8.1中东（第2课时）（课件28张）-2023-2024学年七年级地理下册（人教版）
文档属性
| 名称 | 8.1中东（第2课时）（课件28张）-2023-2024学年七年级地理下册（人教版） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 17.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-27 10:01:27 | ||
图片预览
文档简介
(共28张PPT)
中东
学习目标
1.运用地图和相关资料，分析中东水资源及其分布状况，说明水资源对中东经济发展的影响。
2.运用有关资料，说明中东的一些文化习俗与自然环境的关系，并了解中东的多元文化。
自学自练展素养
自主学习：阅读书本P48-51,完成要求
1.读图说出中东的河流特点
2.读图说出中东的气候特点
3.读图，中东主要有哪些民族？分别信仰什么宗教？
4.读图分析，中东地区的衣、住、行与自然环境的关系
自学自练展素养
神秘探索第三步：中东匮乏的水资源
据联合国统计，世界上最缺水的国家有20个，他们是马耳他、卡塔尔、科威特、利比亚、巴林、新加坡、巴巴多斯、摩洛哥、突尼斯、沙特阿拉伯、约旦、也门、以色列、阿尔及利亚、布隆迪、埃及、阿曼、阿联酋、佛得角、肯尼亚。3亿多人口面临严重缺水。
卡塔尔、科威特
巴林
沙特阿拉伯、约旦、也门、以色列
埃及、阿曼、阿联酋
中东为何水资源匮乏？
研学随练展收获
研学随练展收获
神秘探索第三步：中东匮乏的水资源
从河流、气候两个角度探究中东地区缺水的原因
研学随练展收获
神秘探索第三步：中东匮乏的水资源
河流有何特点？
河流稀少，多国共用
研学随练展收获
神秘探索第三步：中东匮乏的水资源
找出热带沙漠气候的分布范围
除伊朗高原、小亚细亚半岛和地中海沿岸地区外的大多数地区
研学随练展收获
神秘探索第三步：中东匮乏的水资源
以麦地那为例，描述热带沙漠气候的特征
全年高温少雨
研学随练展收获
神秘发现3
沙特阿拉伯是中东面积最大的国家。读图8.7，概括沙特阿拉伯地表水资源特点。
沙特阿拉伯境内没有河流，被称为“无流国”，淡水资源极度缺乏。
研学随练展收获
无
流
国
没有河流的国家，简称“无流国”，世界上有20个，总面积达514万平方公里，相当于半个欧洲大。
中东无流七国：沙特、阿联酋、阿曼、卡塔尔、科威特、巴林、利比亚。
研学随练展收获
神秘发现3
沙特阿拉伯该如何解决水资源问题？
1.节约用水
2.海水淡化
3.发展节水农业
4.从富水国引水
沙特阿拉伯——海水淡化工厂
研学随练展收获
中东地区的头巾差异
头巾阿拉伯语叫“卡菲耶”，一般用棉布、薄纱、绸子或者真丝纺织，并往往施以刺绣、挑花等。
研学随练展收获
神秘探索第四步：中东多元的文化
犹太教
基督教
伊斯兰教
宗教发源地
共同的圣城——耶路撒冷
犹太教-所罗门王建第一圣殿
基督教-耶稣被订十字架
伊斯兰教-穆罕默德升天
研学随练展收获
民族
神秘探索第四步：中东多元的文化
中东多数国家和地区的居民主要是阿拉伯人，信仰伊斯兰教。
这些国家被叫做“阿拉伯国家”。
研学随练展收获
民族
神秘探索第四步：中东多元的文化
波斯人主要分布在伊朗，信仰伊斯兰教。
研学随练展收获
民族
神秘探索第四步：中东多元的文化
土耳其人主要分布在土耳其， 多信仰伊斯兰教。
研学随练展收获
民族
