2023-2024学年人教版八年级物理下册同步训练提高卷：9.4 流体压强与流速的关系
一、选择题
1．（2023八下·开福月考）下面关于压强事例的描述，其中正确的是（ ）
A．把药液注射进肌肉里，利用了大气压强
B．高原上用普通锅不易煮熟米饭，是因为气压越高，水的沸点越低
C．民航客机能够腾空而起，利用了流体压强与流速的关系
D．列车进站时，车体附近空气流速大，压强大，易将安全线内的人“吸”向车体
2．（2023八下·长春期末）海上舰艇护航编队在距离较近时，通常采用“前后”队形而非“左右并排”队形进行护航，下列现象中与其原理相同的是（ ）
A．帕斯卡裂桶实验
B．高原上用普通锅不易煮熟米饭
C．骆驼的宽大脚掌使其不易陷入流沙
D．列车进站时乘客应在黄线区域外候车
3．（2023八下·双柏期中）同学们梳理了与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ）
A．甲图实验，高铁站台边，人必须站在黄色线以外（即安全线左侧）的区域候车
B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变
C．丙图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显
D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高
4．（2023八下·临潼期中）草原犬鼠是大草原常见的小动物，它挖的洞有多个洞口，一些洞口比较平整，一些洞口则由圆锥形土堆围成如图所示，这样的结构能改进洞内的通风情况。下列相关说法中（ ）
风总是口吹入口吹出
风总是口吹入口吹出
可以用连通器的特点来解释
可以用流体压强与流速的关系来解释
A．只有正确 B．只有正确
C．只有正确 D．只有正确
5．（2023八下·建阳期中）如图，一阵大风吹来，伞面被“吸”严重变形（如右图）。下列说法正确的是（ ）
A．伞面严重变形是受到上方空气的吸力
B．甲图中伞只受到空气对其向上的力
C．甲图中伞上方的空气流速大于下方的
D．甲图中伞受到向上的力小于其受到向下的力
6．（2023八下·松北期末）下列有关说法不正确的是（ ）
A．沿纸条上方吹气，纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强小
B．由图中数据可知，大气压强随高度的增加而减小
C．钢笔能把墨水吸上来，是大气压强将墨水压进笔囊
D．沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，说明增大受力面积可以减小压力
7．（2023八下·洛阳期中） 如图所示，“奥林匹克”号在海上全速前进，比它小的多的“豪克号”沿着与它的航线几乎平行的方向疾驰，结果两船剧烈相撞，造成此事故的原因是（ ）
A．甲处流速比乙、丙处大，压强比乙、丙处大
B．甲处流速比乙、丙处大，压强比乙、丙处小
C．甲处流速比乙、丙处小，压强比乙、丙处大
D．甲处流速比乙、丙处小，压强比乙、丙处小
8．（2023八下·槐荫期中）随着我国人民生活水平的不断提高，汽车已逐渐进入寻常百姓家庭。如图所示，大多数汽车的外形截面类似于飞机机翼的纵截面（俗称“流线型”）。当汽车在高速公路上高速行驶时，对地面的压力会减小，汽车可能出现“发飘”的现象。下列关于汽车“发飘”原因解释正确的是（ ）
A．汽车上方空气流速比下方小，上方气体压强比下方大
B．汽车上方空气流速比下方小，上方气体压强比下方小
C．汽车上方空气流速比下方大，上方气体压强比下方大
D．汽车上方空气流速比下方大，上方气体压强比下方小
二、填空题
9．（2017八下·无锡期末）生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同．如图所示，用吸管“吸”饮料时，饮料是在 作用下被“吸”入口中的．用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强越 的缘故被“吸”入吸尘器中的．
10．（2023八下·溧水期末）利用气球做几个小实验：
（1）如图甲所示，两只气球自由悬挂在空中，用吸管对准 （选填“A”“B”或“C”）点沿垂直于纸面方向用力吹气，观察到两气球距离减小，这是因为气体流速越大，压强越 ．
（2）如图乙所示，气球会变形，说明了力可以使物体发生 ；钉子的数量越多，气球越不容易破，这说明了压力的作用效果与 有关．
（3）如图丙所示，松开气球口的夹子，气球向右运动．说明力可以改变物体的 ．
