2024年中考生物二轮专题复习:综合应用题(含答案)

文档属性

名称 2024年中考生物二轮专题复习:综合应用题(含答案)
格式 docx
文件大小 5.4MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2024-03-27 13:50:35

图片预览

文档简介

2024年中考生物二轮专题复习:综合应用题
1.桃以其具有“肉质细嫩、香甜多汁、富含多种维生素和多种微量元素”等优良品质,而成为水果中的佳品。对照如图各图,结合所学生物学知识回答。
(1)在桃花的结构中最主要的部分是   和   。花开放后,很多蜜蜂在花丛中飞来飞去,发现蜜蜂身上常沾有一些黄色的粉末,这些粉末是由甲图中[   ]   产生的。
(2)由5→1的箭头表示桃花的   过程,要结出香甜多汁的蜜桃,还要经历另一个重要的生理过程是   。
(3)乙图中的[①]是由甲图中的[   ]   发育而来。
(4)刚过春节,某同学就把具备萌发能力且不在休眠期的桃树种子播种在湿润、疏松的土壤里,结果都没萌发,最可能的原因是   。
(5)传粉时阴雨绵绵导致成果率很低,为了提高成果率,果农应采取的措施是   。
2.葡萄的营养价值很高,可制成葡萄汁,葡萄干和葡萄酒。农业技术人员对葡萄的种植进行相关的研究,图乙表示夏季晴天某葡萄大棚一天24小时内测得的二氧化碳浓度的变化情况(密闭状态测定)。请据图回答下列问题:
(1)图甲中③表示葡萄叶片进行的生理过程是    (填生理作用)。
(2)选取葡萄植株的部分叶片用透明塑料袋套住,放在阳光下一段时间后,发现透明塑料袋内壁有小水珠出现   (填生理作用)。
(3)根据图乙的曲线判断植物一天24小时内,光合作用制造的有机物的总量大于呼吸作用消耗的有机物的总量,一天内有机物积累最多的是图乙曲线中的    点。
(4)黑暗条件下,图甲中生理活动不存在的是    (填序号)过程。
(5)为了提高葡萄的产量,请你为葡萄种植户提一条建议:   。
3.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。研究表明,PM2.5被人体吸入后可通过肺泡,并进入循环系统,危害人体健康。PM2.5可由硫和氮的氧化物转化而成,这些气体污染物主要来源于化石燃料(煤、石油等)的燃烧及汽车尾气的排放。如图是人体内气体交换过程的示意图。请据图回答下列问题:
(1)图中A处呼出的气体与吸入的气体相比,   含量增加。
(2)图中B处的过程中,PM2.5可从此处进入血液,说明呼吸道对空气的处理能力是   。
(3)图中C处表示血液与组织细胞之间的气体交换过程,血液流经C处后,其中的   含量减少,由动脉血变成静脉血。
(4)请你针对PM2.5的来源,提出一条减少大气中PM2.5的建议   。
4.随着生活条件改善,糖尿病等“现代文明病”已成为影响人们健康的重要杀手。糖类是人体生命活动所需的重要物质,血糖平衡对于生命健康有着重委意义。但运动量不足、经常熬夜、摄入过量糖类物质等原因都可能诱发糖尿病。如图是人体部分生理活动示意图,a~g表示生理过程,①、②、③表示消化腺。请分析作答:
(1)淀粉是米面的主要成分,①、②、③均会参与淀粉的消化。其中最早参与的是[①]   。
(2)淀粉在   (器官)中被最终消化为葡萄糖。请用图中字母依次呈现葡萄糖进入组织细胞的路径:   。
(3)若摄入过量糖类物质,且[   ]过程分泌的   (激素)不足,会导致血糖偏高。
(4)请你结合资料,提出一种预防糖尿病的健康生活方式   。
5.如图表示人耳和脑的部分结构及它们之间的联系示意图。请据图回答问题:
(1)看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声。那么,图中接受声波信息的感受器位于   (填数字代号)内。
(2)听觉形成的过程不属于反射,理由是   。
(3)跳水运动员参加比赛时,动作协调、姿态优美。这与图中   (填数字代号)所示结构的调节有关。
