专题十二 电路、电流、电压、电阻——2024年中考物理一轮复习进阶训练

专题十二 电路、电流、电压、电阻——2024届中考物理一轮复习进阶训练【人教版】
一、单选题
1.如图所示，当开关闭合后电路正常工作时，下列说法正确的是( )
A.开关只能控制灯 B.灯和是串联的
C.电压表测的是电源电压 D.电流表测的通过电压表的电流
2.把铜片和锌片插入水果中就制成了一个水果电池。如图所示，其中铜片为正极，闭合开关后小灯泡发光。下列说法正确的是( )
A.水果电池将内能转化为电能
B.水果电池两端有电压一定能产生电流
C.两个水果电池并联后能提供更高电压
D.水果电池外部电流方向从铜片流出，经过灯泡流向锌片
3.将毛皮摩擦过的塑料丝抛向空中，快速将毛皮摩擦过的塑料管置于塑料丝下方，塑料丝就可以悬浮在塑料管上方（如图）。下列说法正确的是( )
A.塑料丝与塑料管带异种电荷
B.塑料丝与塑料管带同种电荷
C.摩擦创造电荷，所以塑料丝和塑料管都带上电
D.在潮湿的环境中操作该实验更容易成功
4.如图所示，当开关闭合时，灯泡与组成串联电路的是( )
A. B. C. D.
5.如图甲为坐位体前屈测量示意图，测试时需要从刻度尺上读数。小明利用电压表等实验器材对该测量仪进行改进，改进后电压表示数与长度变化关系如图乙所示。则他设计的电路是( )
A. B.
C. D.
6.导线中的自由电子定向移动需要“动力”的推动，图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用，那么高度差表示的量是( )
A.电流 B.电阻 C.电压 D.电功
7.如图所示，在探究并联电路中电流电压规律的实验中，闭合开关S后，发现比亮。则( )
A.的电流小于的电流 B.的电阻小于的电阻
C.两端电压大于两端电压 D.的实际功率小于的实际功率
8.如图所示，在探究串联电路的特点时，闭合开关，用电流表分别测出三处的电流，用电压表分别测出两点间的电压，下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
9.如图所示，是定值电阻R和小灯泡L中电流随电压变化的图像，由图像可知( )
A.乙是小灯泡的图像
B.定值电阻的阻值为5Ω
C.定值电阻R和小灯泡L并联接在4V的电源上，干路中的电流是1.2A
D.定值电阻R和小灯泡L串联接在6V的电源上，电路中的电流是0.4A
10.如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中。比较通过它们的电流的大小，有( )
A.AB段电阻大，电流小
B.BC段电阻大，电流大
C.AB段电阻大，电流与BC段相等
D.BC段电阻大，电流与AB段相等
11.小红在实验时连接了如图所示的电路。闭合开关后，她发现两灯都不亮，电压表示数为0。她将电压表接在灯两端，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能是( )
A.灯断路 B.灯断路 C.灯短路 D.灯短路
12.电位器实质是一种变阻器，如图是电位器的结构和连入电路的示意图，A、B、C是接线柱。当滑片向A端旋转时，连入电路的电阻( )
A.变大 B.变小 C.不变 D.先变大后变小
二、填空题
13.如图所示。
（1）电阻箱的示数为________Ω；
（2）电能表的示数为________kW·h；
（3）用笔画线代替导线，将图中螺口灯泡、开关，三孔插座正确接入家庭电路中，要求开关控制灯泡。
三、实验题
14.为了探究并联电路的电流特点，同学设计了如图甲所示的电路进行实验。
（1）A组同学闭合开关时，发现电流表的指针如图乙，其原因是_______；
（2）B组同学试触时发现电流表的指针扫过有刻度的地方，直到没有刻度的地方，如图丙，其原因是_______；
（3）C组的同学闭合开关时，发现发光、不发光，其原因可能是_______；
（4）排除故障后，测出了支路和干路上的电流分别为和，电流表示数分别如图中甲、乙、丙所示，可读出：_______A，_______A。根据测量结果，在误差允许范围内，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_______。（写出关系式即可）
（5）为了验证结论的普遍性，同学采用了更换不同电源继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法_______。
15.“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示，在实验中使用四根电阻丝，其材料规格如下表所示。
编号 材料 长度/m 横截面积/ 灯泡亮度
A 锰铜合金 0.5 0.8 亮
B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮
C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗
D 镍铬合金 1.0 0.4 暗
（1）实验中通过观察_______比较电阻丝电阻的大小；
（2）实验中采用的研究方法是_______和转换法；
（3）分别将编号为_______的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关；
