教科版（2017秋） 四年级下册1.3 种子长出了根 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋） 四年级下册1.3 种子长出了根 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 190.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-27 14:57:39 | ||
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文档简介
植物的生长变化3.种子长出了根同步练习（教科版）
四年级科学下册
一、填空题
1．植物叶子中的水分从哪里来呢？小科推测凤仙花的 吸收水分，再由 将水分送到叶子中。
2．如图所示是小明同学在老师的指导下做的观察种子萌发的
实验装置，从中可知种子萌发时，最先长出的是 ，
其作用除固定植物外，还有能吸收 。
3．植物的根总是向 生长的，根的生长速度 。植物的根按形态分为 （如凤仙花、萝卜等）和 （如水稻、葱、玉米等），由于功能的变化，植物的根在形态和结构上发生了变化，形成了 （如红薯、榕树等）。
4．一次大风过后，小料发现绿豆植株没被风吹走，这是因为根有 的作用。
二、选择题
5．成语“根深叶茂”，说明植物的根有（ ）作用。
A．固定植物、吸收水分 B．输送水分、吸引昆虫 C．光合作用
6．植物王国中的榕树有许多“气根”，大家都说它独木成林，“气根”的作用是（ ）。
A．吸收氧气 B．吸收矿物质 C．吸收阳光
7．田田种下凤仙花种子后，坚持每天观察记录，他发现（ ）。
A．先生根再长叶子 B．先长叶子再生根 C．根和叶子同时长出
8．小明种植的绿萝根部腐烂是（ ）造成的。
A．浇水过多 B．浇水过少 C．光照充足
9．下列关于植物怎样“喝水”的说法正确的是（ ）。
A．通过叶子吸收空气中的水分
B．通过净吸收空气和土壤中的水分
C．空气通过根吸收土壤中的水分
10．海浪来袭，南瓜依然稳稳地扎根土壤，没有被冲走，原因在于（ ）。
A．南瓜的根能固定植物 B．南瓜的花开得很漂亮 C．南瓜的叶交叉生长
11．有一天小科惊喜地发现，阳台上多肉植物的茎上长出了很多“细毛”（如图）。关于这些“细毛”，（ ）的说法正确的。
A．爸爸：这是茎，能支撑多肉植物的生长
B．妈妈：这是叶，能帮助多肉植物进行光合作用
C．小科：这是根，当植物缺水时能吸收空气中的水分
三、判断题
12．种子萌发后我们先看到的是植物的芽。( )
13．所有植物的根都长得一样，作用也相同。( )
14．科学小组在研究植物根的作用时，把一株带根的植物放入装有红色水的容器中进行实验，加入红色水是为了让植物更好看。( )
15．根长在土壤里，不能吸收水分，所以植物只能靠叶子吸收落在“身体”上的水。( )
16．小草的根很小，所以小草不是依靠根稳固地生长在地上。( )
17．主根与侧根没有明显区别的根叫须根，比如青菜、小麦的根。( )
18．凤仙花的发芽时间和播种深度有关系，播种越深，发芽越迟。( )
四、连线题
19．下列植物的根属于哪种根？用线连起来。
榕树的根
直根系 胡萝卜的根
大豆的根
须根系 凤仙花的根
菠菜的根
变态根 葱的根
五、排序题
20．根据种子的生长变化，给下列图片排序。（填序号1、2、3、4）
( ) ( ) ( ) ( )
六、简答题
21．根在植物生长过程中所起的作用是什么？
七、实验题
实验材料：1支试管、带根的新鲜植物、食用油、水。
22．实验步骤：
（1）将带根的新鲜植物装入有水的试管中。
（2）将植物的( )浸泡在试管里的水中。
（3）在水面上滴一些植物油，使试管中的水不会( )到空气中，并在水面处做好( )。
（4）一天后，观察试管中的水量有什么变化。
23．实验现象：经过一天的时间，植物的茎、( )依然保持良好的状态；水面降到( )下面，说明试管中的( )减少了。