(4)在表演时,杂技演员伴随着优美音乐做出各种精巧的动作和优美的造型。这些反射活动的完成主要受图中   的调节。
(5)神经系统通过   来控制和调节人体的生理活动。
6.我们在上体育课时,有很多体育运动,也难免会磕磕碰碰而受伤。图甲是显微镜下血液在血管中流动示意图,图乙是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图,图丙是显微镜下的人血涂片。请据图回答问题:
(1)若血液喷出,应该是图甲中编号为   的血管受伤,此时应该想办法止血,应止住   (填“远”或“近”)心端。
(2)当伤口护理不当,被细菌感染而发炎时,图丙中   (填序号)的数目会增加。
(3)图乙中的Y气体从组织细胞扩散进入血液,那Y气体是   。
(4)当病人需要输血时,如果血型不合,会使得体内的   (填序号)聚集,发生凝集反应。
(5)从平原到高原一段时间,高原反应会消失,原因是血细胞中   数量会增加。
7.研究发现,外界空气进入人体的过程中会发生很多变化。图一表示组成呼吸系统的各结构及其相关数据,请据题回答下列问题。
(1)图中④是   ,据图中数据可知④的表面积最大,这个结构特点有助于它   。
(2)进入④内的气体相对湿度和温度都与外界空气有明显差异,这是由于①②③等结构起到了   的作用。
(3)与外界相比,④中氧气大量减少,是由于氧气依次通过极薄的   、   进入到了血液。
(4)这一研究也为呼吸系统疾病的雾化治疗提供了理论依据,如果需要让吸入的药物更多沉积在肺部,则应将药物颗粒大小控制在   微米左右。
8.【综合应用】请根据下图及相关描述回答:
图一是某同学绘制的人体血液循环流程图,图中①、②、③、④、⑤、⑥表示血管,中间四边形表示心脏解剖简图;图二是血液流经某器官时一种物质含量变化的曲线图,图中甲、乙、丙表示器官中相连续的三种血管;图三中,A表示血管,箭头表示血流方向。
(1)在图一中,红细胞呈单行通过的血管有   (填序号)。
(2)图一所示四条血管中流静脉血的有   (填序号)。
(3)如果图二的曲线表示氧气的变化,则乙血管对应图一中的   (填序号)血管。
(4)图三表示下肢某处的血液流动情况,则A血管对应图一中的   (填序号)血管的分支。
(5)某人患有急性肾炎,医生给他手臂静脉注射药物,该药物最少需   次经过心脏才能到达肾脏。
9.读图理解
“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”荔枝是岭南著名水果。图1是荔枝果实图片,图2是人体部分生理活动示意图。据图回答下列问题。
(1)从生物体结构层次上分析,荔枝的果实属于   ;与人相比,荔枝没有的结构层次是   。吃完荔枝后吐出的“核”①由雌蕊中的   发育而来。
(2)荔枝果肉中的糖分主要是由荔枝树的   制造的,并通过   运输到果实中,主要储存在细胞的   中。
(3)人进食荔枝后,其中的葡萄糖在图2中的   内被吸收,随血液循环最先到达心脏的   腔(填图2中字母),最终经物质交换到达图中[②]   中的线粒体,被彻底氧化分解。
(4)研究报告称,荔枝中含有两种能降低血糖的物质:次甘氨酸A和α-亚甲环丙基甘胺酸。这就是“荔枝病”的主要发病原因。为了安全享用美味荔枝,远离“荔枝病”,请你结合所学知识,写出一条可操作性的建议:   。
10.甲图为显微镜的结构示意图,乙图为视野中看见的细胞。请结合所学完成各题:
(1)在制作植物细胞临时装片时,需要在载玻片上滴加一滴清水,目的是   。
(2)将临时装片放到载物台上后,需要转动[   ]   来寻找物像,为了让细胞看的更清楚需要调节[   ]   。
(3)若要使乙图中的视野由A移到视野中央变为B,需要先向   (左/右)移动玻片,然后转动[   ]   使低倍物镜变为高倍物镜。
(4)观察临时装片时应首先选用   (填“高倍”或“低倍”)物镜。如果目镜上标有10×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的细胞被放大的倍数是   倍。
