广东省深圳市部分中学2023-2024学年高二上学期11月期中考试生物学试题
一、单选题（每小题只有一个答案符合题意，共30小题，每小题2分，共60分）
1．（2023高二上·深圳月考）如图是人体某组织的结构示意图，①②③④表示4种液体。下列说法正确的是（ ）
A．人体的内环境是由①②③④组成的
B．③中可发生丙酮酸和水分解产生CO2和[H]
C．②和③成分的主要区别在于无机盐含量不同
D．血浆中的O2进入组织细胞的途径是②→③→④
【答案】D
【知识点】内环境的组成
【解析】【解答】A、①为淋巴液，②为血浆，③为组织液，④为细胞内液，内环境是指细胞外液，主要包括血浆、组织液和淋巴，即由①②③组成，A不符合题意；
B、丙酮酸和水分解产生CO2和[H]发生在线粒体基质中，B不符合题意；
C、②血浆和③组织液成分的主要区别是蛋白质含量不同，C不符合题意；
D、O2是以自由扩散的方式跨膜运输的，顺浓度梯度进行，血浆中的O2进入组织细胞的途径是②血浆→③组织液→④细胞内液，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】分析题图，①表示淋巴液，②表示血浆，③表示组织液，④表示细胞内液。
2．（2023高二上·深圳月考）下列有关人体内环境及稳态的叙述，错误的是（ ）
A．内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介
B．激素、抗体、神经递质、血浆蛋白、葡萄糖、O2和尿素均可存在于内环境中
C．正常情况下，一个人的体温是恒定不变的
D．血浆的成分主要来源于消化道吸收、组织液渗入、淋巴液回流
【答案】C
【知识点】内环境的组成；内环境的理化特性
【解析】【解答】A、细胞都生活与内环境中，内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介，A不符合题意；
B、激素、抗体、神经递质、血浆蛋白、葡萄糖、O2和尿素均属于细胞外液（内环境）的成分，B不符合题意；
C、正常情况下，一个人的体温是在一定范围内波动的，而不是恒定不变的，C符合题意；
D、血浆可与组织液相互转化，淋巴可通过左右锁骨下静脉进入血浆，消化道内的水分吸收可进入血浆，因此血浆的成分主要来源于消化道吸收、组织液渗入、淋巴回流，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】内环境主要由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成。细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。 内环境稳态是在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。内环境稳态的实质是内环境的组分和理化性质相对稳定的状态。
3．（2023高二上·深圳月考）下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ）
A．隔离是生物进化的必要条件
B．两个种群经过长期地理隔离后有可能达到生殖隔离
C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变
D．古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石
【答案】A
【知识点】基因频率的概念与变化；物种的概念与形成；生物具有共同的祖先
【解析】【解答】A、隔离是新物种形成的必要条件，进化的实质是种群基因频率的改变，生物进化不一定需要隔离，A符合题意；
B、地理隔离使不同的种群间不能进行基因交流，两个种群经过长期地理隔离后种群基因库的差异逐渐增大，最终有可能达到生殖隔离，B不符合题意；
C、无论是自然选择还是人工选择作用，都能对不同表型的个体进行定向选择，因此种群的基因频率发生定向改变，C不符合题意；
D、生物进化的历程是由简单到复杂，古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，其中突变和基因重组是生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
4．（2023高二上·深圳月考）如图是人体某反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），下列叙述错误的是（ ）
A．兴奋在上图反射弧中传导的方向是④③②①
B．图中神经元之间有多个突触
C．刺激该反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反射
D．仅图中②受到损伤时，刺激④人体能产生感觉
【答案】C
【知识点】反射弧各部分组成及功能；反射的过程
【解析】【解答】A、据图可知，图中的③所在神经上有神经节，表示传入神经，兴奋在反射弧中单向传导，因此图中兴奋传递的方向是④③②①，A不符合题意；
B、突触可以由上一个神经元的轴突及下一个神经元的树突或细胞体组成，据图可知，图中神经元之间有多个突触，B不符合题意；
C、刺激传出神经引起效应器发生反应的过程没有经过完整的反射弧，不属于反射，C符合题意；
D、④是感受器，②是传出神经，当④受到刺激时，兴奋能传至神经中枢（大脑皮层），人体能产生感觉，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】分析题图，在图中的反射弧结构中，④是感受器，③是传入神经，②是传出神经，①是效应器。
5．（2023高二上·深圳月考）下列叙述正确的有几项（ ）
①自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经与副交感神经
②只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动
③大脑、小脑和脊髓共同组成人体的中枢神经系统，小脑能够维持身体平衡
④人体缩手反射不受自主神经系统的支配
⑤外周神经系统包括脑神经和脊神经，它们都含有传入神经和传出神经
⑥神经胶质细胞数量远多于神经元，并参与构成神经纤维表面的髓鞘
A．二项 B．三项 C．四项 D．五项
【答案】B
【知识点】神经系统的基本结构
【解析】【解答】①自主神经系统是脑神经和脊神经的传出神经中控制内脏、血管和腺体的部分，包括交感神经与副交感神经，①错误；
②由于低级中枢还受高级中枢的控制，反射弧结构完整，给予适当刺激，不一定会出现反射活动，②错误；
③中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑、下丘脑和脑干等，③错误；
④人体支配内脏、血管和腺体的传出神经的活动不受意识支配，称为自主神经系统。人体缩手反射属于躯体运动神经，不受自主神经系统的支配，④正确；
⑤外周神经系统包括脑神经和脊神经，它们都含有传出神经和传入神经，⑤正确；
⑥神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能，可参与构成神经纤维表面的髓鞘，其数量多于神经元，⑥正确。
共三项正确，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】外周神经系统包括脑神经和脊神经，它们都含有传入神经（感觉神经）和传出神经（运动神经）。传出神经又可分为支配躯体运动的神经（躯体运动神经）和支配内脏器官的神经（内脏运动神经），其中内脏运动神经的活动不受意识支配，称为自主神经系统。
6．（2023高二上·深圳月考）下图甲表示动作电位产生过程示意图，图乙表示动作电位传导示意图，叙述正确的是（ ）
A．a~c段和①~③段Na+通道开放，神经纤维膜内外Na+浓度差增大
B．若神经纤维膜外K+浓度增大，图甲中c点将上升
C．静息电位是指图乙AB之间膜内的电位差
D．机体内反射弧中神经冲动的传导是单向的
【答案】D
【知识点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、a～c段表示神经纤维受刺激部位Na+通道开放，Na+内流进入细胞，但是①～③段表示动作电位恢复为静息电位过程，K+外流，A不符合题意；
B、c点表示产生的动作电位最大值，所以若神经纤维膜外Na+浓度增大，则Na+内流增多，甲图中c点将上升，B不符合题意；
C、静息电位是神经纤维未受刺激时的外正内负的电位，而不是兴奋部位与未兴奋部位之间的电位差，C不符合题意；
D、机体内反射弧中有突触结构，兴奋在突触处的传递方向是单向的，因此神经冲动的传导是单向的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】静息电位形成原因：神经细胞内K+浓度高于膜外，K+外流，最终电位表现为外正内负；动作电位形成原因：细胞膜对Na+通透性增加，Na+内流，最终电位表现为外负内正。
7．（2023高二上·深圳月考）研究多巴胺的合成和释放机制，可为帕金森病（老年人多发性神经系统疾病）的防治提供实验依据。研究发现在小鼠体内多巴胺的释放可受乙酰单胆碱调控，该调控方式通过神经元之间的突触联系来实现。据图分析下列叙述错误的是（ ）
A．乙释放的多巴胺可使丙膜的电位发生改变
B．多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息
C．从功能角度看，乙膜既是突触前膜也是突触后膜
D．乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放
【答案】B
【知识点】突触的结构；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、由图可知，丙的树突或胞体与乙的轴突末梢构成突触，且丙膜属于突触后膜，多巴胺是乙释放的神经递质，与丙膜上的受体结合后会使其膜发生电位变化，A不符合题意；
B、由图可知，乙膜上有乙酰胆碱受体，可以接受甲释放的乙酰胆碱，但无多巴胺受体，多巴胺不能在甲和乙之间传递信息，B符合题意；
C、结合A和B选项分析可知，乙膜既是乙酰胆碱作用的突触后膜，又是释放多巴胺的突触前膜，C不符合题意；
D、由题干信息可知，多巴胺的释放受乙酰胆碱的调控，因此乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，故兴奋在神经元之间只能单向传递。
8．（2023高二上·深圳月考）研究发现，睡眠可依靠脑部多个脑区产生的胞外腺苷来调节，胞外腺苷与突触后膜上的受体结合可促进睡眠。咖啡、茶、可乐等饮品中均含有咖啡因，咖啡因是腺苷类似物，能与受体结合，但并不引起胞外腺苷相应的效应。下列叙述正确的是（ ）
A．腺苷经主动运输通过突触间隙，到达突触后膜
B．人体腺苷分泌不足时会出现嗜睡现象
C．咖啡因与胞外腺苷受体结合，减少了胞外腺苷与受体结合产生的睡眠效应
D．困倦时的胞外腺苷是一种抑制性神经递质，不能引起下一神经元的膜电位发生变化
【答案】C
【知识点】突触的结构；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、分析题意可知，腺苷是神经递质，经扩散通过突触间隙，到达突触后膜，A不符合题意；
B、由题干信息可知，“胞外腺苷与突触后膜上的受体结合可促进睡眠”，人体腺苷分泌不足时，无法有效抑制神经元的兴奋，容易导致失眠现象，B不符合题意；
C、咖啡因是腺苷类似物，能与受体结合，但并不引起相应睡眠效应，同时减少了胞外腺苷与受体结合产生的睡眠效应，缓解睡意，C符合题意；
D、腺苷是一种抑制性神经递质，可能引起Cl-内流，能引起下一个神经元发生膜电位变化，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，故兴奋在神经元之间只能单向传递。神经递质与突触后膜受体结合后会被酶分解或被重吸收。
9．（2023高二上·深圳月考）下列事例中，不能体现神经系统分级调节的生命现象是（ ）
A．输液过程中护士扎针时，大多成年人都能做到不缩手
B．古人为了学好箭术，能练就“飞物过眼而不眨”的本事
C．人脑言语区的S区受损，病人患运动性失语症
D．人在潜水时，短时间内能屏住呼吸
【答案】C
【知识点】神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、输液过程中护士扎针时，成年人都能做到不缩手，这是位于大脑皮层的高级中枢对脊髓中的低级中枢进行控制的结果，体现了神经调节的分级调节过程，A不符合题意；
B、古人纪昌为了学好箭术，练就了“飞物过眼而不眨”的本事，这体现了大脑皮层中的高级中枢对相应的低级中枢控制，进而调控了眨眼反射的发生，B不符合题意；
C、人脑言语区的S区受损，病人患运动性失语症，该过程中没有体现神经系统的分级调节过程，符合题意，C符合题意；
D、人在潜水时，短时间内能屏住呼吸受大脑皮层的控制，体现了神经调节的分级调节过程，不符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。
10．（2023高二上·深圳月考）缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤，可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤，下列说法错误的是（ ）
A．损伤发生在大脑时，患者可能会出现排尿不完全
B．损伤发生在下丘脑时，患者可能出现生物节律失竭
C．损伤发生在脑干时，患者可能出现呼吸障碍
D．脑卒中患者不能完成膝跳反射等非条件反射
【答案】D
【知识点】反射的过程；脑的高级功能
【解析】【解答】A、高级中枢对低级中枢有调控作用，大脑属于高级中枢，排尿中枢在脊髓，脊髓属于低级中枢，损伤发生在大脑，可能会影响大脑对脊髓的控制，出现排尿不完全现象，A不符合题意；
B、下丘脑与节律有关，损伤发生在下丘脑时，患者可能出现生物节律失竭 ，B不符合题意；
C、呼吸中枢在脑干， 损伤发生在脑干时，患者可能出现呼吸障碍，C不符合题意；
