中华书局版九年级历史下册《第一、二单元复习》导学案

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第一、二单元复习
学习目标
1.归纳列宁的主要贡献和斯大林对社会主义道路的探索。
2.说出一战后凡尔赛-华盛顿体系的形成,正确评价一战后凡尔赛-华盛顿体系。
3.知道20世纪二三十年代资本主义经济大危机的形成及影响,概括美国为应付经济危机而采取的措施;知道德、意、日的法西斯化,说出法西斯的暴行。21·cn·jy·com
4.重点:十月革命;苏联的工业化和农业集体化;凡尔赛—华盛顿体系;罗斯福新政;德、日、意法西斯专政的建立。www.21-cn-jy.com
预习导学
1.苏联社会主义道路的探索:2008年俄 ( http: / / www.21cnjy.com )罗斯电视台、俄罗斯科学院及社会观点基金会举办了一次“历史名人”的评选活动,经过网民投票评选之后,斯大林以15.69万张选票位居榜首,而列宁以9万票位居第三位。这样的排名结果在俄罗斯社会上引起激烈讨论。让我们一起走近两位历史伟人。2·1·c·n·j·y
(1)列宁的主要贡献:小组内比一比,看谁了解得最多。
①领导十月革命(背景、时间、地点、意义等) ( http: / / www.21cnjy.com )。②巩固苏维埃政权(时间、结果等)。③实行战时共产主义政策、新经济政策(时间、内容、意义等)。④苏联的成立(时间、原则、全称等)。【来源：21·世纪·教育·网】
(2)斯大林对社会主义道路的探索有哪些
①第一、二个五年计划(背景、时间、地点、意义等)。②农业集体化(时间、结果)。③斯大林模式(评价)。21·世纪*教育网
2.凡尔赛-华盛顿体系下的世界
列表归纳、比较记忆凡尔赛-华盛顿体系的形成。
项目 巴黎和会 华盛顿会议
时间 1919年 1921-1922年
主导国 英、法、美 美、英、日
核心问题 德国问题 中国问题
主要条约 《凡尔赛和约》 《九国公约》
形成体系 凡尔赛体系 华盛顿体系
历史作用 确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新新秩序 确立了帝国主义在远东、太平洋地区的统治秩序
实质 是一战后帝国主义重新分割世界的分赃会议
合作探究
1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。
2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。
【探究问题一】议一议,做一做,将以下示意图补充完整,并准确叙述出来。
一战后　凡尔赛—华盛顿体系　
资本主义的相对稳定时期(1924-1929年) 　1929-1933　年资本主义世界
　经济大危机　
【探究问题二】你见过老照片吗 那一张张泛黄 ( http: / / www.21cnjy.com )的照片,记录着历史的痕迹,承载着无尽的回忆。也许你没有经过老照片的沧桑岁月,但收集老照片,探究它的奥秘,一定能够让你体会到历史的厚重与沧桑。21世纪教育网版权所有
(1)如果要你收集有关法西斯暴行的老照片,你应该在哪几个国家范围内收集 你收集的途径有哪些 (至少1个)21教育网
德国、意大利、日本;图书馆、网上查询等。(任写一个即可)
(2)请你结合所学知识和收集到的照片,向同学们介绍法西斯的暴行。(至少两个)
国会纵火案、反犹暴行、南京大屠杀等。(任写两个即可)
(3)结合你的实际情况谈谈你收集老照片后的感想。
热爱和平,反对战争;反对种 ( http: / / www.21cnjy.com )族歧视,树立民族平等的观念;对威胁和平的因素保持高度警惕;反对专制独裁,增强民主意识;提倡用和平手段解决各种矛盾与纷争等。(言之有理即可)21cnjy.com
3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。
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