11.为更好理解心脏的工作原理和过程,生物小组的同学比较了心脏和压水机的异同,分别绘制心脏工作示意图(图1)和压水机工作示意图(图2)。
压水机工作示意图
(1)心脏主要由   组织构成,能够自动、有节律地   ,为血液循环提供动力。
(2)心脏的心房与心室、心室与动脉之间都具   ,其作用是   ,相当于图2中的单向阀。
(3)若将单向阀A、B间的空间看作左心室,单向阀B的功能与图1中   (填“①”或“②”)相似。左心室收缩过程相当于图2中的   (填“吸水”、“提水”或“出水”)过程,其内的血液被泵入图1中④   ,进而流向全身完成体循环。
(4)请举例说明心脏与压水机的不同之处。   。
12.沙门氏菌是一类常见的食源性致病菌,其部分传播途径如图1所示,相关资料如图2所示。在我国引起沙门氏菌感染的食品中有90%以上是畜禽产品,即肉、蛋、奶等。
(1)沙门氏菌与鸡的细胞最大的区别是没有成形的   。
(2)沙门氏菌是引发传染病的   (填“传染源”或“病原体”)。正常情况下,肠黏膜对沙门氏菌的防御属于   免疫,沙门氏菌可通过损伤的肠黏膜进入毛细血管和淋巴管,从而导致机体出现相关症状。
(3)市场上出售的无菌蛋是经过巴氏杀菌后的鸡蛋,极大程度降低了受沙门氏菌污染的风险。
①结合图1分析,在生产过程中避免鸡蛋受沙门氏菌污染的关键是   。
②结合图2分析,无菌蛋在运输、储存及销售过程中的注意事项为   。
(4)人感染沙门氏菌后会出现发热、腹泻、呕吐等症状。图3所示4种方法均能够阻止或减缓沙门氏菌的传播。请从传染病的预防措施角度,任选一种方法进行解释。   。
13.“百善孝为先”是中国的一句古语。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。科学研究表明,合理膳食是防治高血压、糖尿病等各种中老年常见病的有效途径。小丽的奶奶患有高血压,孝顺的小丽同学趁着周末为奶奶做了顿可口的午饭:土豆炖肥肉、香炸猪脚、豆腐鱼头汤、西芹黑木耳、白米饭。
(1)请你从适宜老年营养的角度分析,这份食谱中可以“赞”一下的有   (只须写出一种),认为不合理的有   因为它含   过高,可能会引起高血脂。
(2)研究发现,老年高血压患者血浆铁含量低于正常,因此多吃豌豆、木耳等富含铁的食物不但可以降压,还可以预防老年人患   病。
(3)同学们,为了我们的身体健康,饮食方面应做到   。
14.图1是人体内分泌系统的内分泌腺分布图;图2是分别给甲、乙两人饮用等量葡萄糖溶液后每隔半小时测定的血糖浓度数据曲线图。请回答:
(1)请写出图中部分数字序号所代表的内分泌腺1   3   4   
(2)幼儿时期,由于所食用的食物中含有   激素增多,会使得孩子出现性早熟。
(3)[   ]   分泌的   激素可能会影响婴幼儿的智力。如果将这种激素少量加进动物的饲料中,甚至会使小动物提前发育,这证明这种激素具有   的作用。
(4)有人把1所代表的内分泌腺称为内分泌腺之王,据此推测它除了分泌   激素之外,还可能分泌具有   的“促激素”。
(5)分析曲线图2,判断甲、乙两人中血糖不正常的是   ,患有   病。
(6)曲线BC的下降与   有关(填一种激素名称)。
(7)胰腺和胰岛都是内分泌腺   。(选填“正确”或“错误”)。
15.蚕是丝绸主要原料的来源。经过数千代的培育,野桑蚕形成了现在的家桑蚕。桑树“全身”都是“宝”,桑树种子外有果皮包被,桑树的叶子是野桑蚕最爱的食物……因此养蚕人会大量种植桑树,甚至在南方地区更出现了“蚕→桑→气→鱼”农业模式(如图)。
(1)桑树属于种子植物中的   植物,可用种子繁殖,也可进行嫁接等营养生殖。例如,将桑树的砧木和接穗的   紧密结合在一起。
(2)家桑蚕的个体发育属于   发育,需经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。为提高吐丝量,应设法延长家桑蚕发育的   时期。
