教科版科学三年级上册第四单元第一课《水》同步训练
文档属性
| 名称 | 教科版科学三年级上册第四单元第一课《水》同步训练 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 55.0KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2015-09-29 11:05:07 | ||
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教科版科学三上第四单元第一课水同步训练
一、选择题
1. 我们用鼻子可以判断出水是（ ）的。
A、无色 B、透明 C、无味
答案：C
解析：解答：水是地球上最常见的物质之一，是所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。水在常温常压下为无色无味的透明液体，我们用鼻子可以判断出水是无味的。
分析：本题考查学生对水的气味的识记。
2. 下面哪种物体是液体( )
A、木头 B、水 C、石块 D、空气
答案：B
解析：解答 ：自然界的物体分为三种：固体、液体和气体。液体是没有固定形状，能够流动的物体。据此选水。
分析：本题考查学生对液体的初步认识。。
3. 用下列材料做成的实心小方块，放入水中会沉下去的是（ C ）。
A、木头 B、塑料 C、铁 D、蜡烛
答案：C
解析：解答：浸没在液体中的物体如果它的密度小于液体密度，物体上浮；如果它的密度等于液体的密度，物体悬浮；如果它的密度大于液体的密度，物体下沉。铁密度比水大沉。
分析：本题考查学生对物体沉浮的原理的识记。
4. 下面哪种物质是固体( )
A、醋 B、牛奶 C、氧气 D、树叶
答案：D
解析：解答：自然界的物体分为三种：固体、液体和气体。固体是有固定的形状，对其施加外力，在外力不大的情况下物体的形状不会改变。据此选树叶。
分析：本题考查学生对材料的硬度的识记。
5.大自然中的物体分为三类，牛奶属于（ ）。
A、液体 B、固体 C、气体
答案：A
解析：解答：自然界的物体分为三种：固体、液体和气体。液体是没有固定形状，能够流动的物体。牛奶符合这些特点，据此选牛奶。
分析：本题考查学生对液体特性的识记。
二、判断题
6. 水是有固定形状、会流动的液体。（ ）
答案：错误
解析：解答：自然界的物体分为三种：固体、液体和气体。液体是没有固定形状，能够流动的物体。水符合这一特点。
分析：本题考查学生对水的特点的识记。
7. 在科学观察中，我们一般不用尝的方法比较物体。（ ）
答案：正确
解析：解答：观察的方法很多：我们可以用眼看，用鼻子闻，用耳朵听，用舌头尝，用手摸等。在不知物体是什么的情况下，不要去尝，以免中毒。
分析：本题考查学生对观察方法的运用。
8. 植物和动物的生存都离不开水。（ ）
答案：正确
解析：解答：水是地球上非常重要的物质。因为有了它们，地球上才有了生命，有了动物、植物和我们人类。
分析： 本题考查学生对谁的用途的识记。
9. 冰、雪都是水的存在方式。（ ）
答案：正确
解析：解答：水是地球上非常重要的物质。水有三态变化：冰、雪是水的固体，江河里流动的水是液体的水，空气中的水蒸气是气体的水。
分析：本题考查学生对水的三态变化的识记。
10．我们用鼻子可以判断出水是（ ）的。
A、无色 B、透明 C、无味
答案：C
解析：解答：水是地球上最常见的物质之一，是所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。水在常温常压下为无色无味的透明液体，我们用鼻子可以判断出水是无味的。
分析：本题考查学生对水的气味的识记。
三、填空题
11. 在常温常压下为无色无味的透明液体 ( http: / / baike. / view / 115153.htm" \t "_blank )，被称为人类生命 ( http: / / baike. / subview / 2413 / 5066191.htm" \t "_blank )的源泉 ( http: / / baike. / subview / 146076 / 10034683.htm" \t "_blank )。
答案：水
解析：解答：水在常温常压下为无色无味的透明液体，被称为人类生命的源泉。水是地球上最常见的物质之一，是所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要作用。它是一种狭义不可再生，广义可再生资源。
分析： 本题考查学生对水特性的识记。
12. 物体可分为 、 、 三类，固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。
答案：固体、液体、气体
解析：解答：物体可分为固体、液体、气体三类，它们之间的区别是：固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。
分析：本题考查学生对自然界三类物体特性的识记。
13. 食物在进入胃肠后进行消化。食物的消化离不开 。
答案：水
解析：解答：食物进入胃肠后，依靠消化器官分泌出的消化液，如唾液、胃液、胰液、肠液、胆汁等，才能进行食物消化和吸收。在这些消化液中水的含量高达90%以上。
分析：本题考查学生对水在消化中的作用的识记。
14.水是（ ）、（ ）、（ ）的液体。
答案：无色、无味、透明
解析：水是地球上最常见的物质之一，是所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。水在常温常压下为无色无味的透明液体，被称为人类生命的源泉。
分析： 本题考查学生对水的特性的识记。
四、简答题
15. 有三瓶液体，只知道一种是白糖水，一种是酒精，一种是白醋，而瓶上没有任何标志，你准备用什么方法把它们区分开来？
答案： 我们可以用闻的方法，也可以用尝的方法。
解析：解答：白糖水，酒精，白醋气味和味道各不相同，很容易区分出来。据此我们可以用闻的方法，也可以用尝的方法。
