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第3单元重难点闯关练习-语文四年级下册统编版
一、积累与运用
1.下列加点字读音全部正确的一项是( )
A.漫长(màn )毛茸茸(róng )绽放(zhàn )
B.金晖(huī )徜徉(shàng )赤脚(chì )
C.姗姗来迟(shān )刘禹锡( yì)龚自珍(gōng )
D.炫耀(xuán )尘垢(gòu )晕皱( yùn)
2.下列选项中含有一对近义词和一对反义词的是( )
A.凉爽——清爽 仿佛——似乎 B.寂静——喧闹 温柔——轻柔
C.炫耀——夸耀 胆怯——害怕 D.徜徉——俳徊 潇洒——洒脱
3.下列词语与“姗姗来迟”结构一致的一项是( )
A.翩翩起舞 B.白雪皑皑 C.议论纷纷 D.自言自语
4.下列句子中画横线词语解释有误的一项是( )
A.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。(形容走得缓慢从容)
B.在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦。(日光不明)
C.这些事一是永不漫灭的回忆。(被磨灭)
D.毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒。(自然大方,有韵致,不拘束)
5.《繁星》一课,重点写了作者在什么地方看到的景象?( )
A.海上 B.飞机上 C.菜园 D.庭院里
6.下列对诗歌《绿》理解有误的一项是( )。
A.这首诗描述了春天到处都是绿色,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿。
B.这首诗说绿是一种颜色,但不是生命的颜色,不是生命的象征。
C.这首诗写出了绿的摇曳,绿的美幻,绿的闻风而动。
D.这首诗说绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快乐。
7.读拼音,写汉字。
fán( )星 躲bì( ) 花suì( ) xī( )盖 màn( )灭
téng( )萝 苏xiù( ) 水píng( ) méng( )胧 nèn( )绿
8.用“静”字组成恰当的词语填入下面的语段中。
夕阳洒在( )的水面上,天边的云彩也被映得通红。太阳逐渐西沉,夜幕降临,( )的山林偶尔传出几声动物的叫声。夜深了,世界慢慢( )下来,沉沉地睡去了。
9.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:温柔——( ) 炫耀——( ) 胆怯——( )
反义词:小径——( ) 凉爽——( ) 智慧——( )
10.补充成语,并选词填空。
( )剔透 不可( )量 ( )然无味
( )失所 众星( )月 金( )辉煌
( )有味 难以( )信 心( )神怡
(1)圆明园中,有 的殿堂,也有 的亭台楼阁,圆明园的毁灭是中国文化史上 的损失。
(2)一场洪涝灾害,让人们 ,饱受饥饿的折磨。
(3)形容事物枯燥无味的词语是 ,它的反义词是 。
11.将下列名言补充完整。
(1)诗和音乐一样, 。
(2)诗是人类 ,诗给人类 。
(3)诗是 的自然流露,它源于 的情感。
二、现代文阅读
阅读天地。
绿(节选)
朱自清
梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。——站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩;她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她!
1.“揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了”中的“揪、攀、探身、又鞠躬过了、便到了”与选文中哪两个动词相照应?
2.文中划线句子表现了梅雨潭“绿”的什么特点?
3.用一句话概括选段的主要内容。
开心阅读。
杭州西湖
杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。①站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。②平静的湖面,犹如面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。
③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。④十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛(yíng)洲、湖心亭、阮(ruǎn)公墩(dūn),掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!
月光下的西湖,又是另一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。(甲)岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。(乙)远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都溶化在月色里了。
1.读一读,连一连。
平静的湖面 宛如无数的银蛇在游动
孤山东边的白堤和西南的苏堤 仿佛仙境一般
绿岛和白云的倒影 就像两条绿色的绸带
岸边的华灯倒映在湖中 犹如一面硕大的银镜
2.文中画横线的四个句子分别写什么?请选一选。
A.写湖面 B.写远山 C.写湖中 D.写湖的四周
句①: 句②: 句③: 句④:
3.文中画波浪线的两个句子从哪个角度来描写景物?请选一选。
A.写声音 B.写形状
(甲): (乙):
4.请你概括文章最后一自然段的主要内容。
三、书面表达
1.“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取生活中曾经经历的一次尝试一篇记叙文,写清尝试的过程以及心理感受。
参考答案:
1.A
2.B
3.A
4.B
5.A
6.B
7. 繁 避 穗 膝 漫 藤 绣 平 朦 嫩
8. 平静 寂静 安静
9. 温和 夸耀 胆小 大道 酷热 愚蠢
10. 玲珑 估 索 流离 拱 碧 津津 置 旷 金碧辉煌 玲珑剔透 不可估量 流离失所 索然无味 津津有味
11. 生命全在节奏 向未来寄发的信息 以朝向理想的勇气 强烈感情 宁静中回忆起来
1.招引 追捉 2.柔软、鲜嫩 3.多角度描写了梅雨潭的绿,表达了作者对绿浓烈的喜爱和赞美之情。
1. 2. B A D C 3. B A 4.月光下美丽的西湖给人美妙的感受。
1.例文:
一次难忘的尝试
人生中有许许多多的尝试,它可能成功,也可能失败,但是不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。
那天,爸爸买了一辆自行车给我,我高兴极了,嚷嚷着要快点学。但爸爸要出去了,没法教我。可调皮的我怎么会就等着爸爸回来呢?所以我推着那辆自行车,自学去了。
开始学骑车了,可碰到车把就不知该如何是好。这时,一位阿姨骑着车回来了,我就模仿她的样子,先蹬上一个脚,在蹬上另外一只。可是到了这儿,我又手忙脚乱了。因为,这只脚我怎么都蹬不上去,而且车也要摔了,我急得要哭了,但是想到可以天天骑车去上学,我就扶好车,学着刚才的样子,学了一遍又一遍,可还是没有学会。
但我毫不气馁,因为,等爸爸回来之后,他一定会教我的!
爸爸回来了,走到我的身边,说:“你这样是学不会的。来,我教你。”
他先慢慢地托着我上去。然后推着我慢慢地走。开始时我既紧张又兴奋,渐渐地,我骑地越来越稳、越来越快。我回头看向爸爸时,才发现爸爸早已松开了手。我会骑车了!我高兴极了,又蹦又跳的,爸爸也在旁边高兴地看着我。
这次的尝试,虽然经过许多次的失败,但最后我还是成功了。这也说明了一个道理:失败乃成功之母,只要坚持不懈,你一定会获得成果的!
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