第二单元《因数与倍数》(单元测试)-2023-2024学年人教版数学五年级下册
一、单选题
1.下面说法正确的是( )。
A.51÷3=17,所以51是倍数,3和17是因数
B.16 的因数有1、2、4、8、16,共5个
C.600的因数的个数比6的倍数的个数多
D.如果m 是n的因数,那么m一定小于n
2.12的所有因数共有( )个。
A.8 B.7 C.6 D.5
3.四位数245□是3的倍数,□里最大填( )
A.7 B.8 C.9
4.一个自然数的最小倍数与它的最大因数的关系是( )。
A.大于 B.小于 C.相等 D.无法比较
5.若一个四位数6□8△,既是2的倍数,又是3和5的倍数,则这个数最大是( ).
A.6980 B.6880 C.6780
二、判断题
6.100以内所有质数的积一定是偶数。( )
7.因为56÷7=8,所以56是倍数,7是因数,8也是因数。( )
8.自然数按因数的个数可以分为奇数与偶数两类。( )
9.所有的质数都是奇数,所有的偶数都是合数。( )
10.用2、1、6组成的三位数都是3的倍数。( )
三、填空题
11.m,n均为非0自然数,如果m÷n=7,那么m是n的 数,n是m的 数。
12.有一个合数和一个质数,它们的和是11,它们的积是18,那么合数应是 ,质数应是 。
13.一个三位数,百位上是最大的一位数,十位上素数也是偶数,个位上是最小的合数,这个三位数是 。
14.“是不是所有大于2的偶数,都可以表示为两个质数的和呢?”这是德国数学家哥德巴赫最先提出的问题。这一著名的数学难题被称为“数学皇冠上的明珠”。请你写出一组这样的式子: 。
15.在□里填上一个数字,使“8□”既是2的倍数又是3的倍数。这个数是 。
16.一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数最大是 ,最小是 。
17.在三位数中,最小的奇数是 ,最大的奇数是 ;最小的偶数是 ,最大的偶数是
四、解答题
18.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?
19.两个质数的和是 40,这两个质数的乘积最大是多少?
20.写出与18相邻的两个奇数、两个偶数。
21.母亲节到了,五(1)班学生给妈妈们准备了87枝康乃馨,如果每5枝包一束,是否合适?如果不合适,至少还需要几枝康乃馨?
22.甲、乙两个哲人将正整数5至11分别写在7张卡片上。他们将卡片背面朝上,任意混合之后,甲取走三张,乙取走两张。剩下的两张卡片,他们谁也没看,就放到麻袋里去了。甲认真研究了自己手中的三张卡片之后,对乙说:“我知道你的两张卡片上的数的和是偶数。”试问:甲手中的三张卡片上都写了哪些数?答案是否唯一。
23.在2,3,5,7,9这五个数字中,选出四个数字,组成被3除余2的四位数,这样的四位数有多少个?
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】正确
7.【答案】错误
8.【答案】错误
9.【答案】错误
10.【答案】正确
11.【答案】倍;因
12.【答案】9;2
13.【答案】924
14.【答案】36=7+29
15.【答案】4
16.【答案】48;6
17.【答案】101;999;100;998
18.【答案】答:如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。
19.【答案】解:和是40的两个质数:3和37、11和29、17和23
3×37=111
11×29=319
17×23=391
111<319<391
答:这两个质数的乘积最大是391。
20.【答案】解:18相邻的两个奇数:17、19;
18相邻的两个偶数:16、20。
21.【答案】解:90-87=3(枝)
答:至少还需要3枝康乃馨。
22.【答案】解:甲手中三张卡片上分别写了6,8和10 ,答案是唯一的。
23.【答案】解:去掉的数字为3,即选2,5,7,9四个数字时,能组成:4×3×2×1=24(个);
去掉的数字为9时也能组成24个符合要求的数,因此这样的四位数一共有:24 +24=48(个)。
答:这样的四位数有48个。