（4）分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的_______有关；
（5）分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到了_______的工作原理中；
A.电压表 B.电流表 C.滑动变阻器
（6）实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显，可用_______代替小灯泡完成实验。
答案以及解析
1.答案：C
解析：读图可知，两只灯泡并联，电流表与灯泡串联，所以电流表测的是灯泡的电流，开关在干路中，控制整个电路，电压表测量并联电路的电压，即电源电压。
故选C。
2.答案：D
解析：A.水果电池工作时，消耗化学能，得到了电能，所以是将化学能转化为电能，故A错误；
B.水果电池两端有电压，但电路只能在闭合时才能产生电流，故B错误；
C.由并联电路电压规律知，两个水果电池并联后不能提供更高电压，如果将两个水果电池串联后能提供更高电压，故C错误；
D.水果电池外部电流方向从铜片，即电源正极流出，经过灯泡流向锌片，即电源负极，故D正确。
故选D。
3.答案：B
解析：AB.毛皮摩擦过的塑料丝抛向空中，快速将毛皮摩擦过的塑料管置于塑料丝下方，塑料丝悬浮在塑料管上方，说明塑料丝和塑料管带有同种电荷，同种电荷相互排斥，故A错误，B正确；
C.毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，毛皮和塑料丝以及毛皮与塑料管之间发生了电子的转移，并没有创造电荷，故C错误；
D.干燥的环境中电荷不能及时导出去，更容易蓄积，操作该实验更容易成功，故D错误。
故选B。
4.答案：A
解析：A.图中电流只有一条路径，依次经过开关、两个灯泡，因此是串联电路，符合题意；
B.图中开关闭合时，电流有两条路径，分别经过两个灯泡，是并联电路，不符合题意；
C.图中开关闭合时，电流有两条路径，分别经过两个灯泡，是并联电路，不符合题意；
D.图中开关闭合时，灯泡被短路，是只有的简单电路，不符合题意.
5.答案：B
解析：由图像可知电压表的示数随着刻度尺读数的增大而减小。
A.由图可知，该电路为串联电路，电压表测量滑动变阻器两端的电压；滑片向左滑动，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，刻度尺读数越大，根据串联电路的分压规律可知，滑动变阻器分担的电压变大，电压表示数越大，故A不符合题意；
B.由图可知，该电路为串联电路，电压表测量滑动变阻器左边部分两端的电压；滑片向左滑动，刻度尺读数越大，滑动变阻器接入电路中的电阻不变，电路中的电流不变，与电压表并联的滑动变阻器的阻值变小，根据可知，电压表示数变小，故B符合题意；
C.由图可知，该电路为串联电路，电压表测量滑动变阻器右边部分两端的电压；滑片向左滑动，刻度尺读数越大，滑动变阻器接入电路中的电阻不变，电路中的电流不变，与电压表并联的滑动变阻器的阻值变大，根据可知，电压表示数变大，故C不符合题意；
D.由图可知，该电路为串联电路，电压表测量定值电阻两端的电压；滑片向左滑动，滑动变阻器接入电路中的电阻变小，刻度尺读数越大，根据串联电路的分压规律可知，滑动变阻器分担的电压变小，根据串联电路的电压规律可知，定值电阻两端的电压变大，电压表示数越大，故D不符合题意。
故选B。
6.答案：C
解析：自由电子定向移动形成电流，电压是形成电流的原因。图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用，动力即为电压，故C符合题意，A、B、D不符合题意。故选：C。
7.答案：B
解析：由题意知比亮，可知的实际功率大于的实际功率，又两灯并联电压相等，根据可知，电压相等时，功率越大，电阻越小，所以的电阻小于的电阻，故灯泡的实际功率较小，电阻较大，由欧姆定律可知，通过的电流大于通过的电流，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
8.答案：D
解析：因为电路中两灯泡串联，而A、B、C三点是串联电路中的三处，由于串联电路中处处电流相等，因此、、三者大小相等。故AB错误；比较AB、BC、AC两端的电压值可得：因为串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。所以有，故C错误，D正确。
故选：D。
9.答案：C
解析：A.由图像知，乙图线是一倾斜的直线，是定值电阻的图像，而甲图线中，用电器的电阻是变化的，所以是小灯泡的图线，故A不符合题意；
B.由图像知，当通过定值电阻R的电流为0.4A时，它两端的电压为4V。则定值电阻，故B不符合题意；
C.当定值电阻R和小灯泡L并联在4V的电源上时，由图像知，通过小灯泡的电流为0.8A，则通干路的电流，故C符合题意；
D.由图像知，定值电阻R与小灯泡L串联接在电路中时，如果通过电路的电流为0.4A，则R两端的电压为4V，L两端的电压为1V，电源电压，故D不符合题意。
故选C。
10.答案：C
解析：对于AB和BC是由同种材料制成的长度相同的两段导体，由于AB段的横截面积小，BC段的横截面积大，故AB段的电阻大于BC段的电阻；且此两段电阻串联，据串联电流处处相等的关系可知，这两段导体中的电流是相等的。
故选C.