D、非条件反射不需要大脑皮层的参与，膝跳反射中枢在脊髓，脑卒中患者可以完成膝跳反射等非条件反射，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】中枢神经系统有脑和脊髓。其中脑包含大脑、小脑、脑干和下丘脑。大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。小脑是重要的运动调节中枢，维持身体平衡。脑干有许多重要的生命活动中枢，如呼吸中枢。下丘脑有体温调节中枢、渗透压感受器、是调节内分泌活动的总枢纽。
11．（2023高二上·深圳月考）阿尔茨海默病患者逐渐丧失记忆和语言功能，计算和推理等思维能力受损，情绪不稳定。该病是由于患者大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的。下列叙述错误的是（ ）
A．由于大脑内某些特定神经元的大量死亡，患者可能会逐渐丧失自理能力
B．语言功能是人脑特有的高级功能，涉及人类的听、说、读、写
C．若患者长时记忆受影响，和海马区有关
D．阿尔茨海默病患者经常迷路是记忆、推理等思维能力受损的表现
【答案】C
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】A、由于大脑内某些特定神经元的大量死亡，患者可能会逐渐丧失自理能力，A不符合题意；
B、语言功能是人脑特有的高级功能，涉及人类的听、说、读、写，B不符合题意；
C、人脑的短时记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，长时记忆与新突触的建立有关， C符合题意；
D、 阿尔茨海默病患者经常迷路是记忆、推理等思维能力受损的表现，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个性状像海马的脑区有关。长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。
12．（2023高二上·深圳月考）下列关于不同激素功能的叙述正确的是（ ）
A．切除幼年狗的垂体，其生长发育停滞与体内缺乏生长激素和甲状腺激素有关
B．在性发育期，女性卵巢细胞的核糖体上合成的雌性激素增多，激发雌性周期
C．在遭遇突发状况时，肾脏细胞分泌的某种激素增多，使心跳加快、呼吸急促
D．狗摄食后，小肠黏膜释放的促胰液素通过导管运输进而促进胰腺分泌胰液
【答案】A
【知识点】动物激素的调节；激素与内分泌系统
【解析】【解答】A、垂体分泌的生长激素可以促进幼年个体的生长发育，垂体分泌的促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌，能够促进幼小动物的生长和发育，所以切除幼年狗的垂体，其生长发育停滞与体内缺乏生长激素和甲状腺激素有关，A符合题意；
B、雌性激素的化学本质是脂质，是在内质网上合成的，B不符合题意；
C、肾脏细胞不是内分泌细胞，不能分泌激素，C不符合题意；
D、促胰液素分泌后直接进入血液，不需要通过导管运输，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】由内分泌器官或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式，称为激素调节。
13．（2023高二上·深圳月考）如图表示正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节的部分过程图，下列叙述错误的是（ ）
A．人体进食后血糖浓度变化的调节是神经—体液调节
B．激素甲可作用于肝细胞促进细胞内肝糖原分解
C．葡萄糖、神经递质均可调节激素乙合成分泌过程
D．肝细胞膜上有识别并结合胰岛素的受体
【答案】B
【知识点】动物激素的调节；血糖平衡调节
【解析】【解答】A、人体进食后，血糖浓度上升，会刺激下丘脑的血糖平衡中枢，通过传出神经作用于胰岛B细胞，分泌胰岛素调节血糖水平下降，此过程是神经—体液调节，A不符合题意；
B、激素甲是由胰岛B细胞分泌的胰岛素，可作用于肝细胞促进合成肝糖原降血糖，B符合题意；
C、由图可知，激素乙是胰岛A细胞分泌的胰高血糖素，血糖浓度下降可以直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素；也可以刺激下丘脑的血糖平衡中枢，通过传出神经作用于胰岛A细胞分泌胰高血糖素，因此葡萄糖和神经递质均可调节胰高血糖素的合成分泌，C不符合题意；
D、激素需要与受体结合调节细胞代谢，肝细胞膜上有识别并结合胰岛素的受体，胰岛素能作用于肝脏细胞，促进肝糖原的合成，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】分析题图，激素甲为胰岛素，激素乙为胰高血糖素。胰岛素能通过促进组织细胞加速对血糖的摄取、利用和储存，降低血糖。
14．（2023高二上·深圳月考）如图是健康人从温暖环境进入寒冷环境时的体温调节部分模型，下列叙述不正确的是（ ）
A．体温调节中枢位于下丘脑
B．“X”代表的主要生理变化是细胞呼吸增强
C．体温调节过程属于负反馈调节
D．最初的一段时间内，人体产热速率明显大于散热速率
【答案】D
【知识点】动物激素的调节；体温平衡调节
【解析】【解答】A、 体温调节中枢位于下丘脑 ，A不符合题意；
B、甲状腺激素能促进细胞代谢，增加产热，故“X”代表的主要生理变化是细胞呼吸增强，B不符合题意；
C、在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫作反馈调节。当体温偏高时，通过机体的调节作用可以使体温回到正常水平，因此属于负反馈，C不符合题意；
D、从温暖环境进入寒冷环境时，由于皮肤与环境的温差增大，在最初这段时间，人体散热速率大于产热速率，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】当寒冷刺激冷觉感受器，下丘脑体温调节中枢通过调节机体增大产热量，减小散热量，使体温维持相对稳定。
15．（2023高二上·深圳月考）如图表示水盐调节的部分过程，下列相关叙述错误的是（ ）
A．图中甲表示饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸
B．乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管与集合管
C．抗利尿激素是由下丘脑合成分泌的
D．口渴时在大脑皮层中产生渴感，引发主动饮水，大脑皮层是水盐调节的中枢
【答案】D
【知识点】激素与内分泌系统；水盐平衡调节
【解析】【解答】A、饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸 均可引起细胞外液渗透压升高，A不符合题意；
B、渗透压感受器位于下丘脑，故乙为下丘脑；感觉在大脑皮层产生，故丙表示大脑皮层；丁表示肾小管和集合管，B不符合题意；
C、抗利尿激素是由下丘脑合成分泌的，C不符合题意；
D、水盐调节的中枢是下丘脑，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】当细胞外液渗透压上升，会促使下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管、集合管重吸收水增强，尿量减少，细胞外液渗透压下降。
16．（2023高二上·深圳月考）如图为激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺。①、②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是（ ）
A．由图分析，激素分泌存在分级调节和反馈调节
B．饮食过咸时，c还能释放大量抗利尿激素，以维持机体水平衡
C．人受寒冷刺激时，c的体温调节中枢兴奋，激素③含量增加
D．若图中③为性激素，则激素②是促性腺激素
【答案】B
【知识点】动物激素的调节；体温平衡调节；水盐平衡调节；激素分泌的分级调节
【解析】【解答】A、由图分析，c通过①作用于a，a通过②作用于b表示分级调节，③能作用于a和c表示反馈调节；A不符合题意；
B、当饮食过咸时，细胞外液渗透压升高，c下丘脑合成、a垂体释放大量抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收，以维持机体水平衡，B符合题意；
C、人受寒冷刺激时，c下丘脑中的体温调节中枢兴奋，通过调节b分泌③甲状腺激素含量增加促进细胞代谢，增加产热，C不符合题意；
D、若图中③为性激素，则a垂体分泌的激素②为促性腺激素，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】分析题图，表示“下丘脑-垂体-腺体轴”，a是垂体，b是腺体，c为下丘脑。
17．（2023高二上·深圳月考）如图甲、乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图，信号分子A、B、C均为某种激素。下列有关叙述错误的是（ ）
A．图甲中信号分子A化学本质可能是蛋白质
B．图甲中信号分子B与图中受体结合对该细胞起调节作用
C．人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同，与图甲所示机制相似
D．由图乙可知，雄性激素通过影响基因选择性表达来调节细胞代谢
【答案】B
【知识点】动物激素的调节
【解析】【解答】A、由题意可知，信号分子A是激素，大多数与细胞膜受体结合的激素化学本质为蛋白质，例如生长激素、胰岛素等，A不符合题意；
B、激素调节的特点之一是激素会特异性与受体结合，作用于靶器官或靶细胞，由图可知，信号分子A能与细胞膜上受体结合而B不能结合，B符合题意；
C、人体内胰岛素的受体在靶细胞的细胞膜上，与图乙所示机制不同，与图甲所示机制相似，C不符合题意；
D、由图乙可知，雄性激素可以穿过细胞膜，与细胞质受体结合，通过影响基因选择性表达来调节细胞代谢，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】分析图甲，信号分子A能与细胞膜上的受体特异性结合。分析图乙，信号分子C能与细胞质受体结合，最终影响核DNA的转录。
18．（2023高二上·深圳月考）下列有关免疫细胞与免疫活性物质的叙述正确的是（ ）
A．免疫细胞只分布在免疫器官中
B．体内的抗体在细胞外发挥作用
C．免疫细胞在免疫器官中生成，B细胞在胸腺中成熟
D．抗原、抗体、细胞因子和溶菌酶都属于免疫活性物质
【答案】B
【知识点】免疫系统的结构与功能
【解析】【解答】A、免疫细胞除了分布于免疫器官，也能分布于内环境，例如淋巴细胞也能在血浆中，A不符合题意；
B、抗体是由浆细胞分泌的蛋白质，在细胞外发挥免疫作用，B符合题意；
C、B细胞在骨髓中产生和成熟，C不符合题意；
D、免疫活性物质有抗体、细胞因子、溶菌酶等，抗原不属于免疫活性物质，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。免疫器官有骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等；免疫细胞有树突状细胞、巨噬细胞和淋巴细胞等；免疫活性物质有抗体、细胞因子、溶菌酶等。
19．（2023高二上·深圳月考）水痘是由水痘-带状疱疹病毒（VZV）引起的急性呼吸道传染病，多见于儿童，临床特征为全身出现丘疹、水疱。接种VZV减毒活疫苗是预防水痘流行的有效方法。下列叙述错误的是（ ）
A．患者皮肤表面形成透明的水疱，其中的液体主要来自组织液
B．呼吸道黏膜受损者更易被VZV感染，原因是特异性免疫功能被破坏
C．辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用
D．人体免疫系统能够消灭入侵机体的病毒，体现了免疫系统的防御功能
【答案】B
【知识点】内环境的组成；免疫系统的结构与功能；细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】A、水疱的液体主要来自组织液，A不符合题意；
B、呼吸道黏膜是人体的第一道防线，属于非特异性免疫，B符合题意；
C、辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能被激活分裂、分化，并产生细胞因子参与免疫，C不符合题意；
D、人体免疫系统能够消灭入侵机体的病毒，是对外来抗原性异物的一种免疫防护作用，体现了免疫系统的防御功能，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】人体的三道防线共同实现免疫防御、免疫自稳和免疫监视功能。免疫防御是对外来抗原性异物的一种免疫防护作用。免疫自稳是指机体清除衰老或损伤细胞，维持内环境稳态的功能。免疫监视是指机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生的功能。
20．（2023高二上·深圳月考）如图是特异性免疫的部分过程模式图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．图中物质Ⅰ和物质Ⅱ都能与病菌特异性结合
B．病菌被细胞A特异性识别并处理后会暴露出它特有的抗原
C．与细胞C相比，细胞D含特有的与分泌物质Ⅱ相关的细胞器
D．细胞A和B在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用
【答案】D
【知识点】细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】A、物质Ⅰ为细胞因子，物质Ⅱ为抗体，细胞因子促进B细胞增殖分化，不能与病菌特异性结合，A不符合题意；
B、细胞A为巨噬细胞，具有吞噬消化、抗原处理和呈递功能，但无特异性识别作用，B不符合题意；
C、细胞C为B细胞，细胞D为浆细胞，物质Ⅱ为抗体，与分泌物物质相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等，这些细胞器在细胞C和D中都有，C不符合题意；
D、细胞A表示巨噬细胞，细胞B为辅助性T细胞，二者在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用，D符合题意；
故答案为：D。