(3)生存斗争是生物进化的外因。野桑蚕生活在树干上,它的体色和树干相近,这种体色被称为   ,不易被天敌发现,这体现生物对环境的   。家桑蚕由于得到了人类的保护,它的幼虫成活率比野桑蚕的幼虫成活率   (填“高”或“低”)。
(4)在生态系统中,图中农业模式的“蚕→桑→气→鱼”   (填“是”或“不是”)一条食物链。该农业模式中生产者是   ,通过光合作用固定光能,借助沼气池的使用提高能量的利用效率。这个农业模式有利于可持续发展,请你从生态学原理的角度说出其中一个原因:   。
16.生物分类是研究生物的一种基本方法,是为了让人们了解生物的多样性,保护生物的多样性。请根据所学知识回答下列的问题:
(1)生物学家根据生物之间的相似程度,把生物划分为7个不同的分类等级,其中最基本的分类单位是   。
(2)根据植物的形态结构,可对玉米、葫芦藓、海带进行分类(如甲图),请写出三种植物一次对应的序号   、   、   ,其中玉米用种子繁殖后代,而葫芦藓和海带都是用   繁殖。
(3)根据动物的生理功能对猫、虎、狮、狼及犬等动物进行分类,等级示意图如乙图,其中与虎相似程度最大的是   ,图乙中的所有动物特有的生殖和发育方式为   。
(4)生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和   多样性,其中生物种类多样性的实质是   ,保护生物多样性最为有效的措施是   。
17.(综合应用)据悉,省第十五届运动会青少年部手球、排球等项目比赛将在6月陆续展开。为了取得良好的成绩,运动员们都在紧张的备战中。如图为运动员的部分系统简图,请据图回答相关问题。
(1)某运动员爱吃饺子,饺字皮的主要营养成分是淀粉,淀粉在B系统内最终消化成   后被吸收,随血液循环运输到组织细胞被利用,为运动提供能量。
(2)D系统中,血液经过①的过滤作用和②的   作用最终形成尿液。
(3)运动员的平衡性比一般人要更好一些,人体中协调运动、维持身体平衡的器官主要是   。
(4)运动员从外界吸入的氧气,由肺泡进入血液,血液变成含氧丰富的   血后,至少随血液流经心脏   次,才经体循环输送到骨骼肌。
18.小肠盘曲于腹腔内,上连胃,下接大肠,是消化道中最长的一段。图甲是小肠由宏观到微观的结构;图乙是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化情况,B段是咽和食道。请据图回答下列问题。
(1)图甲中小肠内表面有许多环形突起[1](皱襞),在[1]表面又有许多绒毛状的突起[2]称为   ,这样大大增加了小肠的内表面积。
(2)小肠内除肠腺分泌的肠液之外,还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的   和胰液等多种消化液。
(3)图乙中,代表脂肪的曲线是[   ],脂肪最终在小肠内消化为   。
(4)青少年正处在生长发育的黄金时期,但我国目前正面临着日益严峻的青少年肥胖问题。肥胖的发生与生活方式有较大的关系,可能导致肥胖的生活方式有:   。(至少写出两项)
19. 2023年3月27日是第27个全国中小学生安全教育日。“遵守交通规则,安全文明出行”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为。请根据图示结合所学生物学知识回答:
(1)放学回家路上,一同学看到一辆汽车由远处快速驶来,他急忙进行躲避,汽车反射光线形成的物像刺激图甲中[4]   上的感光细胞,产生神经冲动,神经冲动通过视神经传递到图乙中大脑的   形成视觉。
(2)图丙是反射弧示意图,[e]是肌肉。若某人因“酒驾”造成腰椎和右侧大腿受伤,致使右侧下肢运动出现障碍,但仍有感觉,则受损部位可能是图丙中的[   ]传出神经;通过此现象可以说明此人脊髓的   (选填“反射”“传导”)功能是正常的。
(3)某人因鼻咽部感染后引发了中耳炎,病菌是通过哪一通道由鼻咽部进入中耳?   