神秘探索第四步：中东多元的文化
犹太人集中分布在以色列，主要信仰犹太教。
伊斯兰教第一圣城——麦加
沙特阿拉伯麦加，是伊斯兰创始人穆罕默德的诞生地，被伊斯兰教尊为圣城。图为麦加的大清真寺
“哭墙”（犹太教）
研学随练展收获
神秘发现4
阅读下面三段材料及图，讨论各段材料描述的现象与自然环境的关系
研学随练展收获
神秘发现4
阿拉伯人喜爱白色。很多建筑的外观是白色的。男人的传统服装是白色的缠头巾和宽大的白色长袍。
阿拉伯人生活的地区终年炎热干燥，白色反射阳光，吸热较少。长袍宽大利于散热；缠头巾可防晒，阻挡风沙。
研学随练展收获
神秘发现4
骆驼是中东地区常见的牲畜，也是传统的交通工具。
中东地区气候干燥、沙漠广布，而骆驼比较耐旱。
研学随练展收获
神秘发现4
中东很多地区的传统民居屋顶是平的，夜晚人们常把床铺安放在屋顶上。
当地极少下雨，床铺安放在屋顶，无需防雨，且较凉爽。
课堂小结
检学综练展成效
中东成为热点地区的原因？
战略位置
丰富的石油
匮乏的淡水
多元的文化
检学综练展成效
课堂小练
读“中东地区示意图”，完成1～2题。
1. 对图中地理事物的标注，错误的是( )
A. ①——波斯湾，世界石油产量最大的地区
B. ②——霍尔木兹海峡，石油运输的重要通道
C. ③——尼罗河，世界面积最大的河流
D. ④——阿拉伯半岛，世界面积最大的半岛
2. 对该区域的叙述，正确的是( )
A. 以热带草原气候为主 B. 大部分国家使用英语
C. 地处亚洲、非洲、北美洲交界处 D. 宗教冲突是战争频发的原因之一
C
D
检学综练展成效
课堂小练
沙特阿拉伯北部地区的农田采用了以水源为中心的全自动喷灌系统。图1为圆形农田景观图，图2为城市贮水塔。读图，完成3～4题。
3. 该区域突出的自然环境特征是( )
A. 水资源匮乏 B. 石油资源丰富
C. 气候温和湿润 D. 灌溉农业发达
4. 影响图中农田形状的主要因素是( )
A. 地形 B. 热量
C. 降水 D. 水源
A
D
中东
学习目标
1.运用地图和相关资料，分析中东水资源及其分布状况，说明水资源对中东经济发展的影响。
2.运用有关资料，说明中东的一些文化习俗与自然环境的关系，并了解中东的多元文化。
自学自练展素养
自主学习：阅读书本P48-51,完成要求
1.读图说出中东的河流特点
2.读图说出中东的气候特点
3.读图，中东主要有哪些民族？分别信仰什么宗教？
4.读图分析，中东地区的衣、住、行与自然环境的关系
自学自练展素养
神秘探索第三步：中东匮乏的水资源
据联合国统计，世界上最缺水的国家有20个，他们是马耳他、卡塔尔、科威特、利比亚、巴林、新加坡、巴巴多斯、摩洛哥、突尼斯、沙特阿拉伯、约旦、也门、以色列、阿尔及利亚、布隆迪、埃及、阿曼、阿联酋、佛得角、肯尼亚。3亿多人口面临严重缺水。
卡塔尔、科威特
巴林
沙特阿拉伯、约旦、也门、以色列
埃及、阿曼、阿联酋
中东为何水资源匮乏？
研学随练展收获
研学随练展收获
神秘探索第三步：中东匮乏的水资源
从河流、气候两个角度探究中东地区缺水的原因
研学随练展收获
神秘探索第三步：中东匮乏的水资源
河流有何特点？
河流稀少，多国共用
研学随练展收获
神秘探索第三步：中东匮乏的水资源
找出热带沙漠气候的分布范围
除伊朗高原、小亚细亚半岛和地中海沿岸地区外的大多数地区
研学随练展收获
神秘探索第三步：中东匮乏的水资源
以麦地那为例，描述热带沙漠气候的特征