【分析】分析题图，细胞A为巨噬细胞，B为辅助性T细胞，C为B细胞，D为浆细胞，物质Ⅰ为细胞因子，物质Ⅱ为抗体。
21．（2023高二上·深圳月考）如图为在抗原注射前后的不同时间采血所测得的抗体水平（箭头指示为抗原注射时间）。下列叙述错误的是（ ）
A．a与d时间所注射的为不同种抗原，甲、乙两曲线代表的抗体由不同的浆细胞产生
B．甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用
C．甲、乙两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留的时间可有较大的差异
D．c时间段甲抗体水平突然上升，可能是受到了与a时间注射的抗原类似的抗原的刺激
【答案】B
【知识点】体液免疫
【解析】【解答】A、抗体与抗原结合具有特异性，一个浆细胞只能分泌一种抗体，a与d时间注射后，甲和乙曲线变化不同，可知a与d注射的是不同抗原，甲、乙曲线代表的抗体由不同浆细胞产生，A不符合题意；
B、甲曲线表明机体能产生更多抗体，抗体与抗原结合后形成沉淀，进而被其他免疫细胞吞噬消化，不能再次与抗原结合，B符合题意；
C、甲、乙两曲线可以看出，不同种类的抗体在体内存留的时间可有较大的差异，C不符合题意；
D、c时间段甲抗体水平突然上升，可能是受到了与a时间注射的抗原类似的抗原的刺激，记忆细胞能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体，即发生了二次免疫，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】当免疫过的机体再次接触同种抗原，记忆细胞能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体，进行免疫。
22．（2023高二上·深圳月考）狂犬病是由狂犬病毒引起的，某小组利用患狂犬病的兔的脊髓提取物进行下列实验：将新鲜的提取物注射到正常兔甲体内，甲患病；用干燥了14天的提取物注射到正常兔乙体内，乙不患病；一段时间后，再向乙注射新鲜的提取物，乙不患病。下列分析错误的是（ ）
A．兔感染狂犬病毒后，脊髓提取物中含有狂犬病毒
B．干燥了14天的提取物中的病毒失去了作为抗原的特性
C．甲接受注射后，体内能产生非特异性免疫和特异性免疫
D．乙接受第二次注射后，体内抗体产生的速度比第一次注射后快
【答案】B
【知识点】免疫学的应用
【解析】【解答】A、狂犬病毒可寄生在活细胞中，脊髓的新鲜提取物能使兔甲患病，说明兔感染狂犬病毒后，脊髓提取物中含有狂犬病毒，A不符合题意；
B、将干燥了14天的提取物注射到正常兔乙体内一段时间后，再次注射新鲜提取物，乙并未患病，可知是乙进行了二次免疫，降低了病毒对机体的影响，因此干燥了14天的提取物具有病毒的抗原特性，即能引发机体产生了特异性免疫，B符合题意；
C、甲接受注射后，体内能产生非特异性免疫和特异性免疫，C不符合题意；
D、结合B选项可知，乙接受第二次注射相当于二次免疫，记忆细胞能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体，故体内抗体产生的速度比第一次注射后快，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】当免疫过的机体再次接触同种抗原，记忆细胞能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体，进行免疫。
23．（2023高二上·深圳月考）当人体感染细菌时，细菌脂多糖（LPS）作为重要的抗原可引起免疫反应。抗原引发的体液免疫应答有两种：一是大多数抗原必须有T细胞的参与才能完成：二是少数抗原单独刺激B细胞即可完成。为确定LPS引起的免疫应答属于哪种，某研究小组先对甲（实验组）、乙（对照组）两组小鼠分别进行了某种处理，然后对甲、乙两组小鼠均注射等量的LPS，结果发现仅有乙组小鼠产生相应的浆细胞和抗体。下列对该实验的“某种处理”及实验结论的叙述，最合理的是（ ）
A．甲组切除胸腺，乙组注射适量的生理盐水：LPS引起的免疫应答属于第一种
B．甲组切除胸腺，乙组在相同部位只手术但不切除胸腺：LPS引起的免疫应答属于第一种
C．甲组在相同部位只手术但不切除胸腺，乙组切除胸腺：LPS引起的免疫应答属于第二种
D．甲组注射适量的生理盐水，乙组切除胸腺：LPS引起的免疫应答属于第二种
【答案】B
【知识点】免疫系统的结构与功能；体液免疫
【解析】【解答】分析题意，提炼出该实验目的为探究LPS引起的免疫应答是否必须有T细胞的参与，自变量为有无T细胞，因变量为是否引起免疫应答，结果是仅有乙组小鼠产生相应的浆细胞和抗体，说明无T细胞的一组不能发生免疫应答，因此推测甲为实验组，乙为对照组，T细胞的成熟场所是胸腺，所以甲的处理为切除胸腺，根据单一变量原则，乙在相同部位只手术但不切除胸腺。甲组不能发生免疫应答，说明LPS引起的免疫应答需要T细胞参与，因此属于第一种免疫应答类型，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】实验要遵循单一变量和对照原则。该实验目的为探究LPS引起的免疫应答是否必须有T细胞的参与，自变量为有无T细胞，因变量为是否引起免疫应答。
24．（2023高二上·深圳月考）下列关于免疫系统功能异常引起的疾病，描述正确的是（ ）
A．类风湿性关节炎属于自身免疫病
B．艾滋病是先天性免疫缺陷病
C．初次接触过敏原即可引发过敏反应
D．HIV通过感染人体B淋巴细胞影响体液免疫
【答案】A
【知识点】免疫功能异常
【解析】【解答】A、类风湿性关节炎的病因是因为抗体与自身组织发生反应引起的，属于自身免疫病，A符合题意；
B、艾滋病是后天感染HIV病毒所致，属于后天性免疫缺陷综合征，B不符合题意；
C、机体再次接触过敏原才会发生过敏反应，C不符合题意；
D、HIV主要通过感染人体T淋巴细胞，从而影响体液免疫和细胞免疫，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引起组织损伤或功能紊乱的免疫反应，这样的免疫反应称为过敏反应。
25．（2020·新高考I）碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度，钠-碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是（ ）
A．长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少
B．用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使其摄碘能力减弱
C．抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成增加
D．使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加
【答案】B
【知识点】动物激素的调节；主动运输
【解析】【解答】A、碘是合成甲状腺激素的原料，长期缺碘可导致机体甲状腺激素分泌减少，从而促甲状腺激素的分泌会增加，A错误；
B、用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使钠-钾泵的运输功能降低，从而摄取碘的能力减弱，B正确；
C、抑制甲状腺过氧化物酶的活性，碘不能被活化，可使甲状腺激素的合成减少，C错误；
D、使用促甲状腺激素受体阻断剂，可阻断促甲状腺激素对甲状腺的作用，从而使甲状腺激素分泌量减少，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、甲状腺激素分泌的分级调节主要受下丘脑控制，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，运输到垂体后，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，这样体内的甲状腺激素含量就不至于过高。可见，甲状腺激素的分级调节，也存在着反馈调节机制。
2、钠-钾泵（也称钠钾转运体），为蛋白质分子，进行Na+和K+之间的交换。每消耗一个ATP分子，逆浓度梯度泵出三个Na+和泵入两个K+，保持膜内高钾、膜外高钠的不均匀离子分布。
26．（2023高二上·深圳月考）某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，解释合理的是（ ）
A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低
B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱
C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应
D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统
【答案】C
【知识点】免疫功能异常
【解析】【解答】分析题意，小鼠两次注射A，会出现呼吸困难等症状，符合过敏反应的特征，过敏反应是已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引起组织损伤或功能紊乱的免疫反应，引起过敏反应的抗原称为过敏原，因此提取液中含过敏原，引起小鼠发生过敏反应，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引起组织损伤或功能紊乱的免疫反应，这样的免疫反应称为过敏反应。
27．（2023高二上·深圳月考）下列关于在特定条件下人体发生的生理性变化的叙述正确的是（ ）
A．科研人员进入冷库时：整个机体散热量增加→皮肤毛细血管收缩
B．刚吃过饭1个小时内：胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常
C．在马拉松比赛过程中：抗利尿激素分泌减少→尿量减少
D．长期摄入蛋白质不足：血浆渗透压显著升高→组织液的量显著增多
【答案】A
【知识点】体温平衡调节；水盐平衡调节；血糖平衡调节
【解析】【解答】A、突然进入寒冷环境，皮肤与外界环境温差增大，散热量增大，机体通过皮肤毛细血管收缩调节减小散热量，A符合题意；
B、刚吃过饭1小时，机体通过消化吸收，血糖升高，此时通过胰岛素分泌增加，促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖，从而使血糖浓度维持正常，B不符合题意；
C、马拉松比赛中，大量分泌汗液，细胞外液渗透压升高，此时抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管重吸收水，尿量减少，C不符合题意；
D、长期摄入蛋白质不足，会导致血浆蛋白减少，血浆渗透压下降，组织液增多，出现组织水肿，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】胰高血糖素能通过促进肝糖原分解、促进非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖。抗利尿激素能促进肾小管和集合管重吸收水，减少尿量。
28．（2023高二上·深圳月考）如图是人体内某些信息分子作用的示意图，相关说法错误的是（ ）
A．信息分子A~E中不属于激素的是A、E
B．信息分子B、C、D一经靶细胞接受并起作用后就会失活
C．信息分子E由免疫系统产生，可作用于神经系统和内分泌系统
D．信息分子A是神经递质，其释放过程不靠消耗能量
【答案】D
【知识点】神经冲动的产生和传导；动物激素的调节；激素调节的特点
【解析】【解答】A、激素是内分泌腺或内分泌细胞分泌的，由图可知，信息分子A是传入神经分泌的，是神经递质；信息分子E是T细胞分泌的，是细胞因子，A不符合题意；
B、激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了，B、C和D都是内分泌腺分泌的激素，因此一经靶细胞接受并起作用后就会失活，B不符合题意；
C、信息分子E是由T细胞产生的细胞因子，可作用于神经系统和内分泌系统，使机体的免疫系统、神经系统和内分泌系统相互协调，C不符合题意；
D、信息分子A是传入神经末梢分泌的神经递质，分泌的方式是胞吐，需要消耗能量，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】细胞之间进行信息交流有三种方式：通过信息分子作用于靶器官、靶细胞，两个细胞直接接触，高等植物细胞通过胞间连丝进行信息交流。
29．（2023高二上·深圳月考）长期处于紧张、焦虑状态，人的免疫力会下降，调节过程如图所示，下列叙述错误的是（ ）
A．肾上腺素分泌的调节过程可解释危险环境中人的反应速度加快，体现了神经系统对躯体运动的分级调节
B．糖皮质激素分泌的调节过程体现了激素分泌的分级调节，可解释长期处于紧张、焦虑状态会导致免疫力下降
C．B过程通过自主神经系统起作用，但受大脑皮层控制又不完全自主
D．通过C、D过程可以放大激素的调节效应
【答案】A
【知识点】神经系统的基本结构；激素分泌的分级调节
【解析】【解答】A、该过程体现了神经系统对内脏活动的分级调节，A符合题意；
B、“下丘脑-垂体-靶腺体”之间存在的这种分层调控，称为分级调节，分析题图可知，“下丘脑-垂体-肾上腺皮质”之间形成了分级调节，肾上腺皮质释放的糖皮质激素对免疫系统有抑制作用，因此长期处于紧张、焦虑状态会导致免疫力下降 ，B不符合题意；
C、B过程通过自主神经系统起作用，但受大脑皮层控制又不完全自主，C不符合题意；
D、C、D过程属于分级调节，通过分级调节放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】通过分级调节放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。
30．（2023高二上·深圳月考）若现有一个非常庞大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。从该种群中随机抽取若干个体，测得基因型为aa的个体所占比例为16%。若将该种群中aa的个体全部淘汰，剩余的个体随机交配，则下一代中aa个体所占的比例为（ ）