24．实验分析：试管中的水是用( )封闭的，因此水减少不是由于( )现象所导致的，而是被植物的( )吸收了。
25．实验结论：植物的( )有吸收水分的作用。
小科为了探究根的作用，便将一株带根的植物放入装有红色水的试管中，然后在水面上滴些植物油，并在水面处画红线标记。
26．做该实验时，应该选择（ ）。
A．只要有茎和叶的芹菜
B．一定要有根，但可以没有茎和叶
C．带根的完整芹菜植株
27．在水面上滴植物油，是为了（ ）。
A．防止空气进入水中
B．油可以当做营养液让根吸收
C．防止试管中的水分蒸发
28．两天后，试管中的水位 ，（选填“下降”、“没有变化”或“升高”），这说明根具有 的作用，除此之外上端的叶片也有些变红，说明植物的茎具有 的作用。
29．实验结束后，小明重新将植株移植到花盆里，每周坚持观察并记录茎的高度变化并绘制成折线图，图中折线（ ）更能表现植株高度生长变化的规律。
A．① B．② C．③
八、综合题
笑笑准备了8颗蚕豆种子，随意播种在花盆中。
30．种子萌发的过程中，先长 ，再长 和 ， 的生长速度很快。
31．观察不同方式放置的蚕豆种子，它们的根将会______。
A．向上生长
B．向下生长
C．种子朝哪个方向，根就朝哪个方向生长
32．过了一段时间，8颗蚕豆种子长出了6棵幼苗，有两颗没有萌发的原因可能是______。
A．种子内部有损坏
B．温度不合适
C．没有阳光照射
33．观察图示，蚕豆的根属于______。
A．须根系
B．直根系
C．变态根
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．根 茎
2．根 水分
3．下 快 直根系 须根系 红薯
4．固定植物
5．A
6．B
7．A
8．A
9．C
10．A
11．C
12．×
13．×
14．×
15．×
16．×
17．×
18．√
19．
20． 4 1 2 3
21．吸收水分和营养物质，同时具有固定植物的作用。
22．根 蒸发 记号 23．叶 记号 水 24．食用油 蒸发 根 25．根
26．C 27．A 28． 下降 吸收水分 运输水分 29．B
30．根 茎 叶 根 31．B 32．A 33．B
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
四年级科学下册
一、填空题
1．植物叶子中的水分从哪里来呢？小科推测凤仙花的 吸收水分，再由 将水分送到叶子中。
2．如图所示是小明同学在老师的指导下做的观察种子萌发的
实验装置，从中可知种子萌发时，最先长出的是 ，
其作用除固定植物外，还有能吸收 。
3．植物的根总是向 生长的，根的生长速度 。植物的根按形态分为 （如凤仙花、萝卜等）和 （如水稻、葱、玉米等），由于功能的变化，植物的根在形态和结构上发生了变化，形成了 （如红薯、榕树等）。
4．一次大风过后，小料发现绿豆植株没被风吹走，这是因为根有 的作用。
二、选择题
5．成语“根深叶茂”，说明植物的根有（ ）作用。
A．固定植物、吸收水分 B．输送水分、吸引昆虫 C．光合作用
6．植物王国中的榕树有许多“气根”，大家都说它独木成林，“气根”的作用是（ ）。
A．吸收氧气 B．吸收矿物质 C．吸收阳光
7．田田种下凤仙花种子后，坚持每天观察记录，他发现（ ）。
A．先生根再长叶子 B．先长叶子再生根 C．根和叶子同时长出
8．小明种植的绿萝根部腐烂是（ ）造成的。
A．浇水过多 B．浇水过少 C．光照充足
9．下列关于植物怎样“喝水”的说法正确的是（ ）。
A．通过叶子吸收空气中的水分
B．通过净吸收空气和土壤中的水分
C．空气通过根吸收土壤中的水分
10．海浪来袭，南瓜依然稳稳地扎根土壤，没有被冲走，原因在于（ ）。
A．南瓜的根能固定植物 B．南瓜的花开得很漂亮 C．南瓜的叶交叉生长
11．有一天小科惊喜地发现，阳台上多肉植物的茎上长出了很多“细毛”（如图）。关于这些“细毛”，（ ）的说法正确的。
