2024年中考物理(教科版)二轮专题复习:声(共24张PPT)

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名称 2024年中考物理(教科版)二轮专题复习:声(共24张PPT)
格式 pptx
文件大小 555.4KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2024-03-27 00:00:00

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文档简介

(共24张PPT)
专题 声
考点一 认识声现象
1. 如图甲所示说明发声的物体在     。实验中,巧妙地利用纸屑将扬声器的微小
变化进行放大,使实验现象更明显,易于观察,这种研究问题的方法称为    (选填“控制变量法”或“转换法”)。图乙中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声,说明声音不仅能在空气中传播,也能在    中传播。
振动
转换法

2. (2022·绵阳江油段考)2022年4月16日,我国的“神舟十三号”飞船已成功返回,航
天员翟志刚、王亚平和叶光富乘坐着宇宙飞船“神舟十三号”遨游了太空。航天员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因是 (  )
A. 用电子通信设备对话更方便
B. 声音只能在地面上传播
C. 电子通信设备使声音传播更快一些
D. 声音的传播需要介质
D
3. (2022·北京校级期中)下表是声音在几种介质中传播的速度。
根据表中的信息,不能得出的结论是 (  )
A. 液态介质中,声速大小和介质的温度有关
B. 声速大小和介质的物态有关
C. 固态介质中,声速大小和介质的种类有关
D. 声音在真空中不能传播
D
介 质 水 (0℃) 水 (15℃) 水 (20℃) 冰 (0℃) 软橡 胶 软 木 钢