A．1/49 B．2/49 C．4/49 D．8/49
【答案】C
【知识点】基因频率的概念与变化
【解析】【解答】由题意可知，该种群符合遗传平衡定律， 基因型为aa的个体所占比例为16%，则a基因频率为4/10，A的基因频率为6/10，因此可知AA的基因型频率为36%，Aa的基因型频率为48%。假设该种群共有100个个体，将aa的个体全部淘汰，剩下的种群中AA占36÷（100-16）=3/7，Aa占4/7，剩下的个体随机交配，aa个体所占的比例为 （4/7×1/2）2=4/49，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】分析题意，该种群遗传遵循遗传平衡定律：p2+2pq+q2=1，p+q=1，其中A的频率=p，a的频率=q，而基因型频率AA=p2，aa=q2，Aa=2pq。
二、非选择题（共4小题，满分40分）
31．（2023高二上·深圳月考）我国鱼类资源丰富，如长江中生活着中华鲟鱼，黑龙江中生活着史氏鲟鱼等，请回答下列问题：
（1）自然条件下，长江的中华鲟和黑龙江的史氏鲟不会发生基因交流，因为二者在空间上存在
（2）对距离较远的2个中华鲟种群的线粒体cytb基因片段序列进行分析，结果显示序列有若干变异位点，这些差异属于 多样性层次，这种多样性的形成主要是生物与环境之间 的结果。
（3）对史氏鲟的某一种群进行调查，发现基因型为DD和dd的个体占比分别为10%和70%（各种基因型个体生存能力相同）。第二年对同一种群进行调查，发现基因型为DD和dd的个体占比分别为4%和64%，在这一年中，该鱼种群是否发生了进化？ ，理由是 。
（4）若中华鲟鱼某种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为10%、30%和60%。现假设该种群所生存的环境发生了新的变化，使各基因型个体的生存能力大小变为AA=Aa>aa，其中aa个体每年减少10%，而AA和Aa个体每年增加10%，则一年后种群中aa的基因型频率约为 （保留一位小数）
【答案】（1）地理隔离
（2）基因（遗传）；协同进化
（3）否；种群的基因频率没有改变
（4）55.1%
【知识点】协同进化与生物多样性的形成；基因频率的概念与变化；物种的概念与形成
【解析】【解答】（1）长江的中华鲟和黑龙江的史氏鲟属于不同水域，自然条件下，二者存在地理隔离导致无法进行基因交流。
故填：地理隔离
（2）生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，2个种群的基因差异属于基因多样性；这种多样性的形成主要是生物与环境之间协同进化的结果。
故填：基因（遗传）；协同进化
（3）根据题意，第一年DD和dd的个体占比分别为10%和70% ，Dd占比为20%，可计算出D的基因频率为10%+20%×1/2=20%；第二年， DD和dd的个体占比分别为4%和64%， 则Dd占比为32%，可计算出D的基因频率为4%+32%×1/2=20%，该种群的基因频率没变，因此没有发生进化。
故填：否；种群的基因频率没有改变
（4）种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为10%、30%和60%，A的基因频率=AA的基因型频率+1/2Aa的基因型频率=10%+1/2×30%=25%。假设该种群中共有100个个体，则AA、Aa和aa的个体数依次是10、30、60个，若aa个体每年减少10%，而AA和Aa个体每年均增加10%，则下一年时种群中AA、Aa和aa的个体数依次是11、33、54个，因此aa的基因型频率=54÷（54+11+33）×100%≈55.1%。
故填：55.1%
【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。
32．（2023高二上·深圳月考）神经元间的兴奋传递通过突触结构进行，其类型有两种：化学突触和电突触，分别如图甲（图中Ach为乙酰胆碱）和图乙。电突触的突触间隙很窄，前后膜之间有离子通道连接，依赖带电离子传递电信号。请回答下列问题：
（1）据图甲推测，Ca2+进入突触小体内的作用为 ，图甲中兴奋传到突触后神经元时，突触后膜发生的信号转换是 。信号在化学突触中的传递是单向的，原因是 。
（2）据图乙推测，与化学突触相比，电突触传递信号的速率更 ，原因是 。
（3）科学家分别刺激下图A、B、C三点，观察电位计偏转情况（图中两电极均置于细胞膜外侧）和肌肉收缩情况，以探究化学突触和电突触中信号传递的方向。
实验结果为：刺激A点，电表偏转2次，肌肉收缩；
刺激B点，电表偏转1次，肌肉收缩；
刺激C点，电表偏转1次，肌肉收缩。
请据实验结果得出实验结论： 。
【答案】（1）促进突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质（乙酰胆碱）；化学信号→电信号；神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上
（2）快；（电突触的突触间隙狭窄，前后膜之间有离子通道连接，依赖带电离子传递电信号），电突触没有电信号和化学信号的转换
（3）化学突触的信号传递是单向的，电突触的信号传递是双向的
【知识点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；突触的结构；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】（1）由图可知，Ca2+进入突触小体 可以促进突触小泡向突触前膜移动，与突触前膜融合，释放神经递质Ach， 图甲中兴奋传到突触后神经元时，突触后膜发生的信号转换是从化学信号到电信号。由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，故兴奋在神经元之间只能单向传递。
故填：促进突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质（乙酰胆碱）；化学信号→电信号；神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上
（2）分析图乙，电突触的突触前膜与突触后膜之间间隙狭窄，且有离子通道相连，电信号可直接从突触前膜到突触后膜，无需转换为化学信号，因此电突触传递信号的速率比化学突触更快。
故填：快 ； （电突触的突触间隙狭窄，前后膜之间有离子通道连接，依赖带电离子传递电信号），电突触没有电信号和化学信号的转换
（3）刺激A点时，电表偏转两次，而刺激B点时，电表偏转一次，说明化学突触只能从左到右单向传递；刺激B点时，电表偏转1次，肌肉发生收缩，而刺激C点时，电表偏转1次，肌肉发生收缩，说明电突触的传递是双向的。
故填：化学突触的信号传递是单向的，电突触的信号传递是双向的
【分析】由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，故兴奋在神经元之间只能单向传递。
33．（2023高二上·深圳月考）当人体内血糖浓度升高时，葡萄糖进入胰岛B细胞，引发一系列生理反应促进胰岛素分泌，如下图1所示。胰岛素调节血糖浓度的部分作用机理如图2所示，请回答下列问题。
（1）胰岛素能降低血糖浓度，早期研究人员曾直接从胰腺研磨液中提取胰岛素，但均以失败告终。失败的原因是 。
（2）图1中葡萄糖以 的方式进入胰岛B细胞，氧化分解后使细胞内ATP/ADP的比值 （升高、下降），ATP敏感的K+通道关闭，胰岛B细胞兴奋，此时膜两侧的电位表现为 ，触发Ca2+通道打开，促进胰岛素分泌。释放后的胰岛素经过 运输，作用于靶细胞。
（3）图2所示的GLUT4是位于靶细胞膜上的葡萄糖转运蛋白。据图分析，下列因素中可能会引发糖尿病的有 （填序号）
①体内产生了胰岛素抗体 ②靶细胞膜上胰岛素受体缺失
③靶细胞中GLUT4基因表达不足 ④胰高血糖素与其受体的结合发生障碍
（4）“苏木杰现象”指糖尿病患者夜间低血糖，早餐前高血糖的现象。它是由于口服降糖药或胰岛素使用过量而导致的夜间低血糖后，机体为了自身保护通过 调节机制，使得升高血糖的激素如胰高血糖素分泌增加，从而促进 ，导致晨起血糖反跳性升高。
【答案】（1）胰腺研磨液中含有蛋白酶，会催化胰岛素（化学本质为蛋白质）分解
（2）协助扩散；升高；外负内正；体液
（3）①②③
（4）（负）反馈；肝糖原分解，非糖物质转化为葡萄糖
【知识点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；激素调节的特点；激素与内分泌系统；血糖平衡调节
【解析】【解答】（1）早期研究人员直接从胰腺研磨液中提取胰岛素失败，是因为胰腺研磨液中含有蛋白酶，会催化胰岛素（化学本质为蛋白质）分解，失去其降血糖的作用。
故填：胰腺研磨液中含有蛋白酶，会催化胰岛素（化学本质为蛋白质）
（2）由图1可知，葡萄糖顺浓度梯度进入胰岛B细胞，该过程需要葡萄糖转运蛋白的协助，不消耗能量，为协助扩散。葡萄糖氧化分解后，细胞内ATP浓度增加，ATP/ADP比值升高，ATP敏感的K+通道关闭，胰岛B细胞兴奋，表现为动作电位，外负内正，触发Ca2+通道打开，促进胰岛素分泌。胰岛素经体液运输后作用于靶细胞。
故填：协助扩散；升高；外负内正；体液
（3）①胰岛素抗体会与胰岛素结合，导致胰岛素不能与靶细胞上的受体结合，不能促进含GLUT4的囊泡和细胞膜的融合，细胞对葡萄糖的转运能力下降，可能会引发糖尿病，①符合题意；
②靶细胞膜上胰岛素受体缺失 ，也会导致胰岛素不能与受体结合，不能促进含GLUT4的囊泡和细胞膜的融合，细胞对葡萄糖的转运能力下降，可能会引发糖尿病，②符合题意；
③靶细胞中GLUT4基因表达不足，会使靶细胞膜上的葡萄糖转运蛋白减少，从而导致细胞对葡萄糖的转运能力下降，血糖升高可能引起糖尿病，③符合题意；
④胰高血糖素能够升高血糖，若胰高血糖素与其受体结合发生障碍，不会引发糖尿病，④不符合题意。
①②③符合题意。
故填：①②③
（4）胰高血糖素通过促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖升高，糖尿病患者夜间低血糖，早餐前高血糖是一种负反馈调节机制。
故填：（负）反馈；肝糖原分解，非糖物质转化为葡萄糖
【分析】当血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素增多，可以促进组织细胞氧化分解葡萄糖，促进合成糖原，促进非糖物质转化为糖，抑制肝糖原分解，抑制非糖物质转化为糖，从而使血糖浓度下降。
34．（2023高二上·深圳月考）下图1是人体对某种病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ~Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞（辅助性T细胞）是T细胞的一种，a~g代表不同的物质，请回答下列问题。
（1）图1中病毒被Ⅰ （填细胞名称）摄取处理后，将抗原呈递在细胞表面，然后传递给Th细胞，Th细胞表面的特定分子发生变化并与V （填细胞名称）结合，这是激活V细胞的第二信号；激活V细胞的第一信号是 。
（2）图1中Ⅲ （填细胞名称）能裂解被该病毒侵染的细胞，该过程属于 免疫。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ不能识别抗原的是 （填序号）。
（3）研究者通过实验观察b蛋白抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括：感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的b蛋白抗体（分别为D63、D21）、对照抗体、流感病毒和易感细胞。
①实验的主要步骤依次是：培养易感细胞、 （选择并排序）等。
a.将抗体分别与流感病毒混合
b.将各混合物加入同一细胞培养瓶
c.将各混合物分别加入不同细胞培养瓶
d.检测细胞对病毒的损伤程度
e.检测培养物中病毒的增殖量
②实验结果如图2，这两位康复者均产生了抗b蛋白的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是 （填D63或D21）。
【答案】（1）抗原呈递细胞（或APC细胞）；B细胞；病毒和B细胞接触
（2）细胞毒性T细胞；细胞；Ⅶ
（3）①a，c，e；②D63
【知识点】细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】（1）图1中病毒被Ⅰ抗原呈递细胞（或APC细胞）摄取处理后，将抗原呈递在细胞表面，然后传递给Th细胞，Th细胞表面的特定分子发生变化并与VB细胞结合，这是激活V细胞的第二信号。病原体与B细胞直接接触是激活B细胞的第一信号。
故填： 抗原呈递细胞（或APC细胞）；B细胞；病毒和B细胞接触
（2）Ⅲ为新的细胞毒性T细胞，能识别并接触、裂解被该病毒感染的靶细胞，该过程属于细胞免疫。图中Ⅰ为抗原呈递细胞（或APC细胞）、Ⅱ为细胞毒性T细胞、Ⅲ为新的细胞毒性T细胞、Ⅳ为记忆T细胞、Ⅴ为B细胞、Ⅵ为记忆B细胞、Ⅶ为浆细胞，其中Ⅶ浆细胞不能识别抗原。
故填： 细胞毒性T细胞；细胞；Ⅶ
（3）①该实验目的为：观察b蛋白抗体对病毒侵染细胞的抑制作用，自变量为有无b蛋白抗体，因变量为病毒的增殖量，本实验的主要步骤依次是培养易感细胞；a将抗体分别与流感病毒混合；c将各混合物分别加入不同细胞培养瓶进行培养，e通过检测经不同抗体处理的培养物中病毒的增殖量来确定b蛋白抗体对病毒感染细胞的抑制作用。
②图2的实验结果表明，这两位康复者产生的抗b蛋白的抗体，在抗体浓度大于7.11ug/mL时，D21和D63对流感病毒的抑制率均显著高于对照抗体，其中D63的抑制率更高，可知 对流感病毒抑制效果较好的抗体是D63。
故填： a，c，e ；D63
【分析】分析题图：Ⅰ为抗原呈递细胞、Ⅱ为细胞毒性T细胞、Ⅲ为新的细胞毒性T细胞、Ⅳ为记忆T细胞、Ⅴ为B细胞、Ⅵ为记忆B细胞、Ⅶ为浆细胞。d、e、f为细胞因子，g为抗体。
1 / 1广东省深圳市部分中学2023-2024学年高二上学期11月期中考试生物学试题
一、单选题（每小题只有一个答案符合题意，共30小题，每小题2分，共60分）