11．（2023八下·建邺期末） 汽车已经成为日常生活中必不可少的交通工具，而汽车最基本的安全装置是头枕和安全带，如图所示， 选填“头枕”或“安全带”能减小因突然减速对司机造成的伤害；有些小轿车的尾部设计有“导流板”形状是上平下凸，高速行驶时，气流对导流板上表面的压强 选填“大于”、“等于”或“小于”对导流板下表面的压强，从而使汽车行驶更加平稳。
三、实验探究题
12．（2023八下·临潼期中） 某同学用气球做了四个小实验，请回答以下问题：
（1）用图甲所示的方式按压气球，气球两侧的凹陷程度不同，表明压力的作用效果与 有关。
（2）如图乙所示，向木板上施加一定的压力，气球变形但不会被刺破，这是因为钉子的数量越多，气球与钉子的接触面积越大，所受的压强 。选填“越大”或“越小”
（3）如图丙所示是活动课上制作的喷气“气球火箭”，现在把封口的夹子松开，气球将由静止开始向右运动，这说明力可以改变物体的 。
（4）如图丁所示，两只气球自由悬挂在空中，用吸管对准点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球 。选填“分开”或“合拢”
四、计算题
13．（2021八下·新城期末）如图所示为我国生产的一款高性能7座纯电动SUV，部分参数如表所示取：
空车质量 2460kg 车身长度 5022mm
满载人员 7人含司机 满载时所有轮胎与地面总的接触面积
（1）汽车在水平地面高速行驶时对地面的压力 选填“大于”、“小于”或“等于”重力，汽车在拐弯时，运动状态 选填“改变”或“不改变”。
（2）如果司机和乘客的平均质量为60kg，该汽车满载静止在水平地面上时对地面的压强是多少？
（3）如果该汽车满载时在水平路面匀速行驶，受到的阻力为人和车总重的倍，它在水平路面上匀速行驶时牵引力是多少？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A.把药液注射进肌肉里，利用活塞对药液的压强，与大气压强无关，故A错误；
B.高原上用普通锅不易煮熟米饭，是因为气压越高，水的沸点越高，故B错误；
C.民航客机能够腾空而起，是因为机翼上方空气流速大而气压小，利用了流体压强与流速的关系，故C正确；
D.列车进站时，车体附近空气流速大，压强小，易将安全线内的人“吸”向车体，故D错误。
故选C。
【分析】A.根据大气压强的知识判断；
B.根据液体沸点随上方气压的变化规律判断；
CD.根据流体压强和流速的关系判断。
2．【答案】D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A.帕斯卡裂桶实验，说明液体压强随深度的增大而增大，故A不合题意；
B.高原上用普通锅不易煮熟米饭，是因为大气压强随高度的减小而降低，而液体沸点随大气压强的降低而降低，故B不合题意；
C.骆驼的宽大脚掌使其不易陷入流沙吗，是因为增大受力面积而减小压强，故C不合题意；
D.列车进站时乘客应在黄线区域外候车，是因为列车经过时空气流速大而压强小，周围空气对乘客产生朝向铁轨一侧的压力，容易发生危险，故D符合题意。
故选D。
【分析】分析各个选项中包含的物理原理即可。
3．【答案】A
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；探究液体压强的特点实验；沸点及沸点与气压的关系；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A.甲图实验，高铁站台边，人必须站在黄色线以外（即安全线左侧）的区域候车，因为列车经过时，空气流速大而压强小，大气会把人推向铁轨附近发生危险，故A正确；
B.乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，橡皮膜受到的压强增大，则U形管两边液面高度差增大，故B错误；
C.丙图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越多，海绵凹陷越明显，故C错误；
D.丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点降低，故D错误。
故选A。
【分析】（1）根据流体压强和流速的关系判断；
（2）U形管两侧液面的高度差越大，说明橡皮膜受到的压强越大；
（3）压力的作用效果与压力和接触面的大小有关；
（4）根据液体沸点随气压的变化规律判断。
4．【答案】A
【知识点】连通器原理；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】根据图片可知，A洞口是平的，B洞口为曲面，则空气经过B口时空气流速大而气压小，于是空气从A进入从B吹出，因此利用了流体压强和流速的关系，故①④正确，②错误；
