蒙阴四中九年级物理教案：第十五章 探究电路(复习课2)(沪科版，附教学札记)

蒙阴四中九年级物理教案：第十五章 探究电路(复习课2)(沪科版，附教学札记)
课题 第十五章复习课
教学目标 1、能记住并理解本章的基本概念，规律等基础知识，并能把知识点梳理成网络结构。2、把握本章知识重点，突破难点，破解疑点。3、能通过对典型例题的分析，达到举一反三的目的；能运用所学知识较熟练的解决问题。4、领会“控制变量”研究方法的基本内涵，并能迁移运用解决基它问题。
教学重点 滑动变阻器的使用，伏安法测电阻的方法及串并联等效电阻的运算，家庭用电的常识。
教学难点 欧姆定律使用
教材分析与教法设想 复习基础知识点与基础练习结合
教学准备 复习学案
教学环节 导学过程 学习过程 备注
创设情境 自主复习一、电阻和变阻器1、电阻：__________________________________，叫电阻。2、单位：___ __ 、_ __ 、____ __ 。3、电路图中的符号： 。4、导体电阻的大小与材料 。5、导体电阻的大小与横截面积 （选填“有关”或“无关”），导体的横截面积越大，电阻 。导体电阻的大小与导体长度 ，导体的长度越长，电阻 。6、滑动变阻器的原理：实验室中常用的变阻器是通过改变___ __ 来改变电阻.7、滑动变阻器在电路图中的符号为：_____________。8、连接电路时开关要_________，滑动变阻器的阻值要调至__________。二、欧姆定律1、保持电阻不变时，电流跟电压成 关系。保持电压不变时，电流跟电阻成 关系。2、欧姆定律：一段导体中的电流，跟加在这段导体两端的电压成 ，跟这段导体的电阻成 。3、欧姆定律公式： 。公式中各字母的单位分别是： 。4、用 表和 表同时测出灯泡工作时的 值和 值，根据R= ，就可以算出它的电阻。这种测量电阻的方法称为“伏安法”。5、灯丝电阻的大小跟温度 （选填“有关”或“无关”）。灯泡越亮，灯丝的温度越 ，电阻越 。6、串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值______；电阻并联后总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值______。三、家庭电路1、大量事实表明：_______________的电压才是安全电压。2、家庭电路中的触电事故，都是人体直接或间接接触_______引起的。万一发生触电事故，应首先_________________，不能直接去碰触电的人，否则施救者也会__________。3、如果不能及时切断电源，可以用干燥的木棍、竹竿等___________（选填“导体”或“绝缘体”）将电线挑开。4、发生火灾时，要首先________电源，绝不要带电泼水救火。5、三孔插座的安装要求：左孔接_________线，右孔接________线，第三孔接________线。要点透析一 、电阻和滑动变阻器问题1 输电导线的线芯一般都是用铜制成的而不用铁，这是为什么？◎总结：输电导线的电阻越小，越可以减小导线对电流的阻碍作用，从而减少输电导线上的电能损耗。问题2如图四种接法中，当滑片P向右移动时，接入电路的电阻值增大的是（ ） ( http: / / www.21cnjy.com )总结：判断滑动变阻器的滑片P移动时接入电路电阻值的变化情况，关键是看这段电阻线的长度变化，如变长则电阻变大，反之则变小。问题延伸：1、如图所示，已知：R1=15欧姆，滑动变阻器变化范围是0～50欧姆，则： ( http: / / www.21cnjy.com )　　（1）P在a端时，R′a=______欧姆，R总=______欧姆；　　（2）P在b端时，R′b=______欧姆，R总=______欧姆；　　（3）P在中点c处，R′c=______欧姆，R总=______欧姆；　　（4）P从a向b移动，R′将______，R总将______；　　（5）P从b向a移动，R′将______，R总将______。二、欧姆定律问题3一只小灯泡上标有“2. 5V，0.3A”字样，即该灯泡在2.5V的电压下正常发光时的电流为0.3A。现在只有一个电压为4V的电源，为了使小灯泡正常发光，要串联一个多大的电阻？总结：最终结果所求的物理量要用具体数值表示，不能用分数表示。但在运算过程中可用分数代入，这样一方面可便于计算，另一方面可避免多次舍取而造成的数值偏差。问题延伸：1、如图所示的电路中，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电流表的示数将______；电压表的示数将_______；电压表的示数将_____。 ( http: / / www.21cnjy.com )2、如图所示，R1=10欧姆，R2=20欧姆，R3=30欧姆，电源电压恒定不变。S1闭合，S2断开时安培表的读数为0.3安培。问：（1）电源的电压是多少？（2）当S1与S2均断开时，电流表的读数是多少？R1两端的电压是多少？（3）当S1与S2均闭合时，安培表的读数又是多少？通过R3的电流强度是多少？三、家庭电路问题4图中接线有几处错误？请逐一指出并加以说明。总结：可从闸刀开关和插座的作用去考虑问题延伸：1、在家庭电路中，电能表总要装在总开关之前，这是因为_________________________________________。除了每个用电器安装开关外，还应在电能表后面加总开关，这是因为_________________________________。在家庭电路中，各照明设备和插座间采用并联，这是为了___________________________________________。家庭电路中安装插座的好处是_________________________________________________________________。2、发现电线起火，应采用下面哪种方法？（ ）　　A. 用水扑灭火 　　B. 迅速拉下开关，切断电源C. 用小刀或剪刀切断电源 　　D. 找电工处理 学生通过填空复习知识点通过典型例题总结做题规律通过问题延伸，掌握电表示数等一类问题方法
自主学习
合作共建
知能应用
巩固小结
诊断评价
作业布置与预习提纲
板书设计 电阻和变阻器欧姆定律家庭用电
教学札记 本部分题目较为综合，如电表示数变化问题、故障题等，需要多加训练。