全年高温少雨
研学随练展收获
神秘发现3
沙特阿拉伯是中东面积最大的国家。读图8.7，概括沙特阿拉伯地表水资源特点。
沙特阿拉伯境内没有河流，被称为“无流国”，淡水资源极度缺乏。
研学随练展收获
无
流
国
没有河流的国家，简称“无流国”，世界上有20个，总面积达514万平方公里，相当于半个欧洲大。
中东无流七国：沙特、阿联酋、阿曼、卡塔尔、科威特、巴林、利比亚。
研学随练展收获
神秘发现3
沙特阿拉伯该如何解决水资源问题？
1.节约用水
2.海水淡化
3.发展节水农业
4.从富水国引水
沙特阿拉伯——海水淡化工厂
研学随练展收获
中东地区的头巾差异
头巾阿拉伯语叫“卡菲耶”，一般用棉布、薄纱、绸子或者真丝纺织，并往往施以刺绣、挑花等。
研学随练展收获
神秘探索第四步：中东多元的文化
犹太教
基督教
伊斯兰教
宗教发源地
共同的圣城——耶路撒冷
犹太教-所罗门王建第一圣殿
基督教-耶稣被订十字架
伊斯兰教-穆罕默德升天
研学随练展收获
民族
神秘探索第四步：中东多元的文化
中东多数国家和地区的居民主要是阿拉伯人，信仰伊斯兰教。
这些国家被叫做“阿拉伯国家”。
研学随练展收获
民族
神秘探索第四步：中东多元的文化
波斯人主要分布在伊朗，信仰伊斯兰教。
研学随练展收获
民族
神秘探索第四步：中东多元的文化
土耳其人主要分布在土耳其， 多信仰伊斯兰教。
研学随练展收获
民族
神秘探索第四步：中东多元的文化
犹太人集中分布在以色列，主要信仰犹太教。
伊斯兰教第一圣城——麦加
沙特阿拉伯麦加，是伊斯兰创始人穆罕默德的诞生地，被伊斯兰教尊为圣城。图为麦加的大清真寺
“哭墙”（犹太教）
研学随练展收获
神秘发现4
阅读下面三段材料及图，讨论各段材料描述的现象与自然环境的关系
研学随练展收获
神秘发现4
阿拉伯人喜爱白色。很多建筑的外观是白色的。男人的传统服装是白色的缠头巾和宽大的白色长袍。
阿拉伯人生活的地区终年炎热干燥，白色反射阳光，吸热较少。长袍宽大利于散热；缠头巾可防晒，阻挡风沙。
研学随练展收获
神秘发现4
骆驼是中东地区常见的牲畜，也是传统的交通工具。
中东地区气候干燥、沙漠广布，而骆驼比较耐旱。
研学随练展收获
神秘发现4
中东很多地区的传统民居屋顶是平的，夜晚人们常把床铺安放在屋顶上。
当地极少下雨，床铺安放在屋顶，无需防雨，且较凉爽。
课堂小结
检学综练展成效
中东成为热点地区的原因？
战略位置
丰富的石油
匮乏的淡水
多元的文化
检学综练展成效
课堂小练
读“中东地区示意图”，完成1～2题。
1. 对图中地理事物的标注，错误的是( )
A. ①——波斯湾，世界石油产量最大的地区
B. ②——霍尔木兹海峡，石油运输的重要通道
C. ③——尼罗河，世界面积最大的河流
D. ④——阿拉伯半岛，世界面积最大的半岛
2. 对该区域的叙述，正确的是( )
A. 以热带草原气候为主 B. 大部分国家使用英语
C. 地处亚洲、非洲、北美洲交界处 D. 宗教冲突是战争频发的原因之一
C
D
检学综练展成效
课堂小练
沙特阿拉伯北部地区的农田采用了以水源为中心的全自动喷灌系统。图1为圆形农田景观图，图2为城市贮水塔。读图，完成3～4题。
3. 该区域突出的自然环境特征是( )
A. 水资源匮乏 B. 石油资源丰富
C. 气候温和湿润 D. 灌溉农业发达
4. 影响图中农田形状的主要因素是( )
A. 地形 B. 热量
C. 降水 D. 水源
A
D