11.答案：B
解析：由电路图可知，两个小灯泡串联在电路中，两灯都不亮，电路中出现断路情况，将电压表接在灯两端，电压表示数接近电源电压，则说明电压表串联在电路中且灯泡是正常的，将电压表接在灯两端时，电压表示数为0，说明故障原因可能是灯断路。
故选B。
12.答案：B
解析：由图可知，A、B接线柱接入电路中，则从滑片到A点这部分电阻片接入电路中，当滑片向A端旋转时，电阻片接入电路中的长度变短，则连入电路的电阻变小，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
13.答案：（1）3204
（2）267.4
（3）
解析：（1）由图可知，电阻箱的读数为
（2）电能表是测量电路在一段时间内消耗电能的仪表，上面有五个数字窗口，最后一位是小数位，单位是kW·h，故电能表的示数为267.4kW·h。
（3）灯泡接法为，火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全，三孔插座安装安全用电原则，上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线，如图所示：
14.答案：（1）电流表正负接线柱接反了
（2）电流表的量程选择太小
（3）断路
（4）0.46；0.1；
（5）更换不同规格的小灯泡继续实验
解析：（1）由图乙可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的。
（2）根据图丙可知，电流表指针满偏，说明电流超过了现在所选的量程，即电流表的量程选择太小。
（3）闭合开关，两灯并联，发光、不发光，可能是断路。
（4）由图乙所示电流表可知，其量程为0~0.6 A，分度值为0.02 A，示数为0.46 A，即，由图丙所示电流表可知，其量程为0~3 A，分度值为0.1 A，示数为1 A，即；由实验数据可知
（5）为了验证结论的普遍性，改变电路中的电流，还可以采用的方法是更换不同规格的小灯泡继续实验的方法进行验证。
15.答案：（1）小灯泡亮度；（2）控制变量法；（3）A、B；（4）横截面积；（5）C；（6）电流表
解析：（1）在实验中，电阻的大小是通过观察灯泡的亮度来体现的，灯泡的亮度越暗，说明电阻越大。
（2）导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关，因此要研究电阻大小与每一个因素的具体关系时，要用到控制变量法；通过观察灯泡的亮度来体现电阻的大小，这是用到转换法，故本实验中采用的研究方法有控制变量法和转换法。
（3）电阻大小若不考虑温度的前提下，要研究导体的电阻大小与导体的材料有关，就要使导体的长度和横截面积保持不变，故选用编号A、B。
（4）编号B、C两根电阻丝，材料、长度都相同，横截面积不同，将电阻丝分别接入电路中，灯泡的发光情况不同，故可以得出结论：导体的电阻大小与导体的横截面积有关。
（5）编号C、D两根电阻丝，材料、横截面积都相同，长度不同，把他们分别接入电路中，灯泡的发光情况不同，且接编号D的电阻丝比接编号C的电阻丝，灯泡发光情况要暗，相当于改变电阻丝接入电路中的长度来改变接入电路中电阻的大小，与滑动变阻器的工作原理相同，故AB不符合题意，C符合题意。
故选C。
（6）更换电阻丝后，小灯泡的亮度不明显，说明电阻丝的电阻太大，流过小灯泡的电流太小，为了完成实验可以用电流表代替小灯泡。通过观察电流表示数的大小，来判断接入电路中电阻丝阻值的大小。