中华书局版九年级历史上册第9课《文艺复兴和新航路的开辟》导学案

第四单元　欧美主要国家的社会巨变
第9课　文艺复兴和新航路的开辟
1.识记文艺复兴的兴起背景、实质、指导思想、兴起国家、主要代表人物及其成就,归纳背诵文艺复兴的作用。
2.记住新航路开辟的目的,结合《新航路的开辟》示意图,概述新航路开辟的过程,归纳背诵新航路开辟的作用。
3.赏析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品,感受新航路开辟对历史发展的推动作用,树立敢于坚持真理,勇于开拓创新的信念和意识。
4.重点:文艺复兴的成就及影响;新航路开辟的原因和影响。
1.文艺复兴
(1)兴起:①时间:　14~16　世纪。 ( http: / / www.21cnjy.com )②背景:随着工商业的繁荣和城市的兴起,欧洲出现了　资本主义经济　的萌芽,资产阶级产生。③范围:从　意大利　逐渐扩展到西欧各国。④形式:采取恢复古代希腊罗马文化艺术的形式,反对封建教会和封建神学。
(2)文艺复兴是“巨人”迭出的时代,请说出文艺复兴时期的两位巨人。(提示:从人物、国籍、代表作品及影响方面描述。)
①意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱,代表作品 ( http: / / www.21cnjy.com )是《神曲》。《神曲》揭露了教会的黑暗,谴责教皇和僧侣的贪婪,盛赞个人的情感和求知精神,反映了当时意大利的社会矛盾,表现了人文主义精神。②意大利著名画家达·芬奇,代表作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。《蒙娜丽莎》一改中世纪以来以神为题材的传统,描绘了现实生活中一位少妇的优美形象,给人以强烈的现实感。
(3)意义:文艺复兴促使欧洲人由以基督教神 ( http: / / www.21cnjy.com )学为中心过渡到以　人　为中心,体现了人性的觉醒,它在精神方面为　资本主义制度　的胜利开辟了通路,是一次伟大的　思想解放　运动。
2.哥伦布与新航路的开辟
(1)原因:①经济根源:商 ( http: / / www.21cnjy.com )品经济的发展和　货币需求　的增长。②社会动机:对　黄金　等财富的狂热追求。③主要诱因:　《马可·波罗游记》　对东方夸张的描述刺激了欧洲人对东方的向往。④客观原因:与东方的贸易被　阿拉伯　人和　土耳其　人操控。
(2)条件:①　造船　技术的进步;②　罗盘针　的普通应用;③　地圆学说　的广泛传播。
(3)过程:新航路开辟一览表
航海家 国籍 时间 资助国家 航行路线及其成就
哥伦布 意大利 1492年 西班牙 横渡　大西洋　,到达　美洲　,发现了一块新的大陆
迪亚士 葡萄牙 1487年 葡萄牙 绕过非洲南端到达印度洋,发现　好望角　
续表
达·伽马 葡萄牙 1497-1498年 葡萄牙 沿迪亚士的路线到达　印度　,找到通向　东方　的新航路
麦哲伦 葡萄牙 1519-1522年 西班牙 船队完成第一次　环球　航行,从实践上证明了地球是圆的
(4)意义:请写出新航路开辟的历史意义。
①新航路的开辟是人类征服自然的伟大创举 ( http: / / www.21cnjy.com ),它打破了人类相对隔绝的状态,使世界逐渐连为一体。②它还揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕,加速了欧洲资本主义的发展。③造成了美、亚、非洲地区的落后。
1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。
2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。
【探究问题一】文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件是什么
意大利是东西贸易的枢纽,14世纪意大利最早出现了资本主义萌芽,产生了新的社会阶级──资产阶级。
新兴的资产阶级要求摆脱封建制度束缚,自由地发展资本主义,这种要求必然在思想领域里有所反映,因而在意大利首先出现文艺复兴运动。
【探究问题二】新航路为什么能开辟成功 哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同
成功原因:①客观条件:欧洲航海和造 ( http: / / www.21cnjy.com )船技术有了进步;地理知识的扩大;地圆说的流行;中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识、地理知识传到欧洲;航海经验的积累;葡萄牙、西班牙王室的支持等。②主观条件:航海者的毅力和开拓精神。
两者比较,有下列不同:①规模:郑和 ( http: / / www.21cnjy.com )船队庞大,船多人多;哥伦布等人船队很小,船少人少。②目的:郑和下西洋是为了宣扬国威,扩大明朝的影响加强海外联系;哥伦布等人远航是为了开拓市场,掠夺财富。③性质:郑和下西洋是与各国友好交往的义举;而哥伦布等人远航属殖民扩张活动。④影响:郑和下西洋促进了与亚非国家的友好往来;哥伦布等人开辟新航路客观上加强了世界各地的联系,促进了资本主义的产生、发展。
3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。