第2单元千米和吨经典题型检测卷（含答案）数学三年级下册苏教版
文档属性
| 名称 | 第2单元千米和吨经典题型检测卷（含答案）数学三年级下册苏教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 372.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-27 20:34:22 | ||
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文档简介
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第2单元千米和吨经典题型检测卷-数学三年级下册苏教版
一、选择题
1．建筑工地运来5( )沙子。
A．吨 B．千克 C．克
2．一辆货车载重8( ),一只小狗约重8( )。( )里依次填( )。
A．吨 克 B．吨 千克 C．千克 千克
3．500千米与500千克相比较,( )。
A．一样 B．500千克重 C．无法比较
4．甲、乙两地相距70千米，妈妈花了1小时从甲地到达乙地，妈妈使用的交通工具最有可能是（ ）。
A．汽车 B．自行车 C．飞机
5．学校有502根跳绳，每根的长度在190～210厘米之间，这些跳绳连起来大约长（ ）千米。
A．1 B．10 C．100
6．一袋白糖重500克，6袋白糖重（ ）千克。
A．3 B．30 C．3000
二、填空题
7．在括号内填上合适的单位。
珠穆朗玛峰的海拔高度为8844( )；
一头绵羊大约重45( )；
一辆卡车的载重量约为8( )；
我国古代修筑的长城大约是7000( )。
8．8千米＝( )米 500厘米＝( )米
12分＝( )秒 8000克＝( )千克
9．生产1吨石油需要用水15吨，生产30吨石油需要( )吨水。
10．70棵苹果树，平均每棵产苹果70千克。这些苹果树一共产苹果( )千克，把这些苹果运往市场，安排一辆载重( )吨的货车比较合适。
11．学校的操场的跑道一周长400米，李强跑了2圈共跑( )米，再跑( )米就是1千米。
12．看图填空。
（1）从大门出发，经过( )到( )，正好是1千米。
（2）从大门出发，经过( )到( )，正好是1千米。
三、判断题
13．大货车的载重量，通常用吨作单位。( )
14．2吨的铁比1800千克的棉花重。( )
15．一张床长2分米． ( )
16．国际标准马拉松赛全程长42千米．( )
17．3吨比3千米大． ( )
四、解答题
18．食堂运来40袋大米，每袋重50千克，共重多少千克？合多少吨？
19．生产1吨钢材需用水100吨，生产1吨纸需用水250吨。生产2吨纸所需的水能生产多少吨钢材？
20．小丽家离学校900米，小云家离学校2千米。小丽每天中午回家吃饭，小云每天中午在学校吃饭。下午放学，她们都各自回家。谁每天走的路程多？多多少米？
21．哪条路正好是1千米？先算一算，再用彩笔画出来。
22．两个城市相距2100千米，一架飞机上午8：30，从一个城市飞向另一个城市，中午11：30到达。这架飞机平均每小时飞行多少千米？
23．这些动物能一次过河吗？
参考答案：
1．A
【解析】略
2．B
【解析】略
3．C
【解析】略
4．A
【解析】根据实际分析，汽车每小时行驶70千米是符合实际；自行车1小时行驶70千米不太可能；飞机1小时飞行的路程一般在500——1000千米之间。
【详解】由分析可知妈妈使用的交通工具最有可能是汽车。
故答案为：A
【点睛】此题考查根据情景选择合适的答案。建议多积累生活知识。
5．A
【解析】跳绳大约长几千米，即估算。502接近整百数500，把它看成500；每根的长度可以看作整百数200厘米，有500个200厘米，把这两个数据相乘后再换算单位。
【详解】每根的长度可以看作整百数200厘米
502×200≈500×200＝100000（厘米），100000厘米＝1千米。
故答案为：A
【点睛】此题的关键是要知道是估算，不是精确计算，估算时将两数看作最接近的整百数。
6．A
【分析】6袋白糖的重量＝每袋白糖的重量×6，据此代入数据作答即可。
【详解】500×6＝3000克＝3千克
故答案为：A
【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。
7． 米 千克 吨 千米
【分析】根据生活经验以及对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量珠穆朗玛峰的海拔高度用“米”作单位。计量一头绵羊的重量用“千克”作单位。计量一辆卡车的载重量用“吨”作单位。计量我国古代修筑的长城长度用“千米”作单位。
【详解】珠穆朗玛峰的海拔高度为8844米；
一头绵羊大约重45千克；
一辆卡车的载重量约为8吨；