1．（2023高二上·深圳月考）如图是人体某组织的结构示意图，①②③④表示4种液体。下列说法正确的是（ ）
A．人体的内环境是由①②③④组成的
B．③中可发生丙酮酸和水分解产生CO2和[H]
C．②和③成分的主要区别在于无机盐含量不同
D．血浆中的O2进入组织细胞的途径是②→③→④
2．（2023高二上·深圳月考）下列有关人体内环境及稳态的叙述，错误的是（ ）
A．内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介
B．激素、抗体、神经递质、血浆蛋白、葡萄糖、O2和尿素均可存在于内环境中
C．正常情况下，一个人的体温是恒定不变的
D．血浆的成分主要来源于消化道吸收、组织液渗入、淋巴液回流
3．（2023高二上·深圳月考）下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ）
A．隔离是生物进化的必要条件
B．两个种群经过长期地理隔离后有可能达到生殖隔离
C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变
D．古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石
4．（2023高二上·深圳月考）如图是人体某反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），下列叙述错误的是（ ）
A．兴奋在上图反射弧中传导的方向是④③②①
B．图中神经元之间有多个突触
C．刺激该反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反射
D．仅图中②受到损伤时，刺激④人体能产生感觉
5．（2023高二上·深圳月考）下列叙述正确的有几项（ ）
①自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经与副交感神经
②只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动
③大脑、小脑和脊髓共同组成人体的中枢神经系统，小脑能够维持身体平衡
④人体缩手反射不受自主神经系统的支配
⑤外周神经系统包括脑神经和脊神经，它们都含有传入神经和传出神经
⑥神经胶质细胞数量远多于神经元，并参与构成神经纤维表面的髓鞘
A．二项 B．三项 C．四项 D．五项
6．（2023高二上·深圳月考）下图甲表示动作电位产生过程示意图，图乙表示动作电位传导示意图，叙述正确的是（ ）
A．a~c段和①~③段Na+通道开放，神经纤维膜内外Na+浓度差增大
B．若神经纤维膜外K+浓度增大，图甲中c点将上升
C．静息电位是指图乙AB之间膜内的电位差
D．机体内反射弧中神经冲动的传导是单向的
7．（2023高二上·深圳月考）研究多巴胺的合成和释放机制，可为帕金森病（老年人多发性神经系统疾病）的防治提供实验依据。研究发现在小鼠体内多巴胺的释放可受乙酰单胆碱调控，该调控方式通过神经元之间的突触联系来实现。据图分析下列叙述错误的是（ ）
A．乙释放的多巴胺可使丙膜的电位发生改变
B．多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息
C．从功能角度看，乙膜既是突触前膜也是突触后膜
D．乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放
8．（2023高二上·深圳月考）研究发现，睡眠可依靠脑部多个脑区产生的胞外腺苷来调节，胞外腺苷与突触后膜上的受体结合可促进睡眠。咖啡、茶、可乐等饮品中均含有咖啡因，咖啡因是腺苷类似物，能与受体结合，但并不引起胞外腺苷相应的效应。下列叙述正确的是（ ）
A．腺苷经主动运输通过突触间隙，到达突触后膜
B．人体腺苷分泌不足时会出现嗜睡现象
C．咖啡因与胞外腺苷受体结合，减少了胞外腺苷与受体结合产生的睡眠效应
D．困倦时的胞外腺苷是一种抑制性神经递质，不能引起下一神经元的膜电位发生变化
9．（2023高二上·深圳月考）下列事例中，不能体现神经系统分级调节的生命现象是（ ）
A．输液过程中护士扎针时，大多成年人都能做到不缩手
B．古人为了学好箭术，能练就“飞物过眼而不眨”的本事
C．人脑言语区的S区受损，病人患运动性失语症
D．人在潜水时，短时间内能屏住呼吸
10．（2023高二上·深圳月考）缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤，可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤，下列说法错误的是（ ）
A．损伤发生在大脑时，患者可能会出现排尿不完全
B．损伤发生在下丘脑时，患者可能出现生物节律失竭
C．损伤发生在脑干时，患者可能出现呼吸障碍
D．脑卒中患者不能完成膝跳反射等非条件反射
11．（2023高二上·深圳月考）阿尔茨海默病患者逐渐丧失记忆和语言功能，计算和推理等思维能力受损，情绪不稳定。该病是由于患者大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的。下列叙述错误的是（ ）
A．由于大脑内某些特定神经元的大量死亡，患者可能会逐渐丧失自理能力
B．语言功能是人脑特有的高级功能，涉及人类的听、说、读、写
C．若患者长时记忆受影响，和海马区有关
D．阿尔茨海默病患者经常迷路是记忆、推理等思维能力受损的表现
12．（2023高二上·深圳月考）下列关于不同激素功能的叙述正确的是（ ）
A．切除幼年狗的垂体，其生长发育停滞与体内缺乏生长激素和甲状腺激素有关
B．在性发育期，女性卵巢细胞的核糖体上合成的雌性激素增多，激发雌性周期
C．在遭遇突发状况时，肾脏细胞分泌的某种激素增多，使心跳加快、呼吸急促
D．狗摄食后，小肠黏膜释放的促胰液素通过导管运输进而促进胰腺分泌胰液
13．（2023高二上·深圳月考）如图表示正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节的部分过程图，下列叙述错误的是（ ）
A．人体进食后血糖浓度变化的调节是神经—体液调节
B．激素甲可作用于肝细胞促进细胞内肝糖原分解
C．葡萄糖、神经递质均可调节激素乙合成分泌过程
D．肝细胞膜上有识别并结合胰岛素的受体
14．（2023高二上·深圳月考）如图是健康人从温暖环境进入寒冷环境时的体温调节部分模型，下列叙述不正确的是（ ）
A．体温调节中枢位于下丘脑
B．“X”代表的主要生理变化是细胞呼吸增强
C．体温调节过程属于负反馈调节
D．最初的一段时间内，人体产热速率明显大于散热速率
15．（2023高二上·深圳月考）如图表示水盐调节的部分过程，下列相关叙述错误的是（ ）
A．图中甲表示饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸
B．乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管与集合管
C．抗利尿激素是由下丘脑合成分泌的
D．口渴时在大脑皮层中产生渴感，引发主动饮水，大脑皮层是水盐调节的中枢
16．（2023高二上·深圳月考）如图为激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺。①、②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是（ ）
A．由图分析，激素分泌存在分级调节和反馈调节
B．饮食过咸时，c还能释放大量抗利尿激素，以维持机体水平衡
C．人受寒冷刺激时，c的体温调节中枢兴奋，激素③含量增加
D．若图中③为性激素，则激素②是促性腺激素
17．（2023高二上·深圳月考）如图甲、乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图，信号分子A、B、C均为某种激素。下列有关叙述错误的是（ ）
A．图甲中信号分子A化学本质可能是蛋白质
B．图甲中信号分子B与图中受体结合对该细胞起调节作用
C．人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同，与图甲所示机制相似
D．由图乙可知，雄性激素通过影响基因选择性表达来调节细胞代谢
18．（2023高二上·深圳月考）下列有关免疫细胞与免疫活性物质的叙述正确的是（ ）
A．免疫细胞只分布在免疫器官中
B．体内的抗体在细胞外发挥作用
C．免疫细胞在免疫器官中生成，B细胞在胸腺中成熟
D．抗原、抗体、细胞因子和溶菌酶都属于免疫活性物质
19．（2023高二上·深圳月考）水痘是由水痘-带状疱疹病毒（VZV）引起的急性呼吸道传染病，多见于儿童，临床特征为全身出现丘疹、水疱。接种VZV减毒活疫苗是预防水痘流行的有效方法。下列叙述错误的是（ ）
A．患者皮肤表面形成透明的水疱，其中的液体主要来自组织液
B．呼吸道黏膜受损者更易被VZV感染，原因是特异性免疫功能被破坏
C．辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用
D．人体免疫系统能够消灭入侵机体的病毒，体现了免疫系统的防御功能
20．（2023高二上·深圳月考）如图是特异性免疫的部分过程模式图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．图中物质Ⅰ和物质Ⅱ都能与病菌特异性结合
B．病菌被细胞A特异性识别并处理后会暴露出它特有的抗原
C．与细胞C相比，细胞D含特有的与分泌物质Ⅱ相关的细胞器
D．细胞A和B在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用
21．（2023高二上·深圳月考）如图为在抗原注射前后的不同时间采血所测得的抗体水平（箭头指示为抗原注射时间）。下列叙述错误的是（ ）
A．a与d时间所注射的为不同种抗原，甲、乙两曲线代表的抗体由不同的浆细胞产生
B．甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用
C．甲、乙两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留的时间可有较大的差异
D．c时间段甲抗体水平突然上升，可能是受到了与a时间注射的抗原类似的抗原的刺激
22．（2023高二上·深圳月考）狂犬病是由狂犬病毒引起的，某小组利用患狂犬病的兔的脊髓提取物进行下列实验：将新鲜的提取物注射到正常兔甲体内，甲患病；用干燥了14天的提取物注射到正常兔乙体内，乙不患病；一段时间后，再向乙注射新鲜的提取物，乙不患病。下列分析错误的是（ ）
A．兔感染狂犬病毒后，脊髓提取物中含有狂犬病毒
B．干燥了14天的提取物中的病毒失去了作为抗原的特性
C．甲接受注射后，体内能产生非特异性免疫和特异性免疫
D．乙接受第二次注射后，体内抗体产生的速度比第一次注射后快
23．（2023高二上·深圳月考）当人体感染细菌时，细菌脂多糖（LPS）作为重要的抗原可引起免疫反应。抗原引发的体液免疫应答有两种：一是大多数抗原必须有T细胞的参与才能完成：二是少数抗原单独刺激B细胞即可完成。为确定LPS引起的免疫应答属于哪种，某研究小组先对甲（实验组）、乙（对照组）两组小鼠分别进行了某种处理，然后对甲、乙两组小鼠均注射等量的LPS，结果发现仅有乙组小鼠产生相应的浆细胞和抗体。下列对该实验的“某种处理”及实验结论的叙述，最合理的是（ ）
A．甲组切除胸腺，乙组注射适量的生理盐水：LPS引起的免疫应答属于第一种
B．甲组切除胸腺，乙组在相同部位只手术但不切除胸腺：LPS引起的免疫应答属于第一种
C．甲组在相同部位只手术但不切除胸腺，乙组切除胸腺：LPS引起的免疫应答属于第二种
D．甲组注射适量的生理盐水，乙组切除胸腺：LPS引起的免疫应答属于第二种
24．（2023高二上·深圳月考）下列关于免疫系统功能异常引起的疾病，描述正确的是（ ）
A．类风湿性关节炎属于自身免疫病
B．艾滋病是先天性免疫缺陷病
C．初次接触过敏原即可引发过敏反应
D．HIV通过感染人体B淋巴细胞影响体液免疫
25．（2020·新高考I）碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度，钠-碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是（ ）
A．长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少
B．用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使其摄碘能力减弱
C．抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成增加
D．使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加
26．（2023高二上·深圳月考）某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，解释合理的是（ ）
A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低
B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱
C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应
D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统
27．（2023高二上·深圳月考）下列关于在特定条件下人体发生的生理性变化的叙述正确的是（ ）
A．科研人员进入冷库时：整个机体散热量增加→皮肤毛细血管收缩
B．刚吃过饭1个小时内：胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常
C．在马拉松比赛过程中：抗利尿激素分泌减少→尿量减少
D．长期摄入蛋白质不足：血浆渗透压显著升高→组织液的量显著增多
28．（2023高二上·深圳月考）如图是人体内某些信息分子作用的示意图，相关说法错误的是（ ）