分析： 本题考查学生对如何使用观察方法的识记。
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教科版科学三上第四单元第一课水同步训练
一、选择题
1. 我们用鼻子可以判断出水是（ ）的。
A、无色 B、透明 C、无味
答案：C
解析：解答：水是地球上最常见的物质之一，是所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。水在常温常压下为无色无味的透明液体，我们用鼻子可以判断出水是无味的。
分析：本题考查学生对水的气味的识记。
2. 下面哪种物体是液体( )
A、木头 B、水 C、石块 D、空气
答案：B
解析：解答 ：自然界的物体分为三种：固体、液体和气体。液体是没有固定形状，能够流动的物体。据此选水。
分析：本题考查学生对液体的初步认识。。
3. 用下列材料做成的实心小方块，放入水中会沉下去的是（ C ）。
A、木头 B、塑料 C、铁 D、蜡烛
答案：C
解析：解答：浸没在液体中的物体如果它的密度小于液体密度，物体上浮；如果它的密度等于液体的密度，物体悬浮；如果它的密度大于液体的密度，物体下沉。铁密度比水大沉。
分析：本题考查学生对物体沉浮的原理的识记。
4. 下面哪种物质是固体( )
A、醋 B、牛奶 C、氧气 D、树叶
答案：D
解析：解答：自然界的物体分为三种：固体、液体和气体。固体是有固定的形状，对其施加外力，在外力不大的情况下物体的形状不会改变。据此选树叶。
分析：本题考查学生对材料的硬度的识记。
5.大自然中的物体分为三类，牛奶属于（ ）。
A、液体 B、固体 C、气体
答案：A
解析：解答：自然界的物体分为三种：固体、液体和气体。液体是没有固定形状，能够流动的物体。牛奶符合这些特点，据此选牛奶。
分析：本题考查学生对液体特性的识记。
二、判断题
6. 水是有固定形状、会流动的液体。（ ）
答案：错误
解析：解答：自然界的物体分为三种：固体、液体和气体。液体是没有固定形状，能够流动的物体。水符合这一特点。
分析：本题考查学生对水的特点的识记。
7. 在科学观察中，我们一般不用尝的方法比较物体。（ ）
答案：正确
解析：解答：观察的方法很多：我们可以用眼看，用鼻子闻，用耳朵听，用舌头尝，用手摸等。在不知物体是什么的情况下，不要去尝，以免中毒。
分析：本题考查学生对观察方法的运用。
8. 植物和动物的生存都离不开水。（ ）
答案：正确
解析：解答：水是地球上非常重要的物质。因为有了它们，地球上才有了生命，有了动物、植物和我们人类。
分析： 本题考查学生对谁的用途的识记。
9. 冰、雪都是水的存在方式。（ ）
答案：正确
解析：解答：水是地球上非常重要的物质。水有三态变化：冰、雪是水的固体，江河里流动的水是液体的水，空气中的水蒸气是气体的水。
分析：本题考查学生对水的三态变化的识记。
10．我们用鼻子可以判断出水是（ ）的。
A、无色 B、透明 C、无味
答案：C
解析：解答：水是地球上最常见的物质之一，是所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。水在常温常压下为无色无味的透明液体，我们用鼻子可以判断出水是无味的。
分析：本题考查学生对水的气味的识记。
三、填空题
11. 在常温常压下为无色无味的透明液体 ( http: / / baike. / view / 115153.htm" \t "_blank )，被称为人类生命 ( http: / / baike. / subview / 2413 / 5066191.htm" \t "_blank )的源泉 ( http: / / baike. / subview / 146076 / 10034683.htm" \t "_blank )。
答案：水
解析：解答：水在常温常压下为无色无味的透明液体，被称为人类生命的源泉。水是地球上最常见的物质之一，是所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要作用。它是一种狭义不可再生，广义可再生资源。
分析： 本题考查学生对水特性的识记。
12. 物体可分为 、 、 三类，固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。
答案：固体、液体、气体
解析：解答：物体可分为固体、液体、气体三类，它们之间的区别是：固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。
分析：本题考查学生对自然界三类物体特性的识记。
13. 食物在进入胃肠后进行消化。食物的消化离不开 。
答案：水
解析：解答：食物进入胃肠后，依靠消化器官分泌出的消化液，如唾液、胃液、胰液、肠液、胆汁等，才能进行食物消化和吸收。在这些消化液中水的含量高达90%以上。
分析：本题考查学生对水在消化中的作用的识记。
14.水是（ ）、（ ）、（ ）的液体。
答案：无色、无味、透明
解析：水是地球上最常见的物质之一，是所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。水在常温常压下为无色无味的透明液体，被称为人类生命的源泉。
分析： 本题考查学生对水的特性的识记。
四、简答题
15. 有三瓶液体，只知道一种是白糖水，一种是酒精，一种是白醋，而瓶上没有任何标志，你准备用什么方法把它们区分开来？
答案： 我们可以用闻的方法，也可以用尝的方法。
解析：解答：白糖水，酒精，白醋气味和味道各不相同，很容易区分出来。据此我们可以用闻的方法，也可以用尝的方法。
分析： 本题考查学生对如何使用观察方法的识记。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 13 页）
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