洞内没有液体，因此不是连通器，故③错误。
故选A。
【分析】根据流体压强和流速的关系分析两个洞口处气压大小，从而确定空气流向。
5．【答案】C
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】根据图片可知，伞的上表面为曲面，下表面为平面，则伞上方的空气流速大于下方，根据流体的流速越大，压强越小，伞下方的压强大于上方的压强，伞在向上压强差的作用下被吸向上方。
故选C。
【分析】流速越大的位置压强越小，根据流体流速和压强的关系进行分析。
6．【答案】D
【知识点】减小压强的方法及其应用；大气压强的存在；大气压强与高度的关系；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A.沿纸条上方吹气，纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强小，故A正确不合题意；
B.由图中数据可知，大气压强随高度的增加而减小，故B正确不合题意；
C.钢笔能把墨水吸上来，是大气压强将墨水压进笔囊，故C正确不合题意；
D.沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，说明增大受力面积可以减小压强，故D错误符合题意。
故选D。
【分析】（1）根据流体压强和流速的关系判断；
（2）根据大气压强随高度的变化规律判断；
（3）根据大气压强的知识判断；
（4）减小压强的方法：①减小压力；②增大受力面积。
7．【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】根据图片可知，当甲和乙并排行驶时，两船之间（甲）的水流速度等于二者的速度之和，即大于两船外侧的水流速度，那么中间（甲）水的压强小，而周围（乙和丙）的水流速度小水的压强大。那么两船被水推向中间发生碰撞，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
【分析】流体流速越大的位置压强越小，根据流体压强和流速的关系判断。
8．【答案】D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】根据图片可知，汽车的上表面为曲面，下表面为平面。当汽车高速行驶时，从上表面经过的空气流速大而气压小，从下表面经过的空气流速小而压强大，于是对汽车产生向上的托力。这会导致汽车对地面的压力减小，从而出现发飘的现象，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
【分析】根据流体压强和流速的关系分析判断。
9．【答案】大气压；小
【知识点】大气压的综合应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】解：“吸”饮料时，吸管内气压减小，在大气压的作用下，饮料被“吸”入口中。用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强小的缘故被“吸”入吸尘器中。
故答案为：大气压；小。
【分析】“吸”饮料时，是大气压把饮料压入人的口中的；流体的流速越快压强越小。
10．【答案】（1）B；小
（2）形变；受力面积
（3）运动状态
【知识点】力的作用效果；物体运动状态的变化；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】（1）根据图甲，两只气球自由悬挂，用吸管对准B点垂直吹气，气体流速越大，压强越小，两气球靠拢，距离减小；
（2）如图乙，受到压力的气球会变形，是力可以使物体发生形变；钉子的数量越多，受力面积越大，气球越不容易破，说明压力的作用效果与受力面积有关；
（3）如图丙，松开气球口的夹子，气体向左喷出，气球受到向右的作用力，向右运动．说明力可以改变物体的运动状态。
【分析】（1）流体在流速大的地方压强小；
（2）力可以改变物体的形状；力的作用效果和受力面积有关；
（3）力可以改变物体的运动状态。
11．【答案】安全带；大于
【知识点】惯性及其现象；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】（1）当快速行驶的汽车突然刹车(或与物体相撞)时，人由于惯性仍保持向前运动的状态，容易撞向前挡风玻璃而造成伤害，系安全带可以避免突然减速受到伤害；
(2)根据流体压强与流速的关系可知，高速行驶时，导流板上方空气流速慢、压强大，下方空气流速快、压强小，气流对导流板上表面的压强大于对导流板下表面的压强，从而使汽车的行驶更加平稳。
