2023-2024学年道德与法治统编版九年级下册课时提高练 第五课 少年的担当(含答案)

第五课　少年的担当
【课时衔接】
　　“团结合作,构建面向新时代的中阿命运共同体”“携手共进,建立中海战略伙伴关系”“再接再厉,推动中沙全面战略伙伴关系再创新高”……习近平主席在沙特《利雅得报》发表题为《传承千年友好,共创美好未来》的署名文章中提出的以上主张使我们认识到,我国( )
①主导构建全球治理体系,寻求新的经济增长点
②努力和其他国家结盟,以不断提升我国的国际影响力　③坚持与各国共享发展机遇,共建新发展格局　④坚持合作共赢的理念,致力于建设一个共同繁荣的世界
A.①②　　　　　　　　B.①④
C.②③ D.③④
【基础通关】
1.下列能体现我们与世界的正确关系的有 ( )
①彼此互动,同呼吸,共命运　②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响　③以我为中心,谋求个人发展
④我们与丰富多彩的世界紧密相连
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
2.（教材变式练）【九下P55探究与分享】随着科技的发展、网络的普及,我们与世界的联系越来越紧密,越来越多的中学生开始走向世界,关注世界,走向世界的形式多种多样。下列同学的做法不属于走向世界的是 ( )
A.小玲向外国网友介绍家乡的风土人情
B.小芳邀请外国访学同学到家里来做客
C.小阳“宅”在家里上网,沉溺于虚拟世界
D.小斌利用假期与父母一起去国外旅游
3.1996年出生的贵州小姑娘周承钰,一直有个当科学家的梦想。从国防科技大学毕业后,她进入文昌发射场工作。在“嫦娥五号”发射任务中,她是发射场上最年轻的女指挥,为祖国航天事业贡献了青年一代的力量。这启示我们 ( )
①个人梦就是要努力实现国家飞天梦　②个人的命运与国家的命运息息相关　③青年兴则国家兴,青年强则国家强　④坚定理想信念,为建设祖国做好准备
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
4.习近平总书记在参观“铭记伟大胜利 捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70年主题展览”时强调,在新时代继承和弘扬伟大抗美援朝精神,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。继承和弘扬伟大抗美援朝精神对青少年提出的要求有 ( )
①坚定信念,弘扬以爱国主义为核心的时代精神　②砥砺奋进,做有自信、懂自尊、能自强的中国人　③投笔从戎,坚决捍卫祖国的安全、荣誉和利益　④要有忧患意识、居安思危,提高改变世界的素质和能力
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
【素养提升】
5.路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。中国的未来将会更加美好,但前面的道路依然漫长。走在发展的道路上,总会遇到困难和挑战。面对这种情况,青少年应该 ( )
①坚定理想信念,练就过硬本领　②厚植家国情怀,涵养进取品格　③培养全球意识,关注世界发展　④增强风险意识,逆经济全球化
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
6.（核心素养 健全人格）目前,新网络热词“内卷”与“躺平”正在大行其道。“内卷”指过度竞争。“躺平”代表放弃努力,不竞争,不奋斗。作为新时代的年轻人,既不能“内卷”,也不可“躺平”,我们应该 ( )
①努力奋斗拼搏,创造美好生活　②学会自我加压,压力越大越好　③避免参与竞争,一切顺其自然　④正视社会现实,理性分析选择
A.②③ B.①③
C.①④ D.②④
7.革命年代的青春,是一位位有志青年,救亡图存;战争年代的青春,是一位位热血将士,冲锋在前;新时代的青春,我们要用奋斗书写华章,奏响世界舞台上的“最强音”……作为新时代的中国青年,我们需要 ( )
①树立正确的人生价值观,只选择自己感兴趣的职业　②了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势　③坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,做时代弄潮儿　④有忧患意识,居安思危,提高改变世界的素质和能力
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
8.观察图片,回答下列问题。
(1)两幅图片分别表达了青少年要具有怎样的情怀和抱负
(2)结合图片一,思考当代青年怎样拥有这种情怀和抱负。
(3)命运与共、守望相助。构建人类命运共同体,作为中学生的你打算守护什么 如何守护 (至少两个方面)
参考答案
课时衔接
D
基础通关
1.A　2.C
3.D　本题考查学生对少年强则国家强的认识和把握。周承钰一直有个当科学家的梦想,鼓励着她成为最年轻的女指挥,为祖国航天事业贡献了青年一代的力量,表明个人的命运与国家的命运息息相关,青年兴则国家兴,青年强则国家强,我们应坚定理想信念,为建设祖国做好准备,②③④正确;“就是”说法太绝对,①错误。故选D。
4.D
素养提升
5.A　6.C　7.D
8.(1)图片一:爱国情怀。图片二:全球意识、忧患意识。
(2)增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
(3)示例:
①守护持久和平——宣传和平共处五项原则;拥护我国的和平发展政策;坚决反对霸权主义、恐怖主义;与其他国家人民友好往来。②守护中华优秀传统文化——传承和弘扬中华优秀传统文化;坚定文化自信,讲好中国故事,展现中国风貌;包容多样文化,促进中华文明在交流互鉴中发展。③守护资源与环境——从身边小事做起,落实环保行动,节约资源;宣传环保政策;同一切破坏环境的现象和行为作斗争。④守护生命——关心共同命运,与世界各国人民相互信任、守望相助、共同担当;关切生命、尊重生命的价值,不仅善待自己,而且关注他人的命运,看到生命中共同的渴望,增进包容和合作。
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