粤教沪版八年级物理上册：3.7《眼睛与光学仪器》课件

课件47张PPT。3.7 眼睛与光学仪器
检测预习 交流展示眼睛的构造及成像原理、近视和远视原理、怎样矫正？眼镜的度数怎样计算？眼睛的调节眼睛的结构眼睛与照相机对照比较角膜和晶状体(相当于一个凸透镜)
瞳孔
视网膜(有感光细胞)
倒立、缩小、实像
像距不变，当物距减小(或增大)时，增大(或减小)晶状体的曲率以减小(或增大)焦距，使物体在视网膜上成清晰的像
眼睛的缺陷 而有的人看近处的物体相当吃力，他们要把物体放在离眼睛较远的位置才能看清楚。远视眼 远视眼是晶状体过于扁平，物体经晶状体折射后将像成在视网膜之后。矫正：利用凸透镜先使光会聚，再经晶状体会聚在视网膜上．
近视眼 有的人看远处物体相当吃力，他们要把物体放在离眼睛较近的位置才能看清楚。 近视眼是因为晶状体过凸，使得光线会聚在视网膜的前方。 矫正：利用凹透镜先使光发散，再经晶状体会聚在视网膜上．
自动变焦　　仿生学眼睛更像一架神奇的自动变焦的照相机，通过改变晶状体的弯曲程度，改变焦距，使像能成在视网膜上．　
研究照相机可以帮助我们认识眼睛怎样成像；反之，对眼睛的进一步研究又促进了照相机的不断发展，特别是变焦照相机的出现，是仿生学的重要典范．
活动一：去掉近视眼镜看物体有何感受？
活动二：模仿老年人看报．为什么呢？归纳：近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法只能看清近处物体晶状体
变厚视网膜
前方配戴凹透镜只能看清远处物体晶状体
变薄视网膜
后方配戴
凸透镜 眼镜的度数1、眼镜的度数是透镜的焦距的倒数的100倍。2、凸透镜（远视镜片）的度数是正数， 凹透镜（近视镜片）的度数是负数。
例1：小明的眼镜是--400度，他的眼睛是 _________，镜片的焦距是： ____m，
是_ _（凸透镜或凹透镜）
近视远 0. 25 凹透镜 例2：小明和爷爷的眼镜放在一起，虽然爷爷的眼镜是老花镜，小明的眼镜是近视镜，但是两个眼镜的外形完全相同，请你帮小明用三种最简单的方法区分两个眼镜。
答：⑴摸形状：中间厚边缘薄的是远视镜，中间薄边缘厚的是近视镜。
⑵看成像：放在报纸上，成缩小虚像的是近视镜，成放大虚像的是远视镜。
⑶看对光的作用：会聚光的是远视镜，发散光的是近视镜。
眼睛： 1、 如图所示，由图中可知该人的眼睛患
________ ，应配戴装有________镜的眼
镜加以矫正。 2、老年人戴的花镜是凸透镜，它对光线起
________作用．近视眼镜是凹透镜，它
对光线起________作用。?同步反馈3、眼睛相当于一架神奇的照相机，物体在视网膜上所成的像是（　　）
　A.正立缩小的虚像　　B.倒立缩小的虚像
　C.正立缩小的实像　　D.倒立缩小的实像
4、矫正近视眼所配戴眼镜的镜片是　　（凸/凹）透镜，它的作用是:
　
　矫正远视眼所配戴眼镜的镜片是　　（凸/凹）透镜，它的作用是：D凸凹使光线进入眼睛之前先变得发散一些,使像向后移.使光线进入眼睛之前先变得会聚一些,使像向前移．检测预习 交流展示照相机、投影仪的原理及应用？
生活中的照相机----数码相机数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存.照 相 机 的 原 理ABA’B’镜头----凸透镜胶卷----光屏1、照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶卷相当于屏幕。2、照相机成像的特点：倒立 缩小的实像······物距：U 像距：v物体位于凸透镜2倍焦距以外（ ），成