【分析】(1)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质叫惯性；
(2)流体压强与流速的关系：流体流速越大的地方压强就越小。
12．【答案】（1）受力面积
（2）越小
（3）运动状态
（4）分开
【知识点】物体运动状态的变化；压强大小比较；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】（1）用图甲所示的方式按压气球，它受到的压力大小相同，只是接触面积大小不同，气球两侧的凹陷程度不同，表明压力的作用效果与受力面积有关。
（2）如图乙所示，向木板上施加一定的压力，气球变形但不会被刺破，这是因为钉子的数量越多，气球与钉子的接触面积越大，所受的压强越小；
（3）如图丙所示是活动课上制作的喷气“气球火箭”，现在把封口的夹子松开，气球将由静止开始向右运动，这说明力可以改变物体的运动状态 。
（4）根据图片可知，用吸管对A点吹气时，右侧气球外侧空气流速大而压强小，在大气压强的作用下，右侧气球向右移动，即两个气球分开。
【分析】（1）根据图片分析哪个因素不同即可；
（2）减小压强的方法：①减小压力；②增大受力面积；
（3）力的作用效果包括：①改变物体的形状；②改变物体的运动状态；
（4）根据流体压强和流速的关系分析。
13．【答案】（1）小于；改变
（2）解：由图表数据可知，汽车和人的总质量为：，
满载时，人和车受到的总重力为：，
该汽车满载静止在水平地面上时对地面的压强是：
（3）解：该汽车满载时在水平路面匀速行驶，此时汽车处于平衡状态，在水平方向上牵引力和汽车受到的阻力是一对平衡力，大小相等，方向相反，则汽车受到的牵引力为：。
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】（1）汽车在水平地面高速行驶时，车身上部气体流速大于下部，所以上部压强小于下部，则汽车上、下表面产生压强差，产生浮力，浮力竖直向上，所以压力小于重力；拐弯时运动方向变化，则运动状态改变。
【分析】（1）利用流体压强与流速的关系分析即可；运动状态包括速度大小和方向
（2）首先求出车与人的总质量，利用G=mg求出总重力，通过求解即可
（3）由匀速行驶利用二力平衡可知，水平方向上牵引力与阻力为一对平衡力，大小相等，方向相反，利用重力求出阻力大小即可。
1 / 12023-2024学年人教版八年级物理下册同步训练提高卷：9.4 流体压强与流速的关系
一、选择题
1．（2023八下·开福月考）下面关于压强事例的描述，其中正确的是（ ）
A．把药液注射进肌肉里，利用了大气压强
B．高原上用普通锅不易煮熟米饭，是因为气压越高，水的沸点越低
C．民航客机能够腾空而起，利用了流体压强与流速的关系
D．列车进站时，车体附近空气流速大，压强大，易将安全线内的人“吸”向车体
【答案】C
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A.把药液注射进肌肉里，利用活塞对药液的压强，与大气压强无关，故A错误；
B.高原上用普通锅不易煮熟米饭，是因为气压越高，水的沸点越高，故B错误；
C.民航客机能够腾空而起，是因为机翼上方空气流速大而气压小，利用了流体压强与流速的关系，故C正确；
D.列车进站时，车体附近空气流速大，压强小，易将安全线内的人“吸”向车体，故D错误。
故选C。
【分析】A.根据大气压强的知识判断；
B.根据液体沸点随上方气压的变化规律判断；
CD.根据流体压强和流速的关系判断。
2．（2023八下·长春期末）海上舰艇护航编队在距离较近时，通常采用“前后”队形而非“左右并排”队形进行护航，下列现象中与其原理相同的是（ ）
A．帕斯卡裂桶实验
B．高原上用普通锅不易煮熟米饭
C．骆驼的宽大脚掌使其不易陷入流沙
D．列车进站时乘客应在黄线区域外候车
【答案】D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A.帕斯卡裂桶实验，说明液体压强随深度的增大而增大，故A不合题意；
B.高原上用普通锅不易煮熟米饭，是因为大气压强随高度的减小而降低，而液体沸点随大气压强的降低而降低，故B不合题意；
C.骆驼的宽大脚掌使其不易陷入流沙吗，是因为增大受力面积而减小压强，故C不合题意；
D.列车进站时乘客应在黄线区域外候车，是因为列车经过时空气流速大而压强小，周围空气对乘客产生朝向铁轨一侧的压力，容易发生危险，故D符合题意。
故选D。
【分析】分析各个选项中包含的物理原理即可。
3．（2023八下·双柏期中）同学们梳理了与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ）
A．甲图实验，高铁站台边，人必须站在黄色线以外（即安全线左侧）的区域候车
