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第3单元认识100以内的数经典题型检测卷-数学一年级下册苏教版
一、选择题
1.小军有46本书,小丽的书比小军多一些,小丽可能有( )本书。
A.70 B.45 C.50
2.在下面的数中,( )最接近90。
A.98 B.93 C.88
3.小红和小明看同一本故事书。几天后,小明还剩68页,小红还剩59页。( )看的页数多。
A.小明 B.小红 C.同样多
4.把24个苹果放在两个筐里,可以让每个筐里的苹果同样多。下边多少个苹果也可以使每个筐里放的苹果同样多?( )。
A.19个 B.11个 C.16个
5.二年级的学生人数接近50人,二年级可能有( )人。
A.38 B.48 C.61
6.抓一把蚕豆大约有10粒,抓一把花生米大约有( )粒。
A.10 B.15 C.35
二、填空题
7.在17、22、5、42、97、80、64、57中,小于50的单数有( ),大于50的双数有( )。
8.5个十和8个一合起来是( )。一个数十位上是8,个位上是最大的一位数,这个数是( )。
9.找规律写数。
(1)22,32,42,52,( ),( )。
(2)87,86,( ),84,83,( )。
10.( )个十和( )个一合起来是( )。
11.贝贝和乐乐看同一本故事书,贝贝看了39页,乐乐看了36页,( )剩下没看的页数多。
12.哥哥的年龄比20大,比30小,而且是双数,猜一猜,哥哥最大是( )岁,最小是( )岁。
三、判断题
13.88这个数,个位上的8和十位上的8表示的意义相同.( )
14.比10小的一位数有9个. ( )
15.猫妈妈钓了20条鱼,小猫钓了8条鱼,它们一共钓了25条鱼. ( )
16.39里面有3个十和9个一。( )
17.一个两位数,第一位是个位,第二位是十位。( )
四、计算题
18.直接写出得数。
19.看图列式计算。
(个)
五、解答题
20.静静和妈妈一起包粽子。她俩一共包了多少个?
21.希望小学给新购买的图书编号,从1号排到88号,你知道一共有多少本图书吗?这些编号中,数字8一共出现了多少次?(比如88算出现两次)
22.选择正确的数学信息或问题填空(填序号),并列式计算。
班级图书角有20本故事书,27本连环画,王东又带来7本故事书,__________?
①一共有多少本故事书
②一共有多少本连环画
③还剩多少本故事书
(本)
23.东方小学组织学生植树,三年级植了20棵,四年级植的和三年级同样多。
(1)三、四年级一共植树多少棵?
(2)五、六年级共植树59棵,五年级植树30棵,六年级植树多少棵?
24.为了学好“认识100以内的数”,聪聪在家练习用计算器拨数。在计算器上拨4个珠,可以表示出哪些两位数?聪聪已经拨出了一个,并写出来了。还可以怎样拨?请你先在计数器上画出来,再写出来。
参考答案:
1.C
【解析】略
2.C
【解析】略
3.B
【解析】略
4.C
【解析】略
5.B
【解析】略
6.C
【解析】略
7. 17、5 80、64
【分析】(1)单数:个位数字是1、3、5、7、9;双数:个位数字是0、2、4、6、8;
(2)整数比较大小:
①位数多的数大于位数少的数;
②位数相同,先比较最高位,最高位大的数就大,如果最高位相同,就比较下一位,以此类推。
【详解】在17、22、5、42、97、80、64、57中,
单数有:17、5、97、57,小于50的单数有:17、5;
双数有:22、42、80、64,大于50的双数有:80、64。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小,关键要知道单数与双数的含义。
8. 58 89
【分析】从右往左数,第一位是个位,第二位是十位。
5个十就是50,8个一就是8,合起来是58。
最大的一位数是9;
故,一个数十位上是8,个位上是最大的一位数,这个数就是89;据此填空。
【详解】由题意得:
5个十和8个一合起来是58。一个数十位上是8,个位上是最大的一位数,这个数是89。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成,记住数位的位置是关键。
9. 62 72 85 82
【分析】(1)后一个数比前一个数多10;
(2)后一个数比前一个数少1;据此填空。
【详解】(1)22,32,42,52,62,72。
(2)87,86,85,84,83,82。
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律,关键是找准相邻两数之间的关系。
10. 2 6 26
【分析】几个十就是几十,几个一就是几,据此解答。
【详解】图中有2个十,6个一,合起来是26。
【点睛】熟练掌握100以内数的组成是解题关键。
11.乐乐
【分析】同看一本,说明看的总页数一样多;
已看的页数越少,说明剩下没看的页数就越多;据此填空。
【详解】39>36,即,乐乐看的页数比贝贝看得少;
故,乐乐剩下没看的页数多。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小,关键是懂得如何比较。
12. 28 22
【分析】双数:是指个位数字是0、2、4、6、8的数;
把比20大,比30小的双数列举出来,即可找到答案。
【详解】比20大,比30小的双数有:22、24、26、28;
其中最大的是28,最小的是22;
故,哥哥最大是28岁,最小是22岁。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及比较大小,关键是要知道什么叫“双数”。
13.×
【详解】:88这个数,个位上的8表示8个1;十位上的8表示8个十,所以意义不同.答案是错的.
14.×
【详解】:比10小的一位数有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9一共是10个,所以是错的.
15.×
【详解】本题考查实际问题中一共多少用加法的问题.20+8=28(条),所以本题错误.
16.√
【详解】39读作三十九,是由3个十和9个一组成。
17.×
【详解】略
18.7;9;20;71
7;7;5;59
【解析】略
19.70+6=76
【分析】把左边的数量和右边的数量加起来,结果就是苹果的总数量。
【详解】由题意分析得:
70+6=76(个)
20.37个
【分析】用妈妈包的粽子数加上静静包的粽子数即可求解。
【详解】30+7=37(个)
答:她俩一共包了37个。
【点睛】本题考查整十数加一位数,明确妈妈和静静包粽子的数量是解题的关键。
21.88本;18次
【详解】1号到88号,一共有88个号码,所以一共有88本图书。这些编号中,个位上是数字8的有8、18、28、38、48、58、68、78、88共9个,十位上是数字8的有80、81、82、83、84、85、86、87、88,共9个,所以数字8一共出现了18次。
22.①;27本;20+7=27;
【分析】根据题意可知,图书角原来有故事书的本数+王东带来的本数=一共有故事书的总本数;连环画的本数为已知,一共有连环画的本数就是图书角原来有连环画的本数;依此解答。
【详解】根据分析解答如下:
班级图书角有20本故事书,27本连环画,王东又带来7本故事书,一共有多少本故事书?
20+7=27(本)
答:一共有27本故事书。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握整十数与一位数的加法计算。
23.(1)40棵
(2)29棵
【分析】(1)把三年级的植树棵树和四年级的植树棵树加起来,求出和,即可解决此题。
(2)用五、六年级的植树总棵树减去五年级的植树棵树,求出差,即可解决此题。
【详解】(1)20+20=40(棵)
答:三、四年级一共植树40棵。
(2)59-30=29(棵)
答:六年级植树29棵。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法口算的应用,要找准数量关系。
24.见解析
40;22;13
【分析】可以十位上拨4个、个位上0个;或者十位上2个、个位上2个;或者十位上1个、个位上3个。
【详解】
40;22;13
【点睛】熟练掌握100以内数的组成是解题关键。
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