4.1 比例的意义和基本性质（同步练习）-2023-2024学年六年级下册数学人教版（无答案）

4.1 比例的意义和基本性质
（共20题，共100分）
一、单选题（共5题，共15分）
1．下面各组比中，能与：组成比例的是（　　）
A．7：9 B．9：7 C．： D．9：
2．已知一个比例两个外项的积是90，则两个内项可能是（　　）
A．270和3 B．30和3 C．70和20 D．60和30
3．如果a×=b×（a、b均不为0），那么a、b两数的比是（　　）。
A．7：6 B．6：7 C．8：21 D．21：8
4．一个比例的两个内项互为倒数，其中一个外项是最小的合数，另一个外项是（　　）
A．2 B． C．4 D．
5．如图，一个直角三角形，a、b分别是两条直角边，d是斜边c上的高。根据这些信息，下面式子中，（　　）不成立。
A．a：c＝d：b B．c：b＝a：d C． D．
二、判断题（共5题，共15分）
6．任意两个圆的周长和半径的比都可以组成比例。（　　）
7． 和0.48：0.3这两个比不能组成比例。（　　）
8．一个比例的两个外项互为倒数，那么两个内项也一定互为倒数。（　　）
9．若5z＝6y（z、y不为0），则z：y＝5：6。（　　）
10．在比例中，如果两内项互为倒数，那么两外项的乘积为1（　　）
三、填空题（共5题，共18分）
11．在一个比例里，两个外项互为倒数，其中一个内项是0.25，另一个内项是 　 　。
12．用4、3、16、x四个数组成比例，x最小是　 　，最大是　 　。
13．甲数的等于乙数的（甲、乙两数均不为0），甲数与乙数的比是 　 　；如果甲数是180，那么乙数是 　 　。
14．在一个比例中，两个比的比值是3，两个外项分别是和这个比例是　 　或者　 　。
15．“84消毒液”用于室内喷洒消毒除菌，通常浓度不宜过高，否则会危及身体健康，建议采取1份“84消毒液”与100份“水”进行配制，这样不仅可达到较好的消毒作用，还能避免健康隐患。“84消毒液”与配制成的药水比是　 　，请写出与它比值相等的比并组成的比例是 　 　。
四、计算题（共2题，共26分）
16．解比例
①x：3＝：
②＝
③：＝：x
④：x＝3：12
⑤：x＝5%：0.6
⑥＝
17．列出比例，并解比例。
（1）15与x的比等于6与4的比。
（2）x与2的比等于5%与0.6的比。
五、解答题（共3题，共26分）
18．应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。
（1）3：0.5和21：3.5
（2） ：0.5和10：0.3
（3）9：3和 ：
（4）1：1.2和2.5：3
19．在8∶15中，如果前项加上12，要使比值不变，后项要加上多少 如果后项扩大到原来的4倍，要使比值不变，前项要加上多少
20．用18克糖和270克水配制成一杯糖水，如果保持糖水一样甜，加入150克水后需加入多少克糖？