我国古代修筑的长城大约是7000千米。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
8． 8000 5 720 8
【分析】1千米＝1000米，1米＝100厘米，1分＝60秒，1千克＝1000克；据此解答。
【详解】根据分析可得：
（1）8千米＝8000米； （2）500厘米＝5米；
（3）12分＝12×60秒＝720秒； （4）8000克＝8千克；
【点睛】本题的关键是掌握各单位之间的换算率。
9．450
【分析】用生产1吨石油用水吨数乘石油吨数即可解答。
【详解】15×30＝450（吨）
【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。
10． 4900 5
【解析】平均每棵产苹果70千克，每棵树的平均产量乘树的棵树，得到总产量4900千克，也就是4.9吨；结合实际情况，要能够装得下，且不造成浪费，选用载重5吨的货车比较合适。
【详解】70×70＝4900（千克）
这些苹果树一共产苹果4900千克；
4900千克＝4.9吨
选用载重5吨的货车比较合适。
【点睛】本题考查的是基础的乘法应用题，以及单位换算，小单位化大单位，除以进率。
11． 800 200
【分析】用跑道一周的长度乘2，求出跑2圈的路程。1千米即1000米，用1000米减去跑2圈的路程，求出还需要再跑多少米。
【详解】400×2＝800（米）
1千米＝1000米
1000－800＝200（米）
则李强跑了2圈共跑800米，再跑200米就是1千米。
【点睛】解决本题的关键是明确1千米＝1000米，再进一步解答即可。
12． 熊猫馆、孔雀园 猴山 百鸟园 猴山
【分析】1千米也就是1000米，根据图中景点之间的距离，把1000拆成2个或多个数的和。
【详解】（1）420＋250＋330＝1000（米）
从大门出发，经过熊猫馆、孔雀园到猴山，正好是1千米。
（2）560＋440＝1000（米）
从大门出发，经过百鸟园到猴山，正好是1千米。
【点睛】本题最关键的是进行单位换算，大单位化小单位，乘进率。
13．√
【详解】据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量大货车的载重量，应用质量单位，结合数据可知：应用“吨”做单位。原说法正确。
故答案为：√
14．√
【解析】略
15．×
【解析】略
16．√
【详解】略
17．×
【详解】略
18．2000千克，2吨
【分析】每袋重50千克，40袋大米，总重量即是40个50千克（40×50），最后再将单位换算为吨，据此解答。
【详解】40×50＝2000（千克），2000千克＝2吨
答：共重2000千克，合2吨。
【点睛】换算单位注意：1吨＝1000千克，则2000千克就是2吨。
19．5吨
【分析】先求生产2 吨纸所用的水是多少，250×2＝500（吨），再看500吨里面有几个100吨。据此解答即可。
【详解】250×2＝500（吨）
500÷5＝100（吨）
答：生产2吨纸所需的水能生产5吨钢材。
【点睛】此题重点考查乘法意义的实际应用及对除法意义的理解。
20．小云；400米
【分析】小丽每天从学校到家要走4趟，她走的总路程是900×4＝3600米；小云每天从家到学校要走2趟，她走的总路程是2×2＝4千米；比较谁走的路程多，要先把单位换算成统一的，再比较大小。
【详解】小丽：900×4＝3600（米）
小云：2×2＝4（千米）
4千米＝4000米
3600米＜4000米，小云每天走的路程多
4000－3600＝400（米）
答：小云每天走的路程多，多400米。
【点睛】主要是数量的大小比较，要注意单位统一，还要认真分析题中的条件和问题。
21．甲路；
【分析】把甲乙丙三条路上的数据相加，先估算一下结果，哪个接近1000米，再选择计算那条路的长度。
【详解】234＋353＋413＝1000（米）
1000米＝1千米
答：甲路正好是1千米。
【点睛】先估算在选一个合适的计算，减少了不必要的计算。
22．700千米
【分析】已知两个城市相距2100千米，飞行时间是（11:30－8:30）小时，根据速度＝路程÷时间，即可求出平均每小时飞行的千米数。
【详解】11:30－8:30＝3（小时）
2100÷3＝700（千米/小时）
答：这架飞机平均每小时飞行700千米。
【点睛】解答本题的关键是先求出飞机飞行了几个小时，再根据速度＝路程÷时间求解。
23．能
【分析】要求这些动物能否一次过河，就比较船的限载和动物总重量之间的大小关系。千克和克之间的进率是1000，据此将狗和松鼠的总重量换算成千克，再加上鸡的重量，即可求出动物总重量。
【详解】4300＋700
＝5000（克）
＝5（千克）
2＋5＝7（千克）
10千克＞7千克
答：这些动物能一次过河。
