翔宇教育集团监利新教育实验学校九年级物理上册导13.1《分子热运动》导学案

13．1 《分子热运动》导学案
姓名 班级 设计者 陈松青 组内评价
课型 使用时间 审核人 郑雎盛 老师评价
【学习目标】
1.知道物质是由分子、原子构成的，一切物 ( http: / / www.21cnjy.com )质的分子都在不停地做无规则的运动。知道分子热运动的快慢与温度有关。 2. 知道分子之间存在相互作用力
3. 能够识别并能用分子热运动的观点解释扩散现象。
【探究新知】
一、学案自学：（相信自己的能力！）
1.物质是由 、 构成的，一切物质的分子都在不停地做__________的运动。
2.盛夏时节，百花绽放，四溢的花香能引来长 ( http: / / www.21cnjy.com )喙天娥的原因是________________________。这种现象叫 现象。这种现象说明：⑴分子在不停的做_____________________，
⑵分子间有 ；
3.扩散现象既可以在_______间发生，还可以在 间发生，也能够在 间发生。
4.两个同样烧杯中分别装有等量凉水和热水， ( http: / / www.21cnjy.com )各滴入同样的一滴墨水，发现 水中墨水散得快。这表明温度越高，分子无规则运动越 ，说明分子的热运动跟 有关。
5. 固体、液体能保持一定 ( http: / / www.21cnjy.com )的体积是因为分子间有相互作用的 。虽然分子间有间隙，但固体、液体很难被压缩是因为分子间有相互作用的 。（均选填“引力”、“斥力”）
6. “破镜难圆”说明：当相邻分子间相距很远时，分子间的作用力将变得非常______ ，可以 了。
二、小组合作：（敢于实验，积极发表自己的独特见解。）
1.物质的构成：仔细观察课本P2图13.1－1思考：
常见的物质由极小的微粒 、 构成，说它“小”是因为它的直径一般以 m为单位量度。人们用肉眼和光学显微镜分辨不出来。你平时看到的灰尘等小颗粒是不是看到的分子，答：
2.扩散现象：仔细观察课本P3图13.1－2思考：
（1）两瓶子内气体混合在一起，颜色变均匀说明了：
（2）思考：为什么让密度大的二氧化 ( http: / / www.21cnjy.com )氮气体放在下面，密度较小的空气放在上面？倒过来行吗 这里面有什么科学道理
（3）课本图13.1—3的液体扩散 ( http: / / www.21cnjy.com )实验中，经过30日后硫酸铜溶液与清水的界面逐渐模糊不清了。此实验说明了：__________________________________________。
（4）紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入，此实验说明了：_______物质的分子也在不停的运动。
小结：_______的物质在互相_______时，彼此_________的现象，这种现象叫扩散现象。从扩散现象可得知：⑴一切物质的分子在不停地做 。⑵分子之间存在 。
（5）做一做：将50ml的 ( http: / / www.21cnjy.com )水和50ml的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将 （大于、小于或等于）100ml，这现象说明分子之间有________。
（6）.下面一些现象中属于扩散现象的有（多选）（ ）
A、金秋八月，校园里处处桂花飘香 B、将糖投入一杯水中，水变甜了
　C、烟从烟囱里冒出来 D、扫地时，灰尘在空中飞舞
E、煤炭堆在墙角一段时间后，墙角变黑 F、樟脑丸放久了会变小，最后不见了
3. 分子热运动的快慢与温度的关系
(1)做一做：分别将一滴红墨水滴入冷水和热水中观察， 水中墨水扩散得快
(2)小结：温度越___ ( http: / / www.21cnjy.com )___，分子无规则运动越_________，扩散得越快。由于分子的运动与______有关，所以把分子的这种无规则运动也叫分子的_________。此处的“热”指的是______。
(3)方法指导：我们刚才探究的一些实验 ( http: / / www.21cnjy.com )中都是通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事物。你看到是一些表面的宏观现象，而内部的微小粒子到底是些什么现象，你无法直接感知，就可通过看到的宏观现象，推测内部的微观现象。这种方法在物理和生活中常用。
4.分子间的作用力: 仔细观察课本P4图13.1－4思考：
（1）扩散现象说明分子在不停地运动，那 ( http: / / www.21cnjy.com )么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起保持一定的体积呢？这是因为：分子之间存在__________
（2）扩散现象说明分子间有间隙，为什么压缩固体和液体很困难呢？这是因为：分子之间还存在________
(3)小结：：分子之间存在相互作用的_______和_______,并且两者同时存在。
当分子间的距离很小时，作用力表现为________
当分子间的距离稍大时，作用力表现为_______
当分子间的距离很大时，作用力变得十分________,可以忽略。
5、了解固态、液态、气态物质的宏观特性与微观特性的关系。
（1）固态物质中，分子的排列十分紧密，分子间有强大的作用力。就像坐在座位上的学生。因而，固体有一定的 _____ 和_______。
(2)液态物质中，分子没有固定的位 ( http: / / www.21cnjy.com )置，运动较自由，作用力比固体分子间要______，就像课间教室中的学生。因而液体没有一定_______，有流动性。
(3)气体物质中，分子非常散乱，间距很大 ( http: / / www.21cnjy.com )，并以高速向四面八方运动，分子间作用力______，就像操场上乱跑的学生。因而气体容易被_______，没有固定的______和______，有______性
5.分子动理论：（1）物质是由___ ( http: / / www.21cnjy.com )____、_______构成的；（2）一切物质的分子都在永不停息地做__________运动；，分子间有_______；（3）分子之间存在相互作用的_______和_______；
反馈练习
1. “墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来．”诗人在远处就能闻到淡淡梅花香味的原因是（ ）
A．分子间有引力 B．分子间有斥力 C．分子在不停地做无规则运动 D．分子很小
2.机场安检过程中，防暴犬功不可没．即使隔着多层包装，防暴犬也能嗅出炸药的气味，这说明组成炸药的分子（ ）
A．一直处于静止状态 B．处于永不停息的运动中
C．相互之间存在排斥力 D．相互之间存在吸引力
3.下列说法中正确的是（ ）
A．雪花飞舞，说明分子在运动 B. 花香扑鼻，说明分子在运动
C．破镜难圆，说明了分子间没有作用力 D. 一潭死水，说明了水分子是静止的
4.“破镜”不能“重圆”的原因是( )
A．分子间的作用力因玻璃被打碎而消失 B．玻璃的分子间只有斥力没有引力
C．玻璃碎片间的距离太大，大于分子间发生相互吸引的距离 D．玻璃表面太光滑