中华书局版九年级历史下册第12课《亚、非、拉美的民族独立与振兴》导学案

第12课　亚、非、拉美的民族独立与振兴
学习目标
1.简单介绍印度独立和民族振兴的基本概况;说出非洲独立的进程及其胜利的意义;识记帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的标志。
2.概述古巴革命和巴拿马运河主权的收复;说明印巴分治的历史根源;认识印度的历史、今天并思考其未来。
3.概述中东问题的由来,归纳背诵中东地区战火频繁的原因,列举推动中东和平进程的代表人物。
4.重点:亚洲国家的独立和民族振兴;非洲民族独立浪潮。
预习导学
1.亚洲国家的独立和民族振兴
(1)印度独立
(2)亚洲其他国家:印度独立前后,亚洲的其他一些国家也先后宣布独立。
2.非洲的独立和拉美捍卫国家主权的斗争
(1)非洲民族独立浪潮
背景 二战结束后,非洲大陆发生了翻天覆地的变化,掀起了民族独立浪潮
发起 1952年,　埃及　爆发了独立运动,拉开非洲独立的序幕
高潮 　1960　年出现　17　个独立国家,因此这一年被称为　“非洲独立年”　
深入 1990年3月　纳米比亚　的独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役　非洲　长达五个世纪历史的结束,帝国主义在　非洲　的殖民体系最终崩溃
(2)拉丁美洲捍卫国家主权的斗争
①古巴
A.独立:1959年,古巴人民在　菲德尔·卡斯特罗　的领导下,推翻　美国　扶植的傀儡政权,建立革命政府,走上了　社会主义　道路。
B.发展:新政权努力发展经济,实行　土地革命　和　外国企业国有化　运动,完成了社会主义改造,建立起独立的经济体系。
②巴拿马收回运河:第二次世界大战后,巴拿 ( http: / / www.21cnjy.com )马人民为从　美国　手中收回　巴拿马运河　的主权,展开了不懈的斗争。到1999年底,终于收回运河的全部主权。
3.中东战争与中东地区的矛盾
(1)战火频繁的中东
①中东问题的核心:　巴勒斯坦　问题,即犹太人和阿拉伯人的矛盾冲突问题。
②巴以分治:第二次世界大战后,联合国大会通 ( http: / / www.21cnjy.com )过了巴勒斯坦地区　“分治”　、建立一个　犹太　国家和一个　阿拉伯　国家的决议。1948年,犹太人国家　以色列　国建立。
(2)中东地区错综复杂的矛盾
中东地区的地理位置和战略位置极其重要,石油 ( http: / / www.21cnjy.com )资源十分丰富,是各个历史时期世界列强的必争之地。列强从自己利益出发,在此进行了长期角逐。它们的介入,与中东国家的领土争端、　宗教矛盾　和　民族矛盾　交织在一起,形成了中东地区的复杂局势。
合作探究
1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。
2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。
【探究问题一】印度与巴基斯坦冲突的历史根源是什么
影响印巴地区稳定和发展的主 ( http: / / www.21cnjy.com )要因素中,既有该地区历史上的民族宗教对立问题,更有英国在被迫结束对印度实行殖民统治时所采用的“分而治之”政策造成的后患,特别是“分而治之”政策所带来的克什米尔领土之争问题。印巴分治既是民族独立运动的成果,又是不利于印巴社会稳定和发展的根源之一。印巴之争不仅是南亚地区安宁与发展的巨大障碍,而且还影响到世界的安宁。
【探究问题二】战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展而展开了哪些斗争
①埃及独立:1952年,埃及爆发了反帝反封建革命,赢得了真正的独立。
②“非洲独立年”:1960年,非洲有17个国家独立,历史上称这一年为“非洲独立年”。
③纳米比亚独立:l990年,纳米比亚赢得了独立。这标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。
④古巴革命:l959年,古巴爆发革命(领导人卡斯特罗),走上了社会主义道路。
⑤巴拿马收回运河:1999年,巴拿马人民赢得收回巴拿马运河主权斗争的胜利。
3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。