像。 倒立的、缩小的、实像位于凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间（ )物体与 像分别位于凸透镜的两侧实U>2ff　应该将照相机的镜头往前调，使物距减小，像距增大。利用照相机照相时要想相片上的像大一些应将...把相机向物体靠近些（减少物距），
把相机镜头向前伸（增大像距）拍完特写以后在拍全身照，应该怎么动相机？把相机向物体靠远些（增大物距），
把相机镜头向后缩（减少像距）同步反馈1、摄影师用照相机为同学们拍毕业照时，同学们在照相机胶片上所成的像是（　　）
　A.正立缩小的虚像　　B.倒立缩小的虚像
　C.正立缩小的实像　　D.倒立缩小的实像
2、某同学用照相机拍照片时，他想让胶片上的像变大些，应该（　　）
A.照相机离人远一些，同时将镜头向后调
　B.照相机离人远一些，同时将镜头向前调
　C.照相机离人近一些，同时将镜头向后调
　D.照相机离人近一些，同时将镜头向前调
DD投影仪的原理 ABA‘B‘投影仪的镜头相当于一个凸透镜，屏幕相当于光屏投影仪成像特点: 倒立.放大的实像１．平面镜在这里有什么作用？投影仪的使用改变光的传播路径,使投影片的像出现在投影机前方的屏幕上投影片要倒放２．我们在屏幕上要看到正立的像投影片应该怎么放?根据这个原理
制成了 ：幻灯机....当堂练习答案:D答案:B答案:C检测预习 交流展示显微镜和望远镜的构造及工作的原理分别是什么活动：通过两个透镜观察物体一个凹透镜和两个凸透镜．
用不同的组装方法观察物体．目镜物镜分别调节目镜与物镜的距离观察物体,你发现了什么?清楚地看到了较远的物体将近处较小的物体放大了望远镜显微镜探索: 通过两个透镜观察物体望远镜目镜伽利略 开普勒显微镜凹透镜
凸透镜物镜凸透镜
凸透镜凸透镜
凸透镜（焦距较小） （焦距较小）
（焦距较大） （焦距较大）（焦距较大）倒 放（生活） （天文）正 放　　 倒 放成像开普勒望远镜 “哈勃”空间望远镜望远镜望远镜(显微镜)目镜物镜靠近眼睛靠近物体显微镜双目生物显微镜教学用生物显微镜手术用显微镜扫描电子显微镜１通过两个透镜观察物体：
　（１）以凹透镜为目镜，以焦距较大的凸透镜为物镜，调节两者间的距离，观察远处的物体，你看到的像是___________________。　　　　　　　　练习 （２）以焦距较小的凸透镜为目镜，以焦距较大的凸透镜为物镜，调节两者间的距离，观察远处的物体，你看到的像是 ________________。 （３）以焦距较大的凸透镜为目镜，以焦距较小 的凸透镜为物镜，调节两者间的距离，观察远处的物体，你看到的像是_____________。　　　　 正立放大的虚像 倒立放大的虚像 倒立放大的虚像(5)显微镜的目镜和物镜都是_____镜，_____镜的焦距较大。凸透目放大(4)一般天文望远镜的目镜和物镜使用的都是_____镜，_____镜的焦距较大。 凸透物2、课后实践自制水滴显微镜正立或倒立放大或缩小实像或虚像倒立
倒立
正立
缩小
放大放大实像
实像
虚像
异侧
异侧
同侧 教学目标一、了解眼睛看见物体的原理，了解近视眼和远视眼的成因及矫正方法。
二、了解照相机的基本原理。
三、认识显微镜和望远镜。
四、观察近视眼镜和远视眼镜的镜片，研究两种镜片的作用。
五、实际使用照相机，学会用照相机拍照。
六、利用显微镜观察微小物体，利用望远镜观察较远的物体，学会基本操作方法。
七、增强保护视力的意识，注意用眼卫生。
作业：课堂作业：p78页1、2、3、4、5、6题。
导学（预习）：a、什么是温度？温度计是根据什么原理制成的？怎样认识温度计？温标是怎样分类的？怎样正确使用温度计？。
b、认识一下其它温度计，重点认识体温计并会简单使用。提升：教师的收获1、
2、
3、三、电流热效应的应用与控制1.电流通过具有电阻的导体一定要产生热量，我们可以利用电流的热效应制作电热器。
2.电流的热效应也会使有些电器温度过高而影响正常工作，有时甚至还会形成火灾。
同学们再见!