中华书局版九年级历史上册第6课《古代的科学文化》导学案

第三单元　古代东西方文明及其交往
第6课　古代的科学文化
学习目标
1.识别楔形文字和象形文字的异同。
2.认识阿基米德、欧几里德等古代科学家的主要成就,以《荷马史诗》《俄底浦斯王》和《天方夜谭》等作品为例,概括古典文学戏剧的成就。
3.说出阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特点。
4.重点:埃及象形文字;《荷马史诗》和《天方夜谭》;阿基米德及其主要贡献;古代建筑的典型代表。
预习导学
1.古代文学
名称 出现时间 创造者 书写材料与文字特点 影响
楔形文字 约公元前　3500　年 西河流域的　苏美尔　人 芦苇、泥板;字痕笔画　上宽下窄　像木楔 为人类文明发展作出了贡献
象形文字 约公元前　3500　年 古代　埃及　人 用　物体的形象符号　表示意义并且有读音 对字母文字产生了重大的影响
2.绮丽的古代文学
(1)文学
①史诗:希腊最早的史诗　《荷马史诗》　:包括　《伊利亚特》　、　《奥德赛》　两部分,它对欧洲文学艺术的发展产生了深远影响。
②民间故事:　《天方夜谭》　是阿拉伯的一部童话故事集。反映了阿拉伯各族人民的社会生活,被称为民间口头文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”。
(2)戏剧
希腊文学的最高成就是悲剧,用列表法归纳戏剧的成就。
体裁 地区 代表人物 著名作品 地位
戏剧 古希腊 索福克勒斯 《俄底浦斯王》 “语言大师”
埃斯库罗斯 《被缚的普罗米修斯》 悲剧之父
3.卓越的科学成就
(1)古希腊的数学家　欧几里德　著有　《几何原本》　,创立了几何学。
(2)古希腊科学家　阿基米德　开创了　流体静力学　和提出　杠杆　原理。
想一想:阿基米德具有哪些可贵的品德
阿基米德爱好思考、专心探索、献身科学、忠于祖国的优秀品质是当代中学生应当学习、继承和发扬的。
4.宏伟的古代建筑
(1)麦加清真寺:是伊斯兰建筑的经典之作,被誉为世界奇观。面积为16万平方米,门旁尖塔高达92米。
(2)　巴黎圣母院　:1240年建成,是法国　哥特式　建筑的完美表现,整个建筑的拱门、拱顶和飞拱构成一个完整的体系。
想一想:麦加清真寺和巴黎圣母院具有哪些相同点
建筑原料以石头为主,尖塔高耸入云,还配以精美的雕刻等。
合作探究
1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。
2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。
*问题一
怎样理解阿基米德的名言——“给我一个支点,我将撬动整个地球”
此问题没有标准答案,学生可根据自己的理解来自由表达。
①这句话体现了阿基米德的杠杆定律,由此可 ( http: / / www.21cnjy.com )以看出阿基米德丰富的想象力,杠杆定律产生的力量是巨大无穷的,在人类征服自然的过程中发挥了重要的作用。
②这句话可理解为科学能够改变世界的面貌,只要具备一定的条件,科学可以使世界发生天翻地覆的变化。
③从这句话可以体会出人在社会中的重要作用,人发明了科学技术,并能够运用它改变世界,人的创造力是无穷的。
④这句话可以理解为科学就是力量,科学在人类社会的发展起着至关重要的作用,科学技术是第一生产力。
问题二
埃及象形文字和两河流域楔形文字有什么异同
相同点:两者都是古代劳动人民在劳动中创造的 ( http: / / www.21cnjy.com ),都属于象形文字,都是用图形来表示事物或概念;都影响深远,埃及象形文字成为世界通用的字母文字的源流之一,两河流域楔形文字对西亚语言文字的形成和发展有重要影响。
不同点:一是书写工具不同,埃及的象形文字通 ( http: / / www.21cnjy.com )常被刻写在庙墙、宗教纪念物和纸草上,苏美尔人用木棒和芦苇秆等做笔,用黏土制成半干的泥版做书写材料,把文字刻在泥板上;二是字的外形不同,埃及的象形文字是用一定的图形表示一定的事物或概念,苏美尔人的楔形文字是因为芦苇秆和木棒在泥板上刻画落笔后笔画极像楔子而得名的。
问题三
中国古典建筑、罗马式建筑、哥特式建筑各有什么特点
①中国古典建筑的特点主要按中轴线对称布局,层次分明,主体突出。
②罗马式建筑普遍采用类似古 ( http: / / www.21cnjy.com )罗马建筑中拱顶与梁柱的结合,多使用石头屋顶和圆拱,并用复杂的骨架结构来建筑拱顶。教堂平面设计的十字架形,是罗马式建筑的主要特点。
③哥特式建筑由罗马式建筑发展而来,但已 ( http: / / www.21cnjy.com )不是城堡的样式。它的造型风格以高、直、尖和强烈的向上感为特征。哥特式建筑结构轻盈、纤细,大量使用小尖塔,并装置五颜六色的彩色玻璃窗。