B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变
C．丙图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显
D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高
【答案】A
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；探究液体压强的特点实验；沸点及沸点与气压的关系；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A.甲图实验，高铁站台边，人必须站在黄色线以外（即安全线左侧）的区域候车，因为列车经过时，空气流速大而压强小，大气会把人推向铁轨附近发生危险，故A正确；
B.乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，橡皮膜受到的压强增大，则U形管两边液面高度差增大，故B错误；
C.丙图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越多，海绵凹陷越明显，故C错误；
D.丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点降低，故D错误。
故选A。
【分析】（1）根据流体压强和流速的关系判断；
（2）U形管两侧液面的高度差越大，说明橡皮膜受到的压强越大；
（3）压力的作用效果与压力和接触面的大小有关；
（4）根据液体沸点随气压的变化规律判断。
4．（2023八下·临潼期中）草原犬鼠是大草原常见的小动物，它挖的洞有多个洞口，一些洞口比较平整，一些洞口则由圆锥形土堆围成如图所示，这样的结构能改进洞内的通风情况。下列相关说法中（ ）
风总是口吹入口吹出
风总是口吹入口吹出
可以用连通器的特点来解释
可以用流体压强与流速的关系来解释
A．只有正确 B．只有正确
C．只有正确 D．只有正确
【答案】A
【知识点】连通器原理；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】根据图片可知，A洞口是平的，B洞口为曲面，则空气经过B口时空气流速大而气压小，于是空气从A进入从B吹出，因此利用了流体压强和流速的关系，故①④正确，②错误；
洞内没有液体，因此不是连通器，故③错误。
故选A。
【分析】根据流体压强和流速的关系分析两个洞口处气压大小，从而确定空气流向。
5．（2023八下·建阳期中）如图，一阵大风吹来，伞面被“吸”严重变形（如右图）。下列说法正确的是（ ）
A．伞面严重变形是受到上方空气的吸力
B．甲图中伞只受到空气对其向上的力
C．甲图中伞上方的空气流速大于下方的
D．甲图中伞受到向上的力小于其受到向下的力
【答案】C
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】根据图片可知，伞的上表面为曲面，下表面为平面，则伞上方的空气流速大于下方，根据流体的流速越大，压强越小，伞下方的压强大于上方的压强，伞在向上压强差的作用下被吸向上方。
故选C。
【分析】流速越大的位置压强越小，根据流体流速和压强的关系进行分析。
6．（2023八下·松北期末）下列有关说法不正确的是（ ）
A．沿纸条上方吹气，纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强小
B．由图中数据可知，大气压强随高度的增加而减小
C．钢笔能把墨水吸上来，是大气压强将墨水压进笔囊
D．沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，说明增大受力面积可以减小压力
【答案】D
【知识点】减小压强的方法及其应用；大气压强的存在；大气压强与高度的关系；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A.沿纸条上方吹气，纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强小，故A正确不合题意；
B.由图中数据可知，大气压强随高度的增加而减小，故B正确不合题意；
C.钢笔能把墨水吸上来，是大气压强将墨水压进笔囊，故C正确不合题意；
D.沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，说明增大受力面积可以减小压强，故D错误符合题意。
故选D。
【分析】（1）根据流体压强和流速的关系判断；
