人音版一年级下册音乐第3课手拉手——《雁群飞》 课件（16张PPT 内嵌音频）

(共16张PPT)
雁群飞
目录
练习发声练习曲
复习科尔文手势
学习歌曲雁群飞
发
声
曲
猜一猜
不用喊来不用催，
遵守纪律排成队，
冬天搬到南方住，
春天又向北方飞。
同学们你们见多大雁吗？
来形容你们见到的大雁是
什么样子的？
聆听歌曲：感受歌曲的情绪、速度是怎样的？
歌词中唱到了什么呢？
晴天高，白云飘
雁群飞，排成一字一行齐
好像我哥哥弟弟，相亲相爱不分离
歌曲中有哪些相同的部分呢？我们来找一找吧
飞群雁
飞群雁
刚才演唱的乐谱音符上方出现了一些像小帽子 一样的符号，同学们知道这是什么符号有什么作用吗
圆滑线:连接两个或两个以上不同音高的音符，使其唱(奏)得
连贯、圆滑。
延音线:连接两个或两个以上相同音高的音符唱(奏)成一个音，
其时值为几个音符之和。
线连
一起画出歌曲的旋律线条吧！
歌曲赞美了友谊的团结，如亲兄弟一样美好的亲情
下课啦
三度后
行
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离，
好
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我，
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哥哥弟
弟，
相亲相爱
不分
离。
群飞
稍慢
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哥哥弟
弟，
相亲相爱
不分
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