教科版科学三年级上册第四单元第三课《谁流得更快一些》同步训练

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教科版科学三上第四单元第三课谁流得更快一些同步训练
一、选择题
1. 下列选项是水、食用油、洗洁精的相同点是（ ）
A、颜色不同 B、都会流动 C、黏度不同 D、气味不同
答案：B
解析：解答：自然界的物体分为三种：固体、液体和气体。液体是没有固定形状，能够流动的物体。水、食用油和洗发精符合这一特点。
分析：本题考查学生对液体的相同点的识记。
2. 下列选项不是验证水、食用油、洗洁精谁流得最快的公平条件（ ）
A、同样的高度 B、同样多的液体 C、流速不同 D、同时开流
答案：C
解析：解答 ：流速是指气体或液体流质点在单位时间内所通过的距离。黏度是液体类物质自有的一种特征，是自身发生相互作用的一种阻力，当然它流过一物体表面时，也会存在阻力，就是自身相互作用的不同，这样流速肯定不同了。说明黏度与流速是有关的。故选C。
分析：本题考查学生对液体的流速快慢的识记。
3. 通过实验我们得出了结论：水、食用油、洗洁精流的最快的是（ ）。
A、洗发精 B、食用油 C、水 D、流速相同
答案：C
解析：解答：流速与黏度是有关的，黏度是液体类物质自有的一种特征，是自身发生相互作用的一种阻力，当然它流过一物体表面时，也会存在阻力，就是自身相互作用的不同，这样流速肯定不同了。水流的最快。
分析：本题考查学生对观察方法的运用的识记。
4. 下面不是固体和液体的不同点是（ ）。
A、有重量，有形状 B、不会流动，有固定的形状 C、会流动，没有固定的形状 D、不会形成滴状
答案：A
解析：解答：固体不会流动。有固定的形状。有些透明有些不 透明。不会形成滴状。不一定有黏度。都有重量，但重量不同。液体没有固定的形状。有点透明。都会形成滴状。有黏度,但黏度不同。都有重量，但重量不同。A是相同点。
分析：本题考查学生对固体好液体的相同点和不同点的识记。
5.同体积的水、洗洁精和食用油，油、洗洁精和水重量间的关系是（ ）。
A、洗洁精比油重、油比水重 B、洗洁精比油轻、油比水轻 C一样重
答案：B
解析：解答：同体积的液体，重量各不相同。谁轻谁重取决于液体的密度。水的密度比油的密度大，油的密度比洗洁精大、故同体积的水、食用油和水重量关系是B。
分析：本题考查学生对决定物体轻重因素的识记。
二、判断题
6. 两个相同的可乐瓶分别装满相等体积的油和水， 在瓶下钻相同大的孔，油先流完。（ ）答案：正确
解析：解答：流速与黏度是有关的，黏度是液体类物质自有的一种特征，是自身发生相互作用的一种阻力，当然它流过一物体表面时，也会存在阻力，就是自身相互作用的不同，这样流速肯定不同了。 水比油流的快。
分析：本题考查学生对液体的流速快慢的识记。
7. 水能流动而食用油和洗洁精不能流动。（ ）
答案：错误
解析：解答：水和食用油、洗洁精同属液体，都没有固定的形状，都会流动，只不过流动的速度不一样。
分析：本题考查学生对液体的性质的识记。
8. 通过观察，我们发现食用油、洗洁精和水的唯一区别是：食用油、洗洁精有颜色，水没有颜色。（ ）
答案：错误
解析：解答：水和食用油、洗洁精相比，它们都会流动、没有固定的形状。但在颜色、气味、透明度、黏度、液滴的形状、重量方面有差异。
分析： 本题考查学生对水和食用油、洗洁精的相同点和不同点进行识记。
9. 可以用比较流完时间的快慢来比较水、食用油、洗洁精三种液体谁流得更快些。（ ）
答案：正确
解析：解答：比较水、食用油、洗洁精三种液体谁流得更快些可以用比较流完时间的快慢来判断。前提是必须同样的高度、同样多的液体、同样的流速流速、同时开流 。
分析：本题考查学生对水、食用油、洗洁精流速快慢的识记。
10．水是一种液体，洗洁精、食用油也是液体，我们周围还有许多液体。（ ）
答案：正确
解析：解答：液体是三大物质形态之一，生活中的液体比比皆是。它没有确定的形状，往往受容器的影响。但它的体积在压力及温度不变的环境下，是固定不变的。
分析：本题考查学生对液体种类的数量的识记。
三、填空题
11. 液体流动快慢主要与它们的 有关。
答案：黏度
解析：解答：流速与黏度是有关的，黏度是液体类物质自有的一种特征，是自身发生相互作用的一种阻力，当然它流过一物体表面时，也会存在阻力，就是自身相互作用的不同，这样流速肯定不同了。
分析： 本题考查学生对影响液体流速因素的识记。
12. 池塘里的水是 的，并不能说明水是不会流动的。
答案：静止
解析：解答：水在常温常压下为无色无味的透明液体，只要是液体就会流动。池塘里的水是静止的，并不能说明水不会流动。
分析：本题考查学生对水的流动性的识记。
13.水、食用油和洗洁精都是液体，液体都会流动,流动的快慢受到 的影响。
答案：黏度
解析：解答：液体是没有固定形状，能够流动的物体。但流动的速度并不一样，流动的快慢受黏度的影响。
分析：本题考查学生对液体流动这一特性的识记。
14. 具有一定的体积,液体的体积是可以改变的。
答案：液体
解析：解答：体积是物件占有多少空间的量。体积的国际单位制是立方米。液体的体积是液体占据空间的大小。在温度改变的情况下，体积也会改变。
分析： 本题考查学生对液体体积变化特点的识记。
四、简答题
15. 固体与液体的相同点与不同点是什么？
答案：相同点：都会流动、都有形状。
不同点：固体不会流动。有固定的形状。有些透明有些不 透明。不会形成滴状。不一定有黏度。液体没有固定的形状。有点透明。都会形成滴状。有黏度,但黏度不同。
解析：解答：固体和液体都有重量，有形状 。固体：1、不会流动。2、有固定的形状。 3、有些透明有些不 透明。 4、不会形成滴状。 5、不一定有黏度。 液体：1、会流动。2、没有固定的形状。 3、有点透明。 4、都会形成滴状。 5、有黏度,但黏度不 同。
分析：本题考查学生对固体和液体的相同点和不同点进行识记。
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