图形的平移

课件21张PPT。八年级(上)数学多媒体课件新课程
新思想
新理念第十一章平移主菜单教学要求引入新课平移概念试试身手归结小结课余作业退 出例题讲解平移的教学要求1。对平移概念的初步认识。
2。理解平移的性质：连接对应点的线段平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等。
3。会画平移图形。 世界充满着运动，大到天体，星球，小到原子粒子，其中最简单的主要是平移、旋转及对称等运动。这些运动合成大千世界许许多多千奇百怪的运动。
引 言地球球月一.平移1.图形的平移物体移动的形象ABCA1B1C1平行移动-----平移：事物或图形按一定方向 移动一段距离的过程.1 C1ABCA1B1C1上图中点A与点A1叫对应点,线段AB与线段A1B1叫做对应线段, ∠A与∠A? 做对应角。此时：点B的对应点是点 ，点C的对应点是 。B1 C1ABCA1B1C1线段AC的对应线段是线段 ，线段BC的对应线段是线段 . B的对应角是∠ , ∠C的对应角∠ B1 C1A1C1 B1C1△ABC平移的方向就是由点B到点B1的
方向，平移的距离就是线段BB1的长度。试一试1。你能说出上述三角形ABC移动后线段AC的中点对应的位置吧？答案：线段A1C1的中点试一试2。如图，等边三角形DEF是由三角形ABC经平移后得到的，指出A，B，C的对应点，线段AB，BC，CA的对应线段 。DFEABC 2.答案：
A F, B E, C D
AB FE, BC ED, CA DF.3. 如图小船经过平移到了新的位置，你发现缺少了什么？ 请补上。例题如图 . 在四边形ABCD中,AD||BC，AB=CD，AD如图。作业