【点睛】不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的数，再计算。质量单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
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第2单元千米和吨经典题型检测卷-数学三年级下册苏教版
一、选择题
1．建筑工地运来5( )沙子。
A．吨 B．千克 C．克
2．一辆货车载重8( ),一只小狗约重8( )。( )里依次填( )。
A．吨 克 B．吨 千克 C．千克 千克
3．500千米与500千克相比较,( )。
A．一样 B．500千克重 C．无法比较
4．甲、乙两地相距70千米，妈妈花了1小时从甲地到达乙地，妈妈使用的交通工具最有可能是（ ）。
A．汽车 B．自行车 C．飞机
5．学校有502根跳绳，每根的长度在190～210厘米之间，这些跳绳连起来大约长（ ）千米。
A．1 B．10 C．100
6．一袋白糖重500克，6袋白糖重（ ）千克。
A．3 B．30 C．3000
二、填空题
7．在括号内填上合适的单位。
珠穆朗玛峰的海拔高度为8844( )；
一头绵羊大约重45( )；
一辆卡车的载重量约为8( )；
我国古代修筑的长城大约是7000( )。
8．8千米＝( )米 500厘米＝( )米
12分＝( )秒 8000克＝( )千克
9．生产1吨石油需要用水15吨，生产30吨石油需要( )吨水。
10．70棵苹果树，平均每棵产苹果70千克。这些苹果树一共产苹果( )千克，把这些苹果运往市场，安排一辆载重( )吨的货车比较合适。
11．学校的操场的跑道一周长400米，李强跑了2圈共跑( )米，再跑( )米就是1千米。
12．看图填空。
（1）从大门出发，经过( )到( )，正好是1千米。
（2）从大门出发，经过( )到( )，正好是1千米。
三、判断题
13．大货车的载重量，通常用吨作单位。( )
14．2吨的铁比1800千克的棉花重。( )
15．一张床长2分米． ( )
16．国际标准马拉松赛全程长42千米．( )
17．3吨比3千米大． ( )
四、解答题
18．食堂运来40袋大米，每袋重50千克，共重多少千克？合多少吨？
19．生产1吨钢材需用水100吨，生产1吨纸需用水250吨。生产2吨纸所需的水能生产多少吨钢材？
20．小丽家离学校900米，小云家离学校2千米。小丽每天中午回家吃饭，小云每天中午在学校吃饭。下午放学，她们都各自回家。谁每天走的路程多？多多少米？
21．哪条路正好是1千米？先算一算，再用彩笔画出来。
22．两个城市相距2100千米，一架飞机上午8：30，从一个城市飞向另一个城市，中午11：30到达。这架飞机平均每小时飞行多少千米？
23．这些动物能一次过河吗？
参考答案：
1．A
【解析】略
2．B
【解析】略
3．C
【解析】略
4．A
【解析】根据实际分析，汽车每小时行驶70千米是符合实际；自行车1小时行驶70千米不太可能；飞机1小时飞行的路程一般在500——1000千米之间。
【详解】由分析可知妈妈使用的交通工具最有可能是汽车。
故答案为：A
【点睛】此题考查根据情景选择合适的答案。建议多积累生活知识。
5．A
【解析】跳绳大约长几千米，即估算。502接近整百数500，把它看成500；每根的长度可以看作整百数200厘米，有500个200厘米，把这两个数据相乘后再换算单位。
【详解】每根的长度可以看作整百数200厘米
502×200≈500×200＝100000（厘米），100000厘米＝1千米。
故答案为：A
【点睛】此题的关键是要知道是估算，不是精确计算，估算时将两数看作最接近的整百数。
6．A
【分析】6袋白糖的重量＝每袋白糖的重量×6，据此代入数据作答即可。
【详解】500×6＝3000克＝3千克
故答案为：A
【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。
7． 米 千克 吨 千米
【分析】根据生活经验以及对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量珠穆朗玛峰的海拔高度用“米”作单位。计量一头绵羊的重量用“千克”作单位。计量一辆卡车的载重量用“吨”作单位。计量我国古代修筑的长城长度用“千米”作单位。
【详解】珠穆朗玛峰的海拔高度为8844米；
一头绵羊大约重45千克；
一辆卡车的载重量约为8吨；
我国古代修筑的长城大约是7000千米。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
8． 8000 5 720 8
【分析】1千米＝1000米，1米＝100厘米，1分＝60秒，1千克＝1000克；据此解答。
【详解】根据分析可得：
（1）8千米＝8000米； （2）500厘米＝5米；
