七年级历史上册第三课《神奇的远古传说》导学案

第3课　神奇的远古传说
1.能描述华夏族的形成、炎黄子孙的由来和人文初祖。
2.概述炎帝、黄帝、尧、舜的主要事迹,识别远古神话传说和历史史实之间的关系。
3.说出禅让制的实质,了解原始社会产生首领的方式。
4.重点:黄帝和华夏族的形成、尧舜禹的传说。
1.炎帝、黄帝和蚩尤
(1)出现时间与地域:传说4000年以前,　黄河　中下游地区有三位杰出的部落首领。
(2)三位首领
(3)涿鹿之战
①背景:当时,部落之间因利害冲突,经常发生战争。蚩尤打败炎帝,又大举进攻黄帝部落。
②经过:黄帝和炎帝结成部落联盟,在　涿鹿　同蚩尤决战。
③结果:蚩尤　战败　南逃,被黄帝擒杀。黄炎联盟在打败蚩尤之后,也走向　破裂　,结果炎帝被黄帝打败。
(4)华夏族
①形成:后来,黄帝和炎帝又结成联盟,九黎族的一部分也加入进来,成为　中原　地区的主体居民。经过长期发展,形成了以后的　华夏族　。
②人文初祖:后人尊奉　炎帝　、　黄帝　为华夏族的祖先,认为黄帝是中华文明的创始者,称他是　“人文初祖”　。
想一想:黄帝对中华民族有什么贡献
黄帝联合炎帝打败蚩尤。黄帝和他的部署有很 ( http: / / www.21cnjy.com )多的发明创造,如用玉做兵器,造车、船、宫屋,教人挖井,染五色衣裳。另外,黄帝的妻子嫘祖养蚕,仓颉造文字,大挠作干支,伶伦制乐器等。
2.尧舜的禅让
(1)尧:传说黄帝以后,黄河流域著名的部落 ( http: / / www.21cnjy.com )联盟首领是　尧　。他品德高尚,才干出众,勤劳俭朴,爱护百姓。尧老了,召集部落联盟会议,大家推举有德有才的　舜　作为继承人,协助尧处理事务。
(2)舜:尧死后,　舜　成为部落联盟首领。舜年老了,也采用同样的方式传位给　禹　。
(3)禅让:这种通过　公共推举　、首领　让贤　的办法,历史上称为　“禅让”　。
1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。
2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。
【探究问题一】为什么黄帝被誉为“人文初祖” 你认为黄帝时期有关发明的各种神话传说哪些是可信的 哪些是带有神话色彩的 怎样看才更为科学
(1)传说中黄帝的发明涉及人们的衣食住行, ( http: / / www.21cnjy.com )对后世的贡献非常大。炎黄与蚩尤之间那场有名的战争被称为“涿鹿之战”,因为这场战争,促进了华夏族的形成,确立了黄帝为中华民族始祖的地位,后世中华民族自称为华夏儿女,炎黄子孙。而且相传黄河流域的尧舜禹等均是黄帝的后裔,因此黄帝被奉为中华民族的共同始祖。
(2)传说黄帝时期已能建造 ( http: / / www.21cnjy.com )宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造舟车,出现文字,编出乐谱等等,这是可信的。可以从考古实物中得到验证:河南洛阳等地发现距今数千年的水井遗迹,山西夏县发现了四五千年前的蚕茧和绢布,半坡陶器上的刻画符号,更与仓颉造字相符。但说这些是黄帝、嫘祖、仓颉或伶伦个人的发明,就带有神话的色彩了。
(3)实际上其中的任何一项发明,都不会 ( http: / / www.21cnjy.com )是一两个人的功劳,而是经过许多人长期探索实践的结果。因此,历史上的这些记载,反映的应该是黄帝那个时代我们祖先的聪明才智。但由于黄帝是公认的“华夏始祖”,所以人们也就把这些发明都归功于他和他的妻子及其部属了。
【探究问题二】如何认识原始社会时期选拔部落联盟首领的制度——禅让制
①“禅让”实质上是原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度。
②新的部落联盟首领是通过部落联盟会议民主推选出来的。
③这些被推举出来的部落联盟首领没有任何特权。
④部落首领要具有高尚的品质,比如尧品德高尚,勤劳俭朴;舜宽厚待人;禹一心为公等。
3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。