20.病毒没有国界,疫情不分种族,人类是休戚与共的命运共同体。提高人体免疫力是抵抗病毒的有效措施之一,下图是人体免疫的三道防线。根据下图,回答下列问题:
(1)从传染病的角度分析,新冠肺炎病毒属于   和新冠肺炎病人属于   。接种新冠肺炎疫苗,疫苗进入人体后,会刺激淋巴细胞产生更多的   ,属于   免疫。
(2)病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,其遗传物质是RNA,易发生变异。自新冠肺炎病毒出现以来,之后又相继出现德尔塔病毒和奥密克戎病毒这些变异毒株,它们是可遗传变异的原因是   。
(3)图中属于第一道防线的是(用图中相应字母表示,下同)   ;属于第二道防线的是   ;属于第三道防线的是   ;
(4)下列措施中属于切断传播途径的是   (填序号)。
①接种疫苗②戴口罩③对患者进行隔离治疗④全员核酸检测⑤倡导七步洗手法⑥提倡适当进行体育锻炼⑦室内定时进行消毒
(5)日常生活中提高人体免疫力的措施有   。
答案解析部分
1.【答案】(1)雄蕊;雌蕊;5;花药
(2)传粉;受精
(3)7;子房壁
(4)温度太低,不适宜种子萌发
(5)人工辅助授粉(人工授粉)
2.【答案】(1)呼吸作用
(2)蒸腾作用
(3)D
(4)①
(5)增加二氧化碳浓度(或增加光照强度、或延长光照时间等)
3.【答案】(1)二氧化碳
(2)有限的
(3)氧气
(4)减少使用化石燃料(煤、石油等)的燃烧(绿色出行或使用新能源汽车等)
4.【答案】(1)唾液腺
(2)小肠;a→f和a→d→e→f
(3)c;胰岛素
(4)减少糖类摄入,适量运动
5.【答案】(1)⑤
(2)没发生相应的反射,是一种生理活动
(3)③
(4)①
(5)反射
6.【答案】(1)①;近
(2)①
(3)二氧化碳
(4)③
(5)③
7.【答案】(1)肺;进行气体交换
(2)清洁、湿润、温暖
(3)肺泡壁;毛细血管壁
(4)1
8.【答案】(1)①④
(2)③⑥
(3)④
(4)⑤⑥
(5)2
9.【答案】(1)器官;系统;胚珠
(2)叶进行光合作用;筛管;液泡
(3)小肠;C;组织细胞
(4)吃荔枝时,不要一次吃的过多,比如可以少量多次食用
10.【答案】(1)保持细胞的正常形态
(2)⑥;粗准焦螺旋;⑦;细准焦螺旋
(3)左;②;转换器
(4)低倍;400
11.【答案】(1)肌肉;收缩和舒张
(2)瓣膜;防止血液倒流
(3)②;提水;主动脉
(4)①心脏瓣膜靠肌肉收缩控制开闭;单向阀靠自重和水与大气的压力闭合;②动力来源不同,如:心脏收缩的能量来源于细胞的呼吸作用;压水机的能量来自外界。③心脏是一个复杂的封闭系统,压水机是一个简单的开放系统。④心脏中流动的是血液;压水机中流动的是水。⑤心脏主要由肌肉组织构成;压水机由金属材料构成。⑥心脏和压水机形状、大小等不同等。
12.【答案】(1)细胞核
(2)病原体;非特异性
(3)防止水源和饲料污染、防止产出的鸡蛋污染;隔绝沙门氏菌或抑制沙门氏菌的生存繁殖
(4)查看检疫合格证,可以控制传染源;生、熟食品分开处理,可以切断传播途径
13.【答案】(1)豆腐鱼头汤;土豆炖肥肉;脂肪
(2)贫血
(3)合理膳食
14.【答案】(1)垂体;胰腺;卵巢
(2)性
(3)2;甲状腺;甲状腺;促进生长发育
(4)生长;促进其它内分泌腺生长
(5)甲;糖尿
(6)胰岛素
(7)错误
15.【答案】(1)被子;形成层
(2)完全变态;幼虫
(3)保护色;适应;高
(4)不是;桑;物质循环利用(环保,能量高效利用)
16.【答案】(1)种
(2)①;④;⑤;孢子
(3)狮;胎生哺乳
(4)生态系统;基因多样性/遗传多样性;建立自然保护区
17.【答案】(1)葡萄糖
(2)重吸收
(3)小脑
(4)动脉;一
18.【答案】(1)小肠绒毛
(2)胆汁
(3)Z;甘油和脂肪酸
(4)膳食结构不合理,喜食高脂高能量食物;静坐时间长,运动锻炼不足等。
19.【答案】(1)视网膜;视觉中枢
(2)d;传导
(3)咽鼓管
20.【答案】(1)病原体;传染源;抗体;特异性
(2)遗传物质发生改变
(3)A;BD;C
(4)②⑤⑦
(5)适当的体育锻炼;健康的生活方式;合理营养等
1 / 1
同课章节目录