A．信息分子A~E中不属于激素的是A、E
B．信息分子B、C、D一经靶细胞接受并起作用后就会失活
C．信息分子E由免疫系统产生，可作用于神经系统和内分泌系统
D．信息分子A是神经递质，其释放过程不靠消耗能量
29．（2023高二上·深圳月考）长期处于紧张、焦虑状态，人的免疫力会下降，调节过程如图所示，下列叙述错误的是（ ）
A．肾上腺素分泌的调节过程可解释危险环境中人的反应速度加快，体现了神经系统对躯体运动的分级调节
B．糖皮质激素分泌的调节过程体现了激素分泌的分级调节，可解释长期处于紧张、焦虑状态会导致免疫力下降
C．B过程通过自主神经系统起作用，但受大脑皮层控制又不完全自主
D．通过C、D过程可以放大激素的调节效应
30．（2023高二上·深圳月考）若现有一个非常庞大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。从该种群中随机抽取若干个体，测得基因型为aa的个体所占比例为16%。若将该种群中aa的个体全部淘汰，剩余的个体随机交配，则下一代中aa个体所占的比例为（ ）
A．1/49 B．2/49 C．4/49 D．8/49
二、非选择题（共4小题，满分40分）
31．（2023高二上·深圳月考）我国鱼类资源丰富，如长江中生活着中华鲟鱼，黑龙江中生活着史氏鲟鱼等，请回答下列问题：
（1）自然条件下，长江的中华鲟和黑龙江的史氏鲟不会发生基因交流，因为二者在空间上存在
（2）对距离较远的2个中华鲟种群的线粒体cytb基因片段序列进行分析，结果显示序列有若干变异位点，这些差异属于 多样性层次，这种多样性的形成主要是生物与环境之间 的结果。
（3）对史氏鲟的某一种群进行调查，发现基因型为DD和dd的个体占比分别为10%和70%（各种基因型个体生存能力相同）。第二年对同一种群进行调查，发现基因型为DD和dd的个体占比分别为4%和64%，在这一年中，该鱼种群是否发生了进化？ ，理由是 。
（4）若中华鲟鱼某种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为10%、30%和60%。现假设该种群所生存的环境发生了新的变化，使各基因型个体的生存能力大小变为AA=Aa>aa，其中aa个体每年减少10%，而AA和Aa个体每年增加10%，则一年后种群中aa的基因型频率约为 （保留一位小数）
32．（2023高二上·深圳月考）神经元间的兴奋传递通过突触结构进行，其类型有两种：化学突触和电突触，分别如图甲（图中Ach为乙酰胆碱）和图乙。电突触的突触间隙很窄，前后膜之间有离子通道连接，依赖带电离子传递电信号。请回答下列问题：
（1）据图甲推测，Ca2+进入突触小体内的作用为 ，图甲中兴奋传到突触后神经元时，突触后膜发生的信号转换是 。信号在化学突触中的传递是单向的，原因是 。
（2）据图乙推测，与化学突触相比，电突触传递信号的速率更 ，原因是 。
（3）科学家分别刺激下图A、B、C三点，观察电位计偏转情况（图中两电极均置于细胞膜外侧）和肌肉收缩情况，以探究化学突触和电突触中信号传递的方向。
实验结果为：刺激A点，电表偏转2次，肌肉收缩；
刺激B点，电表偏转1次，肌肉收缩；
刺激C点，电表偏转1次，肌肉收缩。
请据实验结果得出实验结论： 。
33．（2023高二上·深圳月考）当人体内血糖浓度升高时，葡萄糖进入胰岛B细胞，引发一系列生理反应促进胰岛素分泌，如下图1所示。胰岛素调节血糖浓度的部分作用机理如图2所示，请回答下列问题。
（1）胰岛素能降低血糖浓度，早期研究人员曾直接从胰腺研磨液中提取胰岛素，但均以失败告终。失败的原因是 。
（2）图1中葡萄糖以 的方式进入胰岛B细胞，氧化分解后使细胞内ATP/ADP的比值 （升高、下降），ATP敏感的K+通道关闭，胰岛B细胞兴奋，此时膜两侧的电位表现为 ，触发Ca2+通道打开，促进胰岛素分泌。释放后的胰岛素经过 运输，作用于靶细胞。
（3）图2所示的GLUT4是位于靶细胞膜上的葡萄糖转运蛋白。据图分析，下列因素中可能会引发糖尿病的有 （填序号）
①体内产生了胰岛素抗体 ②靶细胞膜上胰岛素受体缺失
③靶细胞中GLUT4基因表达不足 ④胰高血糖素与其受体的结合发生障碍
（4）“苏木杰现象”指糖尿病患者夜间低血糖，早餐前高血糖的现象。它是由于口服降糖药或胰岛素使用过量而导致的夜间低血糖后，机体为了自身保护通过 调节机制，使得升高血糖的激素如胰高血糖素分泌增加，从而促进 ，导致晨起血糖反跳性升高。
34．（2023高二上·深圳月考）下图1是人体对某种病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ~Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞（辅助性T细胞）是T细胞的一种，a~g代表不同的物质，请回答下列问题。
（1）图1中病毒被Ⅰ （填细胞名称）摄取处理后，将抗原呈递在细胞表面，然后传递给Th细胞，Th细胞表面的特定分子发生变化并与V （填细胞名称）结合，这是激活V细胞的第二信号；激活V细胞的第一信号是 。
（2）图1中Ⅲ （填细胞名称）能裂解被该病毒侵染的细胞，该过程属于 免疫。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ不能识别抗原的是 （填序号）。
（3）研究者通过实验观察b蛋白抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括：感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的b蛋白抗体（分别为D63、D21）、对照抗体、流感病毒和易感细胞。
①实验的主要步骤依次是：培养易感细胞、 （选择并排序）等。
a.将抗体分别与流感病毒混合
b.将各混合物加入同一细胞培养瓶
c.将各混合物分别加入不同细胞培养瓶
d.检测细胞对病毒的损伤程度
e.检测培养物中病毒的增殖量
②实验结果如图2，这两位康复者均产生了抗b蛋白的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是 （填D63或D21）。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】内环境的组成
【解析】【解答】A、①为淋巴液，②为血浆，③为组织液，④为细胞内液，内环境是指细胞外液，主要包括血浆、组织液和淋巴，即由①②③组成，A不符合题意；
B、丙酮酸和水分解产生CO2和[H]发生在线粒体基质中，B不符合题意；
C、②血浆和③组织液成分的主要区别是蛋白质含量不同，C不符合题意；
D、O2是以自由扩散的方式跨膜运输的，顺浓度梯度进行，血浆中的O2进入组织细胞的途径是②血浆→③组织液→④细胞内液，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】分析题图，①表示淋巴液，②表示血浆，③表示组织液，④表示细胞内液。
2．【答案】C
【知识点】内环境的组成；内环境的理化特性
【解析】【解答】A、细胞都生活与内环境中，内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介，A不符合题意；
B、激素、抗体、神经递质、血浆蛋白、葡萄糖、O2和尿素均属于细胞外液（内环境）的成分，B不符合题意；
C、正常情况下，一个人的体温是在一定范围内波动的，而不是恒定不变的，C符合题意；
D、血浆可与组织液相互转化，淋巴可通过左右锁骨下静脉进入血浆，消化道内的水分吸收可进入血浆，因此血浆的成分主要来源于消化道吸收、组织液渗入、淋巴回流，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】内环境主要由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成。细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。 内环境稳态是在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。内环境稳态的实质是内环境的组分和理化性质相对稳定的状态。
3．【答案】A
【知识点】基因频率的概念与变化；物种的概念与形成；生物具有共同的祖先
【解析】【解答】A、隔离是新物种形成的必要条件，进化的实质是种群基因频率的改变，生物进化不一定需要隔离，A符合题意；
B、地理隔离使不同的种群间不能进行基因交流，两个种群经过长期地理隔离后种群基因库的差异逐渐增大，最终有可能达到生殖隔离，B不符合题意；
C、无论是自然选择还是人工选择作用，都能对不同表型的个体进行定向选择，因此种群的基因频率发生定向改变，C不符合题意；
D、生物进化的历程是由简单到复杂，古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，其中突变和基因重组是生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
4．【答案】C
【知识点】反射弧各部分组成及功能；反射的过程
【解析】【解答】A、据图可知，图中的③所在神经上有神经节，表示传入神经，兴奋在反射弧中单向传导，因此图中兴奋传递的方向是④③②①，A不符合题意；
B、突触可以由上一个神经元的轴突及下一个神经元的树突或细胞体组成，据图可知，图中神经元之间有多个突触，B不符合题意；
C、刺激传出神经引起效应器发生反应的过程没有经过完整的反射弧，不属于反射，C符合题意；
D、④是感受器，②是传出神经，当④受到刺激时，兴奋能传至神经中枢（大脑皮层），人体能产生感觉，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】分析题图，在图中的反射弧结构中，④是感受器，③是传入神经，②是传出神经，①是效应器。
5．【答案】B
【知识点】神经系统的基本结构
【解析】【解答】①自主神经系统是脑神经和脊神经的传出神经中控制内脏、血管和腺体的部分，包括交感神经与副交感神经，①错误；
②由于低级中枢还受高级中枢的控制，反射弧结构完整，给予适当刺激，不一定会出现反射活动，②错误；
③中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑、下丘脑和脑干等，③错误；
④人体支配内脏、血管和腺体的传出神经的活动不受意识支配，称为自主神经系统。人体缩手反射属于躯体运动神经，不受自主神经系统的支配，④正确；
⑤外周神经系统包括脑神经和脊神经，它们都含有传出神经和传入神经，⑤正确；
⑥神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能，可参与构成神经纤维表面的髓鞘，其数量多于神经元，⑥正确。
共三项正确，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】外周神经系统包括脑神经和脊神经，它们都含有传入神经（感觉神经）和传出神经（运动神经）。传出神经又可分为支配躯体运动的神经（躯体运动神经）和支配内脏器官的神经（内脏运动神经），其中内脏运动神经的活动不受意识支配，称为自主神经系统。
6．【答案】D
【知识点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、a～c段表示神经纤维受刺激部位Na+通道开放，Na+内流进入细胞，但是①～③段表示动作电位恢复为静息电位过程，K+外流，A不符合题意；
B、c点表示产生的动作电位最大值，所以若神经纤维膜外Na+浓度增大，则Na+内流增多，甲图中c点将上升，B不符合题意；
C、静息电位是神经纤维未受刺激时的外正内负的电位，而不是兴奋部位与未兴奋部位之间的电位差，C不符合题意；
D、机体内反射弧中有突触结构，兴奋在突触处的传递方向是单向的，因此神经冲动的传导是单向的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】静息电位形成原因：神经细胞内K+浓度高于膜外，K+外流，最终电位表现为外正内负；动作电位形成原因：细胞膜对Na+通透性增加，Na+内流，最终电位表现为外负内正。
7．【答案】B
【知识点】突触的结构；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、由图可知，丙的树突或胞体与乙的轴突末梢构成突触，且丙膜属于突触后膜，多巴胺是乙释放的神经递质，与丙膜上的受体结合后会使其膜发生电位变化，A不符合题意；
B、由图可知，乙膜上有乙酰胆碱受体，可以接受甲释放的乙酰胆碱，但无多巴胺受体，多巴胺不能在甲和乙之间传递信息，B符合题意；
C、结合A和B选项分析可知，乙膜既是乙酰胆碱作用的突触后膜，又是释放多巴胺的突触前膜，C不符合题意；
D、由题干信息可知，多巴胺的释放受乙酰胆碱的调控，因此乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，故兴奋在神经元之间只能单向传递。
8．【答案】C
【知识点】突触的结构；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、分析题意可知，腺苷是神经递质，经扩散通过突触间隙，到达突触后膜，A不符合题意；
B、由题干信息可知，“胞外腺苷与突触后膜上的受体结合可促进睡眠”，人体腺苷分泌不足时，无法有效抑制神经元的兴奋，容易导致失眠现象，B不符合题意；
C、咖啡因是腺苷类似物，能与受体结合，但并不引起相应睡眠效应，同时减少了胞外腺苷与受体结合产生的睡眠效应，缓解睡意，C符合题意；
D、腺苷是一种抑制性神经递质，可能引起Cl-内流，能引起下一个神经元发生膜电位变化，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，故兴奋在神经元之间只能单向传递。神经递质与突触后膜受体结合后会被酶分解或被重吸收。
9．【答案】C
【知识点】神经系统的分级调节
【解析】【解答】A、输液过程中护士扎针时，成年人都能做到不缩手，这是位于大脑皮层的高级中枢对脊髓中的低级中枢进行控制的结果，体现了神经调节的分级调节过程，A不符合题意；
B、古人纪昌为了学好箭术，练就了“飞物过眼而不眨”的本事，这体现了大脑皮层中的高级中枢对相应的低级中枢控制，进而调控了眨眼反射的发生，B不符合题意；
