣3 2.5×10﹣3 4×10﹣3 5×10﹣3
(4)再闭合开关S1和S2,保持R1滑片位置不变,移动滑动变阻器R2的滑片,测得两电表的几组数据如表所示,可分别计算出有磁场时GMR的阻值大小。
实验序号 1 2 3 4
U/V 0.45 0.91 1.50 1.79
I/A 0.3×10﹣3 0.6×10﹣3 1×10﹣3 1.2×10﹣3
比较以上两组实验数据,可得出GMR的阻值大小与有无磁场的关系是: ;
(5)小明想利用GMR电阻的特性,测量轮子的转速。他设计的方案如图乙所示,其中小磁铁是固定在轮子边缘的,GMR电阻也固定于轮子附近。请你简述该装置的测速原理: 。
参考答案:
1.D
2.A
3.C
4.C
5.D
6.B
7.B
8.B
9.A
10.A
11.N
12.不同
13. 正 220 奥斯特
14. S 南
15. 排斥 N
16. 有 N 排斥 接通
17. 地磁场 磁效应
18.负
19.②
20.逆
21. N 强 条 N 南
22. 恒 带电粒子定向移动形成电流,电流周围存在磁场 AB
23. N 左 上 500 有磁场时,电阻GMR的阻值明显变大 略