（2）根据大气压强随高度的变化规律判断；
（3）根据大气压强的知识判断；
（4）减小压强的方法：①减小压力；②增大受力面积。
7．（2023八下·洛阳期中） 如图所示，“奥林匹克”号在海上全速前进，比它小的多的“豪克号”沿着与它的航线几乎平行的方向疾驰，结果两船剧烈相撞，造成此事故的原因是（ ）
A．甲处流速比乙、丙处大，压强比乙、丙处大
B．甲处流速比乙、丙处大，压强比乙、丙处小
C．甲处流速比乙、丙处小，压强比乙、丙处大
D．甲处流速比乙、丙处小，压强比乙、丙处小
【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】根据图片可知，当甲和乙并排行驶时，两船之间（甲）的水流速度等于二者的速度之和，即大于两船外侧的水流速度，那么中间（甲）水的压强小，而周围（乙和丙）的水流速度小水的压强大。那么两船被水推向中间发生碰撞，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
【分析】流体流速越大的位置压强越小，根据流体压强和流速的关系判断。
8．（2023八下·槐荫期中）随着我国人民生活水平的不断提高，汽车已逐渐进入寻常百姓家庭。如图所示，大多数汽车的外形截面类似于飞机机翼的纵截面（俗称“流线型”）。当汽车在高速公路上高速行驶时，对地面的压力会减小，汽车可能出现“发飘”的现象。下列关于汽车“发飘”原因解释正确的是（ ）
A．汽车上方空气流速比下方小，上方气体压强比下方大
B．汽车上方空气流速比下方小，上方气体压强比下方小
C．汽车上方空气流速比下方大，上方气体压强比下方大
D．汽车上方空气流速比下方大，上方气体压强比下方小
【答案】D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】根据图片可知，汽车的上表面为曲面，下表面为平面。当汽车高速行驶时，从上表面经过的空气流速大而气压小，从下表面经过的空气流速小而压强大，于是对汽车产生向上的托力。这会导致汽车对地面的压力减小，从而出现发飘的现象，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
【分析】根据流体压强和流速的关系分析判断。
二、填空题
9．（2017八下·无锡期末）生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同．如图所示，用吸管“吸”饮料时，饮料是在 作用下被“吸”入口中的．用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强越 的缘故被“吸”入吸尘器中的．
【答案】大气压；小
【知识点】大气压的综合应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】解：“吸”饮料时，吸管内气压减小，在大气压的作用下，饮料被“吸”入口中。用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强小的缘故被“吸”入吸尘器中。
故答案为：大气压；小。
【分析】“吸”饮料时，是大气压把饮料压入人的口中的；流体的流速越快压强越小。
10．（2023八下·溧水期末）利用气球做几个小实验：
（1）如图甲所示，两只气球自由悬挂在空中，用吸管对准 （选填“A”“B”或“C”）点沿垂直于纸面方向用力吹气，观察到两气球距离减小，这是因为气体流速越大，压强越 ．
（2）如图乙所示，气球会变形，说明了力可以使物体发生 ；钉子的数量越多，气球越不容易破，这说明了压力的作用效果与 有关．
（3）如图丙所示，松开气球口的夹子，气球向右运动．说明力可以改变物体的 ．
【答案】（1）B；小
（2）形变；受力面积
（3）运动状态
【知识点】力的作用效果；物体运动状态的变化；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】（1）根据图甲，两只气球自由悬挂，用吸管对准B点垂直吹气，气体流速越大，压强越小，两气球靠拢，距离减小；
（2）如图乙，受到压力的气球会变形，是力可以使物体发生形变；钉子的数量越多，受力面积越大，气球越不容易破，说明压力的作用效果与受力面积有关；
（3）如图丙，松开气球口的夹子，气体向左喷出，气球受到向右的作用力，向右运动．说明力可以改变物体的运动状态。
【分析】（1）流体在流速大的地方压强小；
（2）力可以改变物体的形状；力的作用效果和受力面积有关；
（3）力可以改变物体的运动状态。