C、人脑言语区的S区受损，病人患运动性失语症，该过程中没有体现神经系统的分级调节过程，符合题意，C符合题意；
D、人在潜水时，短时间内能屏住呼吸受大脑皮层的控制，体现了神经调节的分级调节过程，不符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。
10．【答案】D
【知识点】反射的过程；脑的高级功能
【解析】【解答】A、高级中枢对低级中枢有调控作用，大脑属于高级中枢，排尿中枢在脊髓，脊髓属于低级中枢，损伤发生在大脑，可能会影响大脑对脊髓的控制，出现排尿不完全现象，A不符合题意；
B、下丘脑与节律有关，损伤发生在下丘脑时，患者可能出现生物节律失竭 ，B不符合题意；
C、呼吸中枢在脑干， 损伤发生在脑干时，患者可能出现呼吸障碍，C不符合题意；
D、非条件反射不需要大脑皮层的参与，膝跳反射中枢在脊髓，脑卒中患者可以完成膝跳反射等非条件反射，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】中枢神经系统有脑和脊髓。其中脑包含大脑、小脑、脑干和下丘脑。大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。小脑是重要的运动调节中枢，维持身体平衡。脑干有许多重要的生命活动中枢，如呼吸中枢。下丘脑有体温调节中枢、渗透压感受器、是调节内分泌活动的总枢纽。
11．【答案】C
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】A、由于大脑内某些特定神经元的大量死亡，患者可能会逐渐丧失自理能力，A不符合题意；
B、语言功能是人脑特有的高级功能，涉及人类的听、说、读、写，B不符合题意；
C、人脑的短时记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，长时记忆与新突触的建立有关， C符合题意；
D、 阿尔茨海默病患者经常迷路是记忆、推理等思维能力受损的表现，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个性状像海马的脑区有关。长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。
12．【答案】A
【知识点】动物激素的调节；激素与内分泌系统
【解析】【解答】A、垂体分泌的生长激素可以促进幼年个体的生长发育，垂体分泌的促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌，能够促进幼小动物的生长和发育，所以切除幼年狗的垂体，其生长发育停滞与体内缺乏生长激素和甲状腺激素有关，A符合题意；
B、雌性激素的化学本质是脂质，是在内质网上合成的，B不符合题意；
C、肾脏细胞不是内分泌细胞，不能分泌激素，C不符合题意；
D、促胰液素分泌后直接进入血液，不需要通过导管运输，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】由内分泌器官或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式，称为激素调节。
13．【答案】B
【知识点】动物激素的调节；血糖平衡调节
【解析】【解答】A、人体进食后，血糖浓度上升，会刺激下丘脑的血糖平衡中枢，通过传出神经作用于胰岛B细胞，分泌胰岛素调节血糖水平下降，此过程是神经—体液调节，A不符合题意；
B、激素甲是由胰岛B细胞分泌的胰岛素，可作用于肝细胞促进合成肝糖原降血糖，B符合题意；
C、由图可知，激素乙是胰岛A细胞分泌的胰高血糖素，血糖浓度下降可以直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素；也可以刺激下丘脑的血糖平衡中枢，通过传出神经作用于胰岛A细胞分泌胰高血糖素，因此葡萄糖和神经递质均可调节胰高血糖素的合成分泌，C不符合题意；
D、激素需要与受体结合调节细胞代谢，肝细胞膜上有识别并结合胰岛素的受体，胰岛素能作用于肝脏细胞，促进肝糖原的合成，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】分析题图，激素甲为胰岛素，激素乙为胰高血糖素。胰岛素能通过促进组织细胞加速对血糖的摄取、利用和储存，降低血糖。
14．【答案】D
【知识点】动物激素的调节；体温平衡调节
【解析】【解答】A、 体温调节中枢位于下丘脑 ，A不符合题意；
B、甲状腺激素能促进细胞代谢，增加产热，故“X”代表的主要生理变化是细胞呼吸增强，B不符合题意；
C、在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫作反馈调节。当体温偏高时，通过机体的调节作用可以使体温回到正常水平，因此属于负反馈，C不符合题意；
D、从温暖环境进入寒冷环境时，由于皮肤与环境的温差增大，在最初这段时间，人体散热速率大于产热速率，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】当寒冷刺激冷觉感受器，下丘脑体温调节中枢通过调节机体增大产热量，减小散热量，使体温维持相对稳定。
15．【答案】D
【知识点】激素与内分泌系统；水盐平衡调节
【解析】【解答】A、饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸 均可引起细胞外液渗透压升高，A不符合题意；
B、渗透压感受器位于下丘脑，故乙为下丘脑；感觉在大脑皮层产生，故丙表示大脑皮层；丁表示肾小管和集合管，B不符合题意；
C、抗利尿激素是由下丘脑合成分泌的，C不符合题意；
D、水盐调节的中枢是下丘脑，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】当细胞外液渗透压上升，会促使下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管、集合管重吸收水增强，尿量减少，细胞外液渗透压下降。
16．【答案】B
【知识点】动物激素的调节；体温平衡调节；水盐平衡调节；激素分泌的分级调节
【解析】【解答】A、由图分析，c通过①作用于a，a通过②作用于b表示分级调节，③能作用于a和c表示反馈调节；A不符合题意；
B、当饮食过咸时，细胞外液渗透压升高，c下丘脑合成、a垂体释放大量抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收，以维持机体水平衡，B符合题意；
C、人受寒冷刺激时，c下丘脑中的体温调节中枢兴奋，通过调节b分泌③甲状腺激素含量增加促进细胞代谢，增加产热，C不符合题意；
D、若图中③为性激素，则a垂体分泌的激素②为促性腺激素，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】分析题图，表示“下丘脑-垂体-腺体轴”，a是垂体，b是腺体，c为下丘脑。
17．【答案】B
【知识点】动物激素的调节
【解析】【解答】A、由题意可知，信号分子A是激素，大多数与细胞膜受体结合的激素化学本质为蛋白质，例如生长激素、胰岛素等，A不符合题意；
B、激素调节的特点之一是激素会特异性与受体结合，作用于靶器官或靶细胞，由图可知，信号分子A能与细胞膜上受体结合而B不能结合，B符合题意；
C、人体内胰岛素的受体在靶细胞的细胞膜上，与图乙所示机制不同，与图甲所示机制相似，C不符合题意；
D、由图乙可知，雄性激素可以穿过细胞膜，与细胞质受体结合，通过影响基因选择性表达来调节细胞代谢，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】分析图甲，信号分子A能与细胞膜上的受体特异性结合。分析图乙，信号分子C能与细胞质受体结合，最终影响核DNA的转录。
18．【答案】B
【知识点】免疫系统的结构与功能
【解析】【解答】A、免疫细胞除了分布于免疫器官，也能分布于内环境，例如淋巴细胞也能在血浆中，A不符合题意；
B、抗体是由浆细胞分泌的蛋白质，在细胞外发挥免疫作用，B符合题意；
C、B细胞在骨髓中产生和成熟，C不符合题意；
D、免疫活性物质有抗体、细胞因子、溶菌酶等，抗原不属于免疫活性物质，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。免疫器官有骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等；免疫细胞有树突状细胞、巨噬细胞和淋巴细胞等；免疫活性物质有抗体、细胞因子、溶菌酶等。
19．【答案】B
【知识点】内环境的组成；免疫系统的结构与功能；细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】A、水疱的液体主要来自组织液，A不符合题意；
B、呼吸道黏膜是人体的第一道防线，属于非特异性免疫，B符合题意；
C、辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能被激活分裂、分化，并产生细胞因子参与免疫，C不符合题意；
D、人体免疫系统能够消灭入侵机体的病毒，是对外来抗原性异物的一种免疫防护作用，体现了免疫系统的防御功能，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】人体的三道防线共同实现免疫防御、免疫自稳和免疫监视功能。免疫防御是对外来抗原性异物的一种免疫防护作用。免疫自稳是指机体清除衰老或损伤细胞，维持内环境稳态的功能。免疫监视是指机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生的功能。
20．【答案】D
【知识点】细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】A、物质Ⅰ为细胞因子，物质Ⅱ为抗体，细胞因子促进B细胞增殖分化，不能与病菌特异性结合，A不符合题意；
B、细胞A为巨噬细胞，具有吞噬消化、抗原处理和呈递功能，但无特异性识别作用，B不符合题意；
C、细胞C为B细胞，细胞D为浆细胞，物质Ⅱ为抗体，与分泌物物质相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等，这些细胞器在细胞C和D中都有，C不符合题意；
D、细胞A表示巨噬细胞，细胞B为辅助性T细胞，二者在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用，D符合题意；
故答案为：D。
【分析】分析题图，细胞A为巨噬细胞，B为辅助性T细胞，C为B细胞，D为浆细胞，物质Ⅰ为细胞因子，物质Ⅱ为抗体。
21．【答案】B
【知识点】体液免疫
【解析】【解答】A、抗体与抗原结合具有特异性，一个浆细胞只能分泌一种抗体，a与d时间注射后，甲和乙曲线变化不同，可知a与d注射的是不同抗原，甲、乙曲线代表的抗体由不同浆细胞产生，A不符合题意；
B、甲曲线表明机体能产生更多抗体，抗体与抗原结合后形成沉淀，进而被其他免疫细胞吞噬消化，不能再次与抗原结合，B符合题意；
C、甲、乙两曲线可以看出，不同种类的抗体在体内存留的时间可有较大的差异，C不符合题意；
D、c时间段甲抗体水平突然上升，可能是受到了与a时间注射的抗原类似的抗原的刺激，记忆细胞能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体，即发生了二次免疫，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】当免疫过的机体再次接触同种抗原，记忆细胞能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体，进行免疫。
22．【答案】B
【知识点】免疫学的应用
【解析】【解答】A、狂犬病毒可寄生在活细胞中，脊髓的新鲜提取物能使兔甲患病，说明兔感染狂犬病毒后，脊髓提取物中含有狂犬病毒，A不符合题意；
B、将干燥了14天的提取物注射到正常兔乙体内一段时间后，再次注射新鲜提取物，乙并未患病，可知是乙进行了二次免疫，降低了病毒对机体的影响，因此干燥了14天的提取物具有病毒的抗原特性，即能引发机体产生了特异性免疫，B符合题意；
C、甲接受注射后，体内能产生非特异性免疫和特异性免疫，C不符合题意；
D、结合B选项可知，乙接受第二次注射相当于二次免疫，记忆细胞能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体，故体内抗体产生的速度比第一次注射后快，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】当免疫过的机体再次接触同种抗原，记忆细胞能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体，进行免疫。
23．【答案】B
【知识点】免疫系统的结构与功能；体液免疫
【解析】【解答】分析题意，提炼出该实验目的为探究LPS引起的免疫应答是否必须有T细胞的参与，自变量为有无T细胞，因变量为是否引起免疫应答，结果是仅有乙组小鼠产生相应的浆细胞和抗体，说明无T细胞的一组不能发生免疫应答，因此推测甲为实验组，乙为对照组，T细胞的成熟场所是胸腺，所以甲的处理为切除胸腺，根据单一变量原则，乙在相同部位只手术但不切除胸腺。甲组不能发生免疫应答，说明LPS引起的免疫应答需要T细胞参与，因此属于第一种免疫应答类型，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】实验要遵循单一变量和对照原则。该实验目的为探究LPS引起的免疫应答是否必须有T细胞的参与，自变量为有无T细胞，因变量为是否引起免疫应答。
24．【答案】A
【知识点】免疫功能异常
【解析】【解答】A、类风湿性关节炎的病因是因为抗体与自身组织发生反应引起的，属于自身免疫病，A符合题意；
B、艾滋病是后天感染HIV病毒所致，属于后天性免疫缺陷综合征，B不符合题意；
C、机体再次接触过敏原才会发生过敏反应，C不符合题意；
D、HIV主要通过感染人体T淋巴细胞，从而影响体液免疫和细胞免疫，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引起组织损伤或功能紊乱的免疫反应，这样的免疫反应称为过敏反应。
