七年级生物下册第12章第一节 神经系统与神经调节第1课时导学案

第12章　人体的自我调节
第1节　神经系统与神经调节
第 1 课 时
1.知道神经系统的组成,说明神经元的形态结构特征和基本功能。
2.重点:能说出反射是人体神经调节的基本方式,描述反射弧的结构与功能。
知识点一:脑、脊髓和神经组成神经系统
1.人体能够协调体内各部分功能而成为　统 ( http: / / www.21cnjy.com )一的整体　,能够协调自己与环境的关系,因而能够适应环境的变化并维持自身　相对稳定　的状态,这就是人体的自我调节功能。
2.人体的自我调节包括　神经调节　和　激素调节　,其中　神经系统　的调节功能起着最为主要的作用。
3.阅读课本,学习神经系统的组成,再填表。
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知识点二:神经元是神经系统结构与功能的基本单位
1.神经元的基本功能是　接受刺激、产生冲动、传导冲动　。
2.学习有关神经元的知识,再根据神经元模式图回答下列问题:
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(1)神经细胞又叫　神经元　,由[1]　胞体　和　突起　组成。
(2)突起包括图中的[2]　树突　和[3]　轴突　;4是　轴突末梢　。
(3)[1]　胞体　是神经元的代谢中心。每 ( http: / / www.21cnjy.com )个神经元的[2]　树突　有许多,可将冲动　传向　胞体;[3]　轴突　只有一个,可将冲动　传出　胞体。
(4)由一些神经元的　突起　集合成束、外被　结缔组织膜　组成的结构叫做神经。
3.区分以下四个概念:
神经——出现在　周围　神经系统中,神经元　突起　集中出现的部位。
神经节——出现在　周围　神经系统中,神经元　胞体　集中出现的部位。
灰质——出现在　中枢　神经系统中,神经元　胞体　集中出现的部位。
白质——出现在　中枢　神经系统中,神经元　突起　集中出现的部位。
知识点三:反射是神经系统活动的基本方式
1.阅读课本,划出反射和反射弧的概念,再答题。
人体通过　神经系统　对刺激做出的规律性反应,叫做反射。完成某一　反射过程　的结构,叫做反射弧。
2.如下图,每一条反射弧都由五个部分组成:①感受器→②　传入神经元　→③　神经中枢　→④　传出神经元　→⑤　效应器　。
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3.神经中枢是反射弧上位于　中枢神经系统　内的有关联系结构。这种联系结构大多要在传入与传出神经元之间加入若干　“中间神经元”　来联络。
活动:测试“握手——握手”反应要用多少时间
　　阅读课本,分小组完成实验,并填写课本的表格后,完成下列讨论题。
1.设想你完成一次“握手——握手”反应活动中,体内发生了哪些主要事件
　　被握的手部感受器受刺激后产生神经冲动, ( http: / / www.21cnjy.com )冲动沿传入神经传到脊髓,又进一步上传到脑,产生被握手的感觉之后,再发出神经冲动到脊髓,脊髓发出的传出神经冲动传到手臂的肌肉,产生握手动作。
2.比较从第1次到第10次的测试数据,有怎样的规律 你认为影响反应完成的主要因素有哪些
　　平均完成反射的时间开始 ( http: / / www.21cnjy.com )几次较长,后来逐渐减少,最后几次基本稳定。由此可以得出:被试者的注意力集中的程度和经验的积累程度是影响这种反射时间发生改变的重要因素,反射弧各部分产生和传导冲动所需的时间是完成反射所需时间的最基本限制条件。
3.如果测试组人数再增加或减少10人,你认为测试数据方面会有什么变化
　　增加10人可能会使数据变动的不稳定性减少;减少10人可能会使数据变动的不稳定性增加。
4.即使是训练有素的足球守门员,面对射来的点球也常常扑空。结合你对反应时间的理解,对此作出解释。
　　守门员完成“看到对方踢出并扑向足球的反应动作”所需时间,往往比足球被踢到球门所需时间要长。