11．（2023八下·建邺期末） 汽车已经成为日常生活中必不可少的交通工具，而汽车最基本的安全装置是头枕和安全带，如图所示， 选填“头枕”或“安全带”能减小因突然减速对司机造成的伤害；有些小轿车的尾部设计有“导流板”形状是上平下凸，高速行驶时，气流对导流板上表面的压强 选填“大于”、“等于”或“小于”对导流板下表面的压强，从而使汽车行驶更加平稳。
【答案】安全带；大于
【知识点】惯性及其现象；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】（1）当快速行驶的汽车突然刹车(或与物体相撞)时，人由于惯性仍保持向前运动的状态，容易撞向前挡风玻璃而造成伤害，系安全带可以避免突然减速受到伤害；
(2)根据流体压强与流速的关系可知，高速行驶时，导流板上方空气流速慢、压强大，下方空气流速快、压强小，气流对导流板上表面的压强大于对导流板下表面的压强，从而使汽车的行驶更加平稳。
【分析】(1)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质叫惯性；
(2)流体压强与流速的关系：流体流速越大的地方压强就越小。
三、实验探究题
12．（2023八下·临潼期中） 某同学用气球做了四个小实验，请回答以下问题：
（1）用图甲所示的方式按压气球，气球两侧的凹陷程度不同，表明压力的作用效果与 有关。
（2）如图乙所示，向木板上施加一定的压力，气球变形但不会被刺破，这是因为钉子的数量越多，气球与钉子的接触面积越大，所受的压强 。选填“越大”或“越小”
（3）如图丙所示是活动课上制作的喷气“气球火箭”，现在把封口的夹子松开，气球将由静止开始向右运动，这说明力可以改变物体的 。
（4）如图丁所示，两只气球自由悬挂在空中，用吸管对准点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球 。选填“分开”或“合拢”
【答案】（1）受力面积
（2）越小
（3）运动状态
（4）分开
【知识点】物体运动状态的变化；压强大小比较；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】（1）用图甲所示的方式按压气球，它受到的压力大小相同，只是接触面积大小不同，气球两侧的凹陷程度不同，表明压力的作用效果与受力面积有关。
（2）如图乙所示，向木板上施加一定的压力，气球变形但不会被刺破，这是因为钉子的数量越多，气球与钉子的接触面积越大，所受的压强越小；
（3）如图丙所示是活动课上制作的喷气“气球火箭”，现在把封口的夹子松开，气球将由静止开始向右运动，这说明力可以改变物体的运动状态 。
（4）根据图片可知，用吸管对A点吹气时，右侧气球外侧空气流速大而压强小，在大气压强的作用下，右侧气球向右移动，即两个气球分开。
【分析】（1）根据图片分析哪个因素不同即可；
（2）减小压强的方法：①减小压力；②增大受力面积；
（3）力的作用效果包括：①改变物体的形状；②改变物体的运动状态；
（4）根据流体压强和流速的关系分析。
四、计算题
13．（2021八下·新城期末）如图所示为我国生产的一款高性能7座纯电动SUV，部分参数如表所示取：
空车质量 2460kg 车身长度 5022mm
满载人员 7人含司机 满载时所有轮胎与地面总的接触面积
（1）汽车在水平地面高速行驶时对地面的压力 选填“大于”、“小于”或“等于”重力，汽车在拐弯时，运动状态 选填“改变”或“不改变”。
（2）如果司机和乘客的平均质量为60kg，该汽车满载静止在水平地面上时对地面的压强是多少？
（3）如果该汽车满载时在水平路面匀速行驶，受到的阻力为人和车总重的倍，它在水平路面上匀速行驶时牵引力是多少？
【答案】（1）小于；改变
（2）解：由图表数据可知，汽车和人的总质量为：，
满载时，人和车受到的总重力为：，
该汽车满载静止在水平地面上时对地面的压强是：
（3）解：该汽车满载时在水平路面匀速行驶，此时汽车处于平衡状态，在水平方向上牵引力和汽车受到的阻力是一对平衡力，大小相等，方向相反，则汽车受到的牵引力为：。
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】（1）汽车在水平地面高速行驶时，车身上部气体流速大于下部，所以上部压强小于下部，则汽车上、下表面产生压强差，产生浮力，浮力竖直向上，所以压力小于重力；拐弯时运动方向变化，则运动状态改变。
【分析】（1）利用流体压强与流速的关系分析即可；运动状态包括速度大小和方向
（2）首先求出车与人的总质量，利用G=mg求出总重力，通过求解即可
（3）由匀速行驶利用二力平衡可知，水平方向上牵引力与阻力为一对平衡力，大小相等，方向相反，利用重力求出阻力大小即可。
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