25．【答案】B
【知识点】动物激素的调节；主动运输
【解析】【解答】A、碘是合成甲状腺激素的原料，长期缺碘可导致机体甲状腺激素分泌减少，从而促甲状腺激素的分泌会增加，A错误；
B、用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使钠-钾泵的运输功能降低，从而摄取碘的能力减弱，B正确；
C、抑制甲状腺过氧化物酶的活性，碘不能被活化，可使甲状腺激素的合成减少，C错误；
D、使用促甲状腺激素受体阻断剂，可阻断促甲状腺激素对甲状腺的作用，从而使甲状腺激素分泌量减少，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、甲状腺激素分泌的分级调节主要受下丘脑控制，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，运输到垂体后，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，这样体内的甲状腺激素含量就不至于过高。可见，甲状腺激素的分级调节，也存在着反馈调节机制。
2、钠-钾泵（也称钠钾转运体），为蛋白质分子，进行Na+和K+之间的交换。每消耗一个ATP分子，逆浓度梯度泵出三个Na+和泵入两个K+，保持膜内高钾、膜外高钠的不均匀离子分布。
26．【答案】C
【知识点】免疫功能异常
【解析】【解答】分析题意，小鼠两次注射A，会出现呼吸困难等症状，符合过敏反应的特征，过敏反应是已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引起组织损伤或功能紊乱的免疫反应，引起过敏反应的抗原称为过敏原，因此提取液中含过敏原，引起小鼠发生过敏反应，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引起组织损伤或功能紊乱的免疫反应，这样的免疫反应称为过敏反应。
27．【答案】A
【知识点】体温平衡调节；水盐平衡调节；血糖平衡调节
【解析】【解答】A、突然进入寒冷环境，皮肤与外界环境温差增大，散热量增大，机体通过皮肤毛细血管收缩调节减小散热量，A符合题意；
B、刚吃过饭1小时，机体通过消化吸收，血糖升高，此时通过胰岛素分泌增加，促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖，从而使血糖浓度维持正常，B不符合题意；
C、马拉松比赛中，大量分泌汗液，细胞外液渗透压升高，此时抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管重吸收水，尿量减少，C不符合题意；
D、长期摄入蛋白质不足，会导致血浆蛋白减少，血浆渗透压下降，组织液增多，出现组织水肿，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】胰高血糖素能通过促进肝糖原分解、促进非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖。抗利尿激素能促进肾小管和集合管重吸收水，减少尿量。
28．【答案】D
【知识点】神经冲动的产生和传导；动物激素的调节；激素调节的特点
【解析】【解答】A、激素是内分泌腺或内分泌细胞分泌的，由图可知，信息分子A是传入神经分泌的，是神经递质；信息分子E是T细胞分泌的，是细胞因子，A不符合题意；
B、激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了，B、C和D都是内分泌腺分泌的激素，因此一经靶细胞接受并起作用后就会失活，B不符合题意；
C、信息分子E是由T细胞产生的细胞因子，可作用于神经系统和内分泌系统，使机体的免疫系统、神经系统和内分泌系统相互协调，C不符合题意；
D、信息分子A是传入神经末梢分泌的神经递质，分泌的方式是胞吐，需要消耗能量，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】细胞之间进行信息交流有三种方式：通过信息分子作用于靶器官、靶细胞，两个细胞直接接触，高等植物细胞通过胞间连丝进行信息交流。
29．【答案】A
【知识点】神经系统的基本结构；激素分泌的分级调节
【解析】【解答】A、该过程体现了神经系统对内脏活动的分级调节，A符合题意；
B、“下丘脑-垂体-靶腺体”之间存在的这种分层调控，称为分级调节，分析题图可知，“下丘脑-垂体-肾上腺皮质”之间形成了分级调节，肾上腺皮质释放的糖皮质激素对免疫系统有抑制作用，因此长期处于紧张、焦虑状态会导致免疫力下降 ，B不符合题意；
C、B过程通过自主神经系统起作用，但受大脑皮层控制又不完全自主，C不符合题意；
D、C、D过程属于分级调节，通过分级调节放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】通过分级调节放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。
30．【答案】C
【知识点】基因频率的概念与变化
【解析】【解答】由题意可知，该种群符合遗传平衡定律， 基因型为aa的个体所占比例为16%，则a基因频率为4/10，A的基因频率为6/10，因此可知AA的基因型频率为36%，Aa的基因型频率为48%。假设该种群共有100个个体，将aa的个体全部淘汰，剩下的种群中AA占36÷（100-16）=3/7，Aa占4/7，剩下的个体随机交配，aa个体所占的比例为 （4/7×1/2）2=4/49，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】分析题意，该种群遗传遵循遗传平衡定律：p2+2pq+q2=1，p+q=1，其中A的频率=p，a的频率=q，而基因型频率AA=p2，aa=q2，Aa=2pq。
31．【答案】（1）地理隔离
（2）基因（遗传）；协同进化
（3）否；种群的基因频率没有改变
（4）55.1%
【知识点】协同进化与生物多样性的形成；基因频率的概念与变化；物种的概念与形成
【解析】【解答】（1）长江的中华鲟和黑龙江的史氏鲟属于不同水域，自然条件下，二者存在地理隔离导致无法进行基因交流。
故填：地理隔离
（2）生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，2个种群的基因差异属于基因多样性；这种多样性的形成主要是生物与环境之间协同进化的结果。
故填：基因（遗传）；协同进化
（3）根据题意，第一年DD和dd的个体占比分别为10%和70% ，Dd占比为20%，可计算出D的基因频率为10%+20%×1/2=20%；第二年， DD和dd的个体占比分别为4%和64%， 则Dd占比为32%，可计算出D的基因频率为4%+32%×1/2=20%，该种群的基因频率没变，因此没有发生进化。
故填：否；种群的基因频率没有改变
（4）种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为10%、30%和60%，A的基因频率=AA的基因型频率+1/2Aa的基因型频率=10%+1/2×30%=25%。假设该种群中共有100个个体，则AA、Aa和aa的个体数依次是10、30、60个，若aa个体每年减少10%，而AA和Aa个体每年均增加10%，则下一年时种群中AA、Aa和aa的个体数依次是11、33、54个，因此aa的基因型频率=54÷（54+11+33）×100%≈55.1%。
故填：55.1%
【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。
32．【答案】（1）促进突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质（乙酰胆碱）；化学信号→电信号；神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上
（2）快；（电突触的突触间隙狭窄，前后膜之间有离子通道连接，依赖带电离子传递电信号），电突触没有电信号和化学信号的转换
（3）化学突触的信号传递是单向的，电突触的信号传递是双向的
【知识点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；突触的结构；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】（1）由图可知，Ca2+进入突触小体 可以促进突触小泡向突触前膜移动，与突触前膜融合，释放神经递质Ach， 图甲中兴奋传到突触后神经元时，突触后膜发生的信号转换是从化学信号到电信号。由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，故兴奋在神经元之间只能单向传递。
故填：促进突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质（乙酰胆碱）；化学信号→电信号；神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上
（2）分析图乙，电突触的突触前膜与突触后膜之间间隙狭窄，且有离子通道相连，电信号可直接从突触前膜到突触后膜，无需转换为化学信号，因此电突触传递信号的速率比化学突触更快。
故填：快 ； （电突触的突触间隙狭窄，前后膜之间有离子通道连接，依赖带电离子传递电信号），电突触没有电信号和化学信号的转换
（3）刺激A点时，电表偏转两次，而刺激B点时，电表偏转一次，说明化学突触只能从左到右单向传递；刺激B点时，电表偏转1次，肌肉发生收缩，而刺激C点时，电表偏转1次，肌肉发生收缩，说明电突触的传递是双向的。
故填：化学突触的信号传递是单向的，电突触的信号传递是双向的
【分析】由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，故兴奋在神经元之间只能单向传递。
33．【答案】（1）胰腺研磨液中含有蛋白酶，会催化胰岛素（化学本质为蛋白质）分解
（2）协助扩散；升高；外负内正；体液
（3）①②③
（4）（负）反馈；肝糖原分解，非糖物质转化为葡萄糖
【知识点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；激素调节的特点；激素与内分泌系统；血糖平衡调节
【解析】【解答】（1）早期研究人员直接从胰腺研磨液中提取胰岛素失败，是因为胰腺研磨液中含有蛋白酶，会催化胰岛素（化学本质为蛋白质）分解，失去其降血糖的作用。
故填：胰腺研磨液中含有蛋白酶，会催化胰岛素（化学本质为蛋白质）
（2）由图1可知，葡萄糖顺浓度梯度进入胰岛B细胞，该过程需要葡萄糖转运蛋白的协助，不消耗能量，为协助扩散。葡萄糖氧化分解后，细胞内ATP浓度增加，ATP/ADP比值升高，ATP敏感的K+通道关闭，胰岛B细胞兴奋，表现为动作电位，外负内正，触发Ca2+通道打开，促进胰岛素分泌。胰岛素经体液运输后作用于靶细胞。
故填：协助扩散；升高；外负内正；体液
（3）①胰岛素抗体会与胰岛素结合，导致胰岛素不能与靶细胞上的受体结合，不能促进含GLUT4的囊泡和细胞膜的融合，细胞对葡萄糖的转运能力下降，可能会引发糖尿病，①符合题意；
②靶细胞膜上胰岛素受体缺失 ，也会导致胰岛素不能与受体结合，不能促进含GLUT4的囊泡和细胞膜的融合，细胞对葡萄糖的转运能力下降，可能会引发糖尿病，②符合题意；
③靶细胞中GLUT4基因表达不足，会使靶细胞膜上的葡萄糖转运蛋白减少，从而导致细胞对葡萄糖的转运能力下降，血糖升高可能引起糖尿病，③符合题意；
④胰高血糖素能够升高血糖，若胰高血糖素与其受体结合发生障碍，不会引发糖尿病，④不符合题意。
①②③符合题意。
故填：①②③
（4）胰高血糖素通过促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖升高，糖尿病患者夜间低血糖，早餐前高血糖是一种负反馈调节机制。
故填：（负）反馈；肝糖原分解，非糖物质转化为葡萄糖
【分析】当血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素增多，可以促进组织细胞氧化分解葡萄糖，促进合成糖原，促进非糖物质转化为糖，抑制肝糖原分解，抑制非糖物质转化为糖，从而使血糖浓度下降。
34．【答案】（1）抗原呈递细胞（或APC细胞）；B细胞；病毒和B细胞接触
（2）细胞毒性T细胞；细胞；Ⅶ
（3）①a，c，e；②D63
【知识点】细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】（1）图1中病毒被Ⅰ抗原呈递细胞（或APC细胞）摄取处理后，将抗原呈递在细胞表面，然后传递给Th细胞，Th细胞表面的特定分子发生变化并与VB细胞结合，这是激活V细胞的第二信号。病原体与B细胞直接接触是激活B细胞的第一信号。
故填： 抗原呈递细胞（或APC细胞）；B细胞；病毒和B细胞接触
（2）Ⅲ为新的细胞毒性T细胞，能识别并接触、裂解被该病毒感染的靶细胞，该过程属于细胞免疫。图中Ⅰ为抗原呈递细胞（或APC细胞）、Ⅱ为细胞毒性T细胞、Ⅲ为新的细胞毒性T细胞、Ⅳ为记忆T细胞、Ⅴ为B细胞、Ⅵ为记忆B细胞、Ⅶ为浆细胞，其中Ⅶ浆细胞不能识别抗原。
故填： 细胞毒性T细胞；细胞；Ⅶ
（3）①该实验目的为：观察b蛋白抗体对病毒侵染细胞的抑制作用，自变量为有无b蛋白抗体，因变量为病毒的增殖量，本实验的主要步骤依次是培养易感细胞；a将抗体分别与流感病毒混合；c将各混合物分别加入不同细胞培养瓶进行培养，e通过检测经不同抗体处理的培养物中病毒的增殖量来确定b蛋白抗体对病毒感染细胞的抑制作用。
②图2的实验结果表明，这两位康复者产生的抗b蛋白的抗体，在抗体浓度大于7.11ug/mL时，D21和D63对流感病毒的抑制率均显著高于对照抗体，其中D63的抑制率更高，可知 对流感病毒抑制效果较好的抗体是D63。
故填： a，c，e ；D63
【分析】分析题图：Ⅰ为抗原呈递细胞、Ⅱ为细胞毒性T细胞、Ⅲ为新的细胞毒性T细胞、Ⅳ为记忆T细胞、Ⅴ为B细胞、Ⅵ为记忆B细胞、Ⅶ为浆细胞。d、e、f为细胞因子，g为抗体。
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