A．爸爸：这是茎，能支撑多肉植物的生长
B．妈妈：这是叶，能帮助多肉植物进行光合作用
C．小科：这是根，当植物缺水时能吸收空气中的水分
三、判断题
12．种子萌发后我们先看到的是植物的芽。( )
13．所有植物的根都长得一样，作用也相同。( )
14．科学小组在研究植物根的作用时，把一株带根的植物放入装有红色水的容器中进行实验，加入红色水是为了让植物更好看。( )
15．根长在土壤里，不能吸收水分，所以植物只能靠叶子吸收落在“身体”上的水。( )
16．小草的根很小，所以小草不是依靠根稳固地生长在地上。( )
17．主根与侧根没有明显区别的根叫须根，比如青菜、小麦的根。( )
18．凤仙花的发芽时间和播种深度有关系，播种越深，发芽越迟。( )
四、连线题
19．下列植物的根属于哪种根？用线连起来。
榕树的根
直根系 胡萝卜的根
大豆的根
须根系 凤仙花的根
菠菜的根
变态根 葱的根
五、排序题
20．根据种子的生长变化，给下列图片排序。（填序号1、2、3、4）
( ) ( ) ( ) ( )
六、简答题
21．根在植物生长过程中所起的作用是什么？
七、实验题
实验材料：1支试管、带根的新鲜植物、食用油、水。
22．实验步骤：
（1）将带根的新鲜植物装入有水的试管中。
（2）将植物的( )浸泡在试管里的水中。
（3）在水面上滴一些植物油，使试管中的水不会( )到空气中，并在水面处做好( )。
（4）一天后，观察试管中的水量有什么变化。
23．实验现象：经过一天的时间，植物的茎、( )依然保持良好的状态；水面降到( )下面，说明试管中的( )减少了。
24．实验分析：试管中的水是用( )封闭的，因此水减少不是由于( )现象所导致的，而是被植物的( )吸收了。
25．实验结论：植物的( )有吸收水分的作用。
小科为了探究根的作用，便将一株带根的植物放入装有红色水的试管中，然后在水面上滴些植物油，并在水面处画红线标记。
26．做该实验时，应该选择（ ）。
A．只要有茎和叶的芹菜
B．一定要有根，但可以没有茎和叶
C．带根的完整芹菜植株
27．在水面上滴植物油，是为了（ ）。
A．防止空气进入水中
B．油可以当做营养液让根吸收
C．防止试管中的水分蒸发
28．两天后，试管中的水位 ，（选填“下降”、“没有变化”或“升高”），这说明根具有 的作用，除此之外上端的叶片也有些变红，说明植物的茎具有 的作用。
29．实验结束后，小明重新将植株移植到花盆里，每周坚持观察并记录茎的高度变化并绘制成折线图，图中折线（ ）更能表现植株高度生长变化的规律。
A．① B．② C．③
八、综合题
笑笑准备了8颗蚕豆种子，随意播种在花盆中。
30．种子萌发的过程中，先长 ，再长 和 ， 的生长速度很快。
31．观察不同方式放置的蚕豆种子，它们的根将会______。
A．向上生长
B．向下生长
C．种子朝哪个方向，根就朝哪个方向生长
32．过了一段时间，8颗蚕豆种子长出了6棵幼苗，有两颗没有萌发的原因可能是______。
A．种子内部有损坏
B．温度不合适
C．没有阳光照射
33．观察图示，蚕豆的根属于______。
A．须根系
B．直根系
C．变态根
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．根 茎
2．根 水分
3．下 快 直根系 须根系 红薯
4．固定植物
5．A
6．B
7．A
8．A
9．C
10．A
11．C
12．×
13．×
14．×
15．×
16．×
17．×
18．√
19．
20． 4 1 2 3
21．吸收水分和营养物质，同时具有固定植物的作用。
22．根 蒸发 记号 23．叶 记号 水 24．食用油 蒸发 根 25．根
26．C 27．A 28． 下降 吸收水分 运输水分 29．B
30．根 茎 叶 根 31．B 32．A 33．B
答案第1页，共2页
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