语文版九年级上册第四单元第16课《给巴特勒的信》课件（共29张PPT）

课件29张PPT。 圆明园是一座供清朝皇帝游乐的花园,也是中国劳动人民智慧和血汗的结晶。这座花园方圆十多公里,在这儿可以观赏到国内外四十个地方的有名的风景。园内还珍藏着许多无价的珍宝,罕见的图书,珍贵的历史文物,因此它又是一座闻名世界的艺术馆、图书馆、博物馆。雨 果就英法联军远征中国
给巴特勒上尉的信英法联军远征中国英法联军之役,又称第二次鸦片战争,是1856—1860年英法联合发动的侵华战争.
1860年10月英法联军占领北京，他们野蛮地洗劫了北京城的同时，闯入圆明园，大肆抢劫，并放火烧毁了这座宏伟华美的皇家园林。惊骇hài 瞥见piē 箱箧qiè 制裁cái
赃物zānɡ 晨曦xī 给予jǐ 洗劫jié
野蛮mán 琉璃liúlí读一读,写一写作者简介课文解读思想感情问题探究雨果(1802-1885),法国作家。法国浪漫主义文学的重要代表。由于政治和文学方面的贡献突出,在法国有很高的威望。代表作品有长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《笑面人》《九三年》等。
作家简介整体感知问题解决描述了瑰宝般的建筑——圆明园
主 要 内 容谴责了英法联军的强盗行为
表达了作者的思想感情问 题 解 决1.雨果是怎样描述圆明园的？蕴含了怎样的感情？2.雨果是怎样谴责英法联军的强盗行为？语言有什么特点？总评 : “世界奇迹”分说与巴特农神庙比较具体讲述园中之物概述耗费劳动之巨总述：亚洲文明杰作圆 明 园充满赞美之情巴特农神庙法国的巴黎圣母 院罗马的斗兽场圣母院赞美圆明园“世界奇迹”1是东方幻想艺术中的最高成就
2几乎集中了超人的民族的想像力所能产生的一切成就
3是幻想的某种规模巨大的典范具体讲述园中之物是属于全人类的亚洲文明杰作（巴特农神庙、金字塔、斗兽场、圣母院）概括具 体概括哭泣的圆明园 运用了一系列的反语来形容强盗心理，如“漂亮”、“丰功伟绩”、“收获巨大”、“文明”、“野蛮”、“全部赞誉”等词语，具有极其辛辣和尖锐的嘲讽意味。反语：故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意，这种修辞方法就叫反语，也称“倒反”、“反话”。多用在揭露，批判，讽刺等方面。讽刺劫掠者谴责整体把握:
世界奇迹圆明园[文明]
征求意见 全部赞誉
给予赞誉
两个强盗洗劫[野蛮] [谴责]
反语
雨果立场坚定，态度鲜明，谴责英法联军的强盗行为和毁灭世界奇迹的罪行，同情中国所遭受的空前劫难，充分表现了 他的正直、公正、人道、
是非分明，没有狭隘的
民族主义情结，以及胸
怀博大。思想感情
雨果在谴责英法联军的强盗行为使用了很多像“漂亮” “丰功伟绩” “收获巨大” “文明人”等词语,你是怎样理解的?这些词语有什么作用? 巴特勒等人期待雨果对英法联军的侵略行径给予盛大赞誉。雨果在愤怒之下,用反语来形容强盗心理,具有辛辣的讽刺意味。问题研讨 1861年2月23日至4月10日,拿破仑三世公然将抢来的园明园文物在当时的王宫展出。雨果称之为“把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出” 。雨果为什么说圆明园的文物是“富丽堂皇的破烂”? 圆明园的物品虽然是富丽堂皇的,但强盗的行径是丑恶的,把抢来的东西拿来展览就像展览毫无价值的“破烂” 。问题研讨 读了本文之后,你对雨果这位作家有了怎样的认识?请作出你的评价。 —他是一位正直的作家,没有狭隘的民族主义情绪,他代表了人类的良知,是非分明,爱憎分明。
岁月抹不去的痕迹，孤独的历史巨人，民族耻辱的象征，让每一个中华民族的子孙感到深深的震撼……断瓦残垣的警示——我们当自强！ 作业给雨果写一封信,谈谈你读了本文后的感想。要求：格式正确，观点鲜明，内容丰富，不少于400字。