（3）12分＝12×60秒＝720秒； （4）8000克＝8千克；
【点睛】本题的关键是掌握各单位之间的换算率。
9．450
【分析】用生产1吨石油用水吨数乘石油吨数即可解答。
【详解】15×30＝450（吨）
【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。
10． 4900 5
【解析】平均每棵产苹果70千克，每棵树的平均产量乘树的棵树，得到总产量4900千克，也就是4.9吨；结合实际情况，要能够装得下，且不造成浪费，选用载重5吨的货车比较合适。
【详解】70×70＝4900（千克）
这些苹果树一共产苹果4900千克；
4900千克＝4.9吨
选用载重5吨的货车比较合适。
【点睛】本题考查的是基础的乘法应用题，以及单位换算，小单位化大单位，除以进率。
11． 800 200
【分析】用跑道一周的长度乘2，求出跑2圈的路程。1千米即1000米，用1000米减去跑2圈的路程，求出还需要再跑多少米。
【详解】400×2＝800（米）
1千米＝1000米
1000－800＝200（米）
则李强跑了2圈共跑800米，再跑200米就是1千米。
【点睛】解决本题的关键是明确1千米＝1000米，再进一步解答即可。
12． 熊猫馆、孔雀园 猴山 百鸟园 猴山
【分析】1千米也就是1000米，根据图中景点之间的距离，把1000拆成2个或多个数的和。
【详解】（1）420＋250＋330＝1000（米）
从大门出发，经过熊猫馆、孔雀园到猴山，正好是1千米。
（2）560＋440＝1000（米）
从大门出发，经过百鸟园到猴山，正好是1千米。
【点睛】本题最关键的是进行单位换算，大单位化小单位，乘进率。
13．√
【详解】据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量大货车的载重量，应用质量单位，结合数据可知：应用“吨”做单位。原说法正确。
故答案为：√
14．√
【解析】略
15．×
【解析】略
16．√
【详解】略
17．×
【详解】略
18．2000千克，2吨
【分析】每袋重50千克，40袋大米，总重量即是40个50千克（40×50），最后再将单位换算为吨，据此解答。
【详解】40×50＝2000（千克），2000千克＝2吨
答：共重2000千克，合2吨。
【点睛】换算单位注意：1吨＝1000千克，则2000千克就是2吨。
19．5吨
【分析】先求生产2 吨纸所用的水是多少，250×2＝500（吨），再看500吨里面有几个100吨。据此解答即可。
【详解】250×2＝500（吨）
500÷5＝100（吨）
答：生产2吨纸所需的水能生产5吨钢材。
【点睛】此题重点考查乘法意义的实际应用及对除法意义的理解。
20．小云；400米
【分析】小丽每天从学校到家要走4趟，她走的总路程是900×4＝3600米；小云每天从家到学校要走2趟，她走的总路程是2×2＝4千米；比较谁走的路程多，要先把单位换算成统一的，再比较大小。
【详解】小丽：900×4＝3600（米）
小云：2×2＝4（千米）
4千米＝4000米
3600米＜4000米，小云每天走的路程多
4000－3600＝400（米）
答：小云每天走的路程多，多400米。
【点睛】主要是数量的大小比较，要注意单位统一，还要认真分析题中的条件和问题。
21．甲路；
【分析】把甲乙丙三条路上的数据相加，先估算一下结果，哪个接近1000米，再选择计算那条路的长度。
【详解】234＋353＋413＝1000（米）
1000米＝1千米
答：甲路正好是1千米。
【点睛】先估算在选一个合适的计算，减少了不必要的计算。
22．700千米
【分析】已知两个城市相距2100千米，飞行时间是（11:30－8:30）小时，根据速度＝路程÷时间，即可求出平均每小时飞行的千米数。
【详解】11:30－8:30＝3（小时）
2100÷3＝700（千米/小时）
答：这架飞机平均每小时飞行700千米。
【点睛】解答本题的关键是先求出飞机飞行了几个小时，再根据速度＝路程÷时间求解。
23．能
【分析】要求这些动物能否一次过河，就比较船的限载和动物总重量之间的大小关系。千克和克之间的进率是1000，据此将狗和松鼠的总重量换算成千克，再加上鸡的重量，即可求出动物总重量。
【详解】4300＋700
＝5000（克）
＝5（千克）
2＋5＝7（千克）
10千克＞7千克
答：这些动物能一次过河。
【点睛】不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的数，再计算。质量单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
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