v/(m·s-1) 1440 1470 1480 3230 45 500 5200
考点二 乐音特性的辨别及其影响因素
4. (2022·宜宾兴文校级模拟)经典歌曲《天路》,其“高音”明亮,震撼人心,让评委
和观众叹为观止,这里的“高”指的是 (  )
A. 音调 B. 音色
C. 响度 D. 振幅
5. (2022·自贡期中)请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握
事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的“高”与“低”指的是 (  )
A. 响度大小 B. 音色好坏
C. 音调高低 D. 乐音的三个特征
A
A
6. (2022·达州达川校级段考)海洋生物学家研究发现,生活在澳大利亚海岸附近的长
鳍领航鲸能模仿对手虎鲸发出的声音,有些声音人耳听起来竟然不能分辨出是长鳍领航鲸发出的,这表明它能模仿对手声音的 (  )
A. 音色 B. 响度 C. 声速 D. 音调
7. (2022·扬州邗江校级期中)如图所示,下列操作中,不能改变音调的是 (  )
A. 图甲:改变杯内水量,再次用湿手摩擦杯口
B. 图乙:改变用力大小,再次以相同的速度划过梳齿
C. 图丙:改变钢尺伸出桌面的长度,再次拨动钢尺
D. 图丁:改变钩码的数量,再次拨动琴弦
A
B
8. (2022·广安校级模拟)如图所示为几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音
调相同的是 (  )
A. 甲和乙 B. 乙和丙
C. 甲和丙 D. 甲、乙和丙
A
9. 如图所示为我国民间艺人利用胡萝卜和大葱扎成的乐器——排箫。他在胡萝卜中间
由左至右依次挖出变浅的小孔,便可以演奏出美妙的音乐了。下列分析正确的是 (  )
A. “箫”声是由空气传播到观众耳中的
B. 逐渐增大吹气的力,声音的响度不变
C. 用相同的力由左至右逐个吹奏,最右边发声的音调最低
D. 演出时后排观众听到的声音比前排小,是指后排听到声音的音调小
A
考点三 噪声及其控制
10. (2022·桂林)下列情景中的声音属于噪声的是 (  )
A. 音乐厅中的演奏声 B. 教室里的读书声
C. 报告厅中的演讲声 D. 建筑工地上嘈杂的响声
11. (2022·阜新)“保护环境,人人有责”。下列措施是在声源处减弱噪声的是 (  )
A. 在教室周围植树
B. 机场工作人员戴耳塞
C. 公共场所禁止大声喧哗
D. 在高速公路两旁安装隔音板
D
C
12. (2022·哈尔滨南岗校级期中)学校对面楼体改造施工,对临街开窗上课的班级影响
很大,为了能够正常上课,下列措施中最合理的是 (  )
A. 同学们和老师堵住耳朵
B. 老师将扩音器音量调到最大
C. 关闭教室内的所有窗户
D. 停止施工
C
考点四 声与现代科技
13. (2022·眉山彭山期中)空难发生时,搜寻失事飞机是一件很困难的事情,特别是在
海洋中搜寻更是一个世界性难题。目前世界最先进的技术是一种叫“拖曳阵列式”
声呐,可以较快地进行海洋搜寻,它是利用超声波可以在    中传播来工作的。
若海的深度是6km,声音在海水中的速度是1500m/s,则发出超声波需经过    s
才能接收到返回信号。
14. 利用超声波探伤的实质是声能够传递    (选填“信息”或“能量”);台风和
海啸会产生    (选填“次声波”或“超声波”),建立这种声波接收站可以确
定台风和海啸发生的方位和强度。
液体
8
信息
次声波
15. (2022·南阳镇平模拟)下列实例中,利用声波传递能量的是 (  )
C
16. (2022·巴中期末)在做有关声现象的实验时,将正在发声的音叉轻轻插入水里,会
看到水花飞溅,这样做的主要目的是 (  )
A. 说明声音能在水中传播
B. 估测声音传播的速度
C. 说明发声的音叉在振动
D. 探究音叉发声音调的高低
C
17. (2022·绵阳段考)如图是一款新型蓝牙跑步耳机,将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞
住耳朵,既可以听到耳机发出的声音,也不影响听到周围环境的声音。以上听到的
声音,传播介质分别是 (  )
A. 固体,固体 B. 固体,气体
C. 气体,固体 D. 气体,气体
B
18. (2022·银川校级一模)声音在空气、煤油、水、铁中传播相等的距离,所用时间最
少的是在 (  )
A. 水中 B. 空气中
C. 铁中 D. 煤油中
19. (2022·新疆)男、女两位歌唱家分低、高音声部二重唱时,两位歌唱家的声音最有
可能 (  )
A. 音调相近 B. 音色相近
C. 频率相近 D. 响度相近
C
D
20. (2022·绵阳模拟)如图是用木槌敲击同一音叉时,示波器在相同时间内的两幅声波
图,一次重敲,一次轻敲,下列说法正确的是 (  )
A. 重敲时音调高,图甲是重敲时的声波图
B. 两次敲击音色相同,图乙是重敲时的声波图
C. 甲的音量比乙的音量大,甲的音调也比乙的音调高
D. 两次敲击音调、音色都相同,图乙是轻敲时的声波图
D
21. (2022·广州)编钟是我国瑰宝之一,如图所示,敲M处发出的声音音调比敲N处的高,
比敲P处的低,则 (  )
A. 编钟发出的声音频率只与其质量有关
B. 敲P处发出的声音频率高于敲N处
C. 敲P处时,编钟的振幅一定比敲M处时大 
D. 敲N处时,发出的声音响度一定比敲M处时大
B
22. (2022·绵阳模拟)2021年,云南野象群北迁引发全球关注,人与象的和谐相处让全
世界看到了中国在保护野生动物方面的成果。迁徙途中,一只小象因误食酒糟“醉
酒”而掉队十余公里,仍能够通过次声波与象群取得联系并最终“归队”。象群交
流使用的次声波人却听不见,这是因为 (  )
A. 人与象距离太远
B. 次声波的响度太小
C. 次声波的频率太低
D. 次声波的音调太高
C
23. (2022·随州)每年高考和中考期间,社会各界都努力为考生创设良好的环境,防止
噪声是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是(  )
A. 考场周围可以大声播放音乐,因为音乐不属于噪声
B. 考场附近禁止车辆行驶和鸣笛,是从声源处防止噪声的产生
C. 关闭门窗可以完全消除噪声,因为固体不能传声
D. 干扰的声音不可能完全杜绝,若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安
静环境
B
24. (2022·河池宜州模拟)下列实例中,说明声能传递能量的是 (  )
A. 汽车修理师傅听发动机声音判断故障
B. 孕妇做B超检查了解胎儿情况
C. 超声波可用于清洗钟表、眼镜
D. 听到隆隆的雷声,可猜测大雨将至
C
25. (2022·宜宾翠屏校级期中)如图,在8个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,水面高
度不等。若用相同的力吹气,依靠    振动发声,其中音调最高的是   瓶;
若改用木棒敲击瓶子时,则发出的声音音调最低的是    瓶。
  
26. 海豚的发声频率范围非常大,当海豚发出了80000Hz的声波时,此声波属于   声
波,这种声波人耳    (选填“能”或“不能”)听到。如图,海豚会利用回声寻
找沙丁鱼群,假如经1s后海豚听到回声,则此时海豚与沙丁鱼群的距离为    m。
(声音在海水中的传播速度为1500m/s)
空气柱
H
H

不能
750
27. (2022·蚌埠蚌山校级期中)医院常用B超为病人做常规检查,B超检查仪在工作时,
发出的是     (选填“超声波”或“次声波”),这是利用了声音可以传递
    (选填“信息”或“能量”)。
超声波
信息
28. (2022·成都蒲江校级期中)根据以下几个声现象的实验,按要求回答问题。
(1) 如图甲,该装置可以探究声音产生的原因,此时乒乓球在实验中的作用是
                。
将音叉微小的振动放大
(2) 如图乙,抽气机不断向罩外抽气的过程中,罩内闹铃的铃声越来越小,直到听不见,这说明              。
(3) 如图丙,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺。就可听到钢尺振动发出的声音。保持拨动钢尺的力度不变,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的    (选填“响度”“音调”或“音色”)会发生改变。
(4) 某研究小组利用两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调与哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图丁中已标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d声音的传播需要介质
音调
粗细
a和c
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