16《田忌赛马》教学课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
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《田忌赛马》教学课件
复习旧知
《田忌赛马》讲了______和_______及贵族们赛马的故事。重点写在_________的帮助下_________赢了比赛。
复习旧知
田忌
齐威王
孙膑
田忌
复习旧知
走进赛场，知赛况；
问题链； 数学广角
三个任务
1.小组合作完成任务单
2.发言人做好发言准备
用叽叽喳喳进行合作学习完成任务单
1.小组合作完成任务单
2.发言人做好发言准备
赛场气氛
比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。
任务一：[走进赛场，知赛况]
活动：1.找出现场赛况句子，完成相应的作答。
2.我是小小播报员
活动1：找出现场赛况句子
11.第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色，一点儿都不着急。
12.接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
13.第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。
田忌和齐威王分别将各自的马分为三等，（ ）比赛时，田忌的（ ）对齐威王的（ ），（ ）对（ ），（ ）对（ ），最终田忌（ ）了。
完成现场赛况内容
田忌和齐威王分别将各自的马分为三等，
（ ）比赛时，田忌的（ ）对齐
威王的（ ），（ ）对（ ），
（ ）对（ ），最终田忌（ ）了。
上、中、下
下等马
上等马
中等马
赢
上等马
中等马
下等马
活动2:我是小小播报员
观众朋友们，大家好！田忌和齐威王开始赛马啦……
任务二：[问题链]由浅入深知策略
活动：1.孙膑提出的策略是什么
2.孙膑是怎样分析这个策略的？
3.孙膑是用什么方法来解决的？
1.策略 转败为胜
1.策略
一天，孙膑对田忌说:“将军，我有个办法，保证您在赛马时获胜。”
转败为胜
2.分析过程
识马 知规则
孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
几场
马脚力相差不多
上、中、下三等
善于观察
认真思考
2.分析过程
孙膑胸有成竹地说：“将军放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”
田忌很信任孙膑，决定全听他的。
知人
仔细分析
分析过程：善于观察 认真思考 仔细分析
（识 马）（知规则）（知人）
解决的办法：勇于打破常规（调换马的出场顺序）
策略：转 败 为 胜
3.孙膑又是用什么方法来解的？
任务三：
其它对阵方法用√表示单场赢，×表示单场输
其它对阵方法用√表示单场赢，×表示单场输
思维链接：齐威王输了吗？
齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？”
田忌如实相告，并引荐了孙膑。后来，齐威王任命孙膑为军师。
齐威王赢得了平天下，定江山的人才。
明道理
在学习和生活中，我们也应该像孙膑一样，善于观察、认真思考，仔细分析找到解决问题的好办法,这样才能获得成功。
六、总结全文，畅谈收获
课外延伸：历史上有不少像“田忌赛马”这样运用谋略取得胜利的故事，把你知道的和同学交流。
赤壁之战 草船借箭
淝水之战 长勺之战
拓
展
阅
读