2023-2024学年道德与法治统编版七年级上册课时提高练 第四课 友谊与成长同行 滚动练（含答案）

第四课　友谊与成长同行 滚动练
【练基础】
朋友的重要性 ①朋友能对我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等产生　 　。②朋友,见证了我们一起走过的　 　。③朋友丰富了我们的　 　,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
友谊需要澄清哪些问题 ①友谊不是　 　的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的　 　。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。③友谊不能没有　 　
【练能力】
1.“疾风知劲草,患难见真情。”很多人认为,只有在困难的时候帮助自己的人才是真正的朋友,反之则只是熟悉的陌生人。对于这种观点,以下几名同学的看法中,你赞同的是( )
A.小钱:赞同,不要去帮助没有帮助过你的朋友
B.小赵:赞同,朋友之间就应该讲义气,赴汤蹈火
C.小李:反对,我们要独自面对困难,拒绝外力
D.小孙:反对,有时候朋友会有心无力,帮不上忙
2.高山流水、刎颈之交、管鲍之交、鸡黍之交……这些经典故事让我们感受到友谊 ( )
A.是朋友间一成不变的心灵相遇
B.是没有竞争和原则的亲密关系
C.能见证和决定我们的成长历程
D.是我们成长中宝贵的精神财富
3.(2022·河北石家庄期末)小晴的生活自理能力比较差。住进学校的集体宿舍后,她得到朋友们的许多关照,但她却对别人漠不关心,觉得他人为自己做的一切都是理所应当的。久而久之,朋友们渐渐疏远了她。材料启示我们 ( )
A.竞争并不必然伤害友谊
B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一种心灵的相遇
D.友谊是一种亲密的关系
4.【感悟友谊　与友同行】
朋友和友谊是人生永恒的话题,伴随着我们成长。与友同行,前行路上我们倍感温暖,但有时也有一些困难……下列是两名学生发表的有关友谊的两则感言。
感言一　友谊到底是什么 是甜蜜的糖果,还是明亮的灯塔 还是……什么是友谊呢
感言二　当你感到孤独的时候,有朋友走过来陪伴你,你就不再孤独。拥有友情的人会很幸福。
(1)阅读感言一,结合《深深浅浅话友谊》这一课时,谈谈你对友谊的认识。
(2)结合感言二,请你运用所学知识,分析友谊的重要性。
【练素养】
5.“凡是顶着友谊名义的利益之交,最后没有不破裂的,到头来还互相指责对方不够朋友。”这句话告诉我们真正的友谊是 ( )
A.平等的、双向的
B.一种亲密的关系
C.一种心灵的相遇
D.善变的、不稳定的
6.朋友对个人成长有很大的影响,我们应谨慎择友。下列古语能体现这一道理的是 ( )
A.知人者智,自知者明
B.近朱者赤,近墨者黑
C.当局者迷,旁观者清
D.己所不欲,勿施于人
7.每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己,天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中,与其寓意相近的是 ( )
A.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时
B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D.等闲识得东风面,万紫千红总是春
8.观察漫画,运用所学知识回答问题。
(1)你如何看待漫画一中获得第二名的同学的表现
(2)假如你是漫画二中的女生,你会答应漫画二中“好朋友”的要求吗 为什么
（拓展设问）
(3)结合自身实际,就“竞争并不必然伤害友谊”和“友谊不能没有原则”这两句话,各举一个事例。
第四课 友谊与成长同行 滚动练 参考答案
影响　成长历程　生活经验　一成不变　态度　原则
1.D　2.D　
3.B　【解析】本题考查友谊的特质。小晴得到朋友的关照后,对别人漠不关心,最后导致朋友都疏远了她,这启示我们友谊是平等的、双向的,B说法正确且符合题意。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,A、C、D本身说法正确,但均与题干主旨不符,应排除。故选B。
4.(1)友谊是一种亲密的关系,友谊是平等的、双向的,友谊是一种心灵的相遇,友谊不是一成不变的,竞争并不必然伤害友谊,友谊不能没有原则,等等。
(2)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响;朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友;朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
【解析】本题考查友谊的特质、友谊的澄清和友谊的力量等。第(1)问,结合感言一,依据教材知识答出友谊的特质和友谊的澄清。第(2)问,可以从友谊的重要性的角度作答。
5.C　【解析】本题考查友谊的特质。凡是利益之交,最后没有不破裂的,可见友谊是可以超越物质条件的,它是一种心灵的相遇,C符合题意。A、B与材料无关,排除。D说法错误,真正的友谊是稳定的。故选C。
6.B　7.C　
8.(1)真正的友谊是经得起考验的。竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在相互理解、相互宽容的基础上,竞争对手之间可以建立真正的友谊。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。
(2)我不会答应“好朋友”的要求。
理由:①友谊不能没有原则;②友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事;③其实,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
(3)“竞争并不必然伤害友谊”:我和同桌二人在学习上相互竞争、共同进步。(结合实际,言之有理即可)
“友谊不能没有原则”:发现朋友在考试时作弊,我报告老师;当朋友私带违禁物品到校时,我及时指出。(结合实际,言之有理即可)
【解析】本题以分析漫画的形式出现,主要考查竞争、交友的原则。第(1)问,从漫画一可以看出获得第二名的同学能正确对待竞争,可从对待竞争的态度的角度评价该同学的表现。第(2)问,漫画二中“好朋友”的要求是错误的,没有认识到友谊是有原则的,可以从友谊不能没有原则等角度分析作答。第(3)问是开放性试题,结合实际,言之有理即可。
2