(共24张PPT)
第二课时 组织层次
一、细胞的分裂、生长、分化
1、细胞的分裂：
“一分为二”
单细胞生物
多细胞生物
增加个体数量
增加细胞数量
染色体会平均分配到两个子细胞中去。
2、细胞的生长
3、细胞的分化
形成具有不同形态和功能的细胞
增大个体体积
不同形态和功能的细胞形成不同的细胞群，
这些细胞群构成了什么结构？
二、组 织
1、概念
形态、结构相似，功能相同的细胞群
表皮细胞
起保护作用
叶肉细胞可
进行光合作用
保护组织
营养组织
2、植物的基本组织
（1）、保护组织
分布在根、茎、叶表面的表皮细胞，
具有保护内部柔嫩部分的功能。
其结构特点是：细胞排列紧密。
（2）、输导组织
分布在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐，树皮中的筛管可运输叶片制造的有机物，二者属于输导组织。
（3）、营养组织
营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。
（又称薄壁组织）
（4）、机械组织
机械组织是对植物起主要支持作用的组织。它有很强的抗压、抗张和抗曲挠的能力，植物能有一定的硬度，枝干能挺立，树叶能平展。
厚壁细胞
（5）、分生组织
分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。主要分布在根尖、茎尖。
特 点 功 能 分 布
保护
组织
营养
组织
输导
组织
机械
组织
分生
组织
比较植物的5大组织:
细胞扁平,排列紧密,细胞间质少
保护作用
叶、茎的表皮
细胞壁簿
储存营养物质
叶肉、果肉等
细胞呈管状
运输物质
茎、根导管、筛管、叶脉、莲藕的“丝”
细胞细长，细胞壁厚
支撑和保护
茎根中的木纤维
分裂能力
根尖、茎的形成层、芽等
细胞排列紧密无细胞间质
根据细胞形态说出植物的组织类型
保护组织
输导组织
营养
组织
机械组织
分生
组织
1、什么组织会贯穿于植物体的根、茎、叶
等结构？
输导组织
2、剪去一根枝条的顶尖，这根枝条不能往上
生长了，其主要原因可能是什么？
没有了分生组织
3、当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的
皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；
那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试说一
说甘蔗茎是由哪些组织构成的？
坚韧的皮是保护组织；
有甜汁的部分是营养组织；
吐掉的部分是输导组织和机械组织。
3、组织在器官中的分布
叶脉导管：
输导组织
上表皮
下表皮
叶 肉：
营养组织
表 皮：
保护组织
叶脉纤维素：
机械组织
（1）叶片中各组织的分布
（2）果实中各组织的分布
解剖小番茄，看看由哪几种组织组成？
果 肉——
番茄
表 皮——
“筋 络”——
保护组织
营养组织
输导组织
阅读课本50-51页，填写好52页表2-3
组织 结 构 特点 分 布 主 要 功 能
上皮
组织
结缔
组织
肌肉
组织
神经
组织
许多密集的上皮细胞组成
保护，有分泌和吸收的功能
皮肤、内脏器官的表面，体内各种管腔的内表面。
细胞间隙大
细胞间质多
分布很广，如血液、软骨、肌腱。形态多样。
运输、支持等功能
由肌肉细胞组成
能收缩或舒张，产生运动
四肢，躯干，心脏，胃，肠等
由神经细胞构成
接受刺激，产生并传导兴奋
脑，脊髓和周围神经
4、动物体或人体的基本组织
结构特点：
细胞排列紧密
分布特点：
主要功能：
人的皮肤、内脏表面、
体内各种管腔内表面
主要是保护，还有分泌和吸收物质的功能
上皮细胞
（1）上皮组织
结构特点：
细胞间隙较大，细胞
间质较多，形态多样
分布特点：
主要功能：
分布广，血液、软骨、
肌腱
运输、支持等
血细胞
（2）结缔组织
结构特点：
肌细胞组成
分布特点：
主要功能：
四肢、躯体（骨骼肌），心脏（心肌），胃壁、肠壁（平滑肌）
进行收缩、舒张，产生运动。平滑肌和心肌不受人的意志支配
平滑肌
骨骼肌
心肌
（3）肌肉组织
结构特点：
由神经细胞组成
分布特点：
主要功能：
脑、脊髓和周围神经中
接受刺激，产生兴奋并传导兴奋的作用
神经细胞
（4）神经组织
5、动物基本组织的分布
阅读52页的图后填空
表皮
真皮
皮下组织
痛觉神经末梢
触觉小体
冷敏小体
热敏小体
立毛肌
汗腺
皮脂腺
毛细血管
皮 肤 结 构
表皮
真皮
皮下组织
主要是 ，能缓冲撞击，储藏能量。
位于皮肤的外表,细胞排列 ，起到保护作用，它是由 组织构成。
有许多血管、汗腺及毛囊、立毛肌、触觉小体、热敏小体和冷敏小体等
触觉小体、热敏小体和冷敏小体能感受外界对皮肤的触碰、挤压、冷或热等刺激，它们由 构成，属于 组织。
血管内流动的血液，属于 组织。
当人遇到寒冷或某些刺激时，汗毛会竖起来，这是立毛肌在起作用，立毛肌主要是由 组织构成。
脂肪
紧密
上皮
神经细胞
神经
结缔
肌肉
请说出组成皮肤的组织有哪些？
皮肤的主要功能是什么？
上皮组织：
结缔组织：
肌肉组织：
神经组织：
表皮。
血液、脂肪。
立毛肌。
触觉小体、热敏小体等。
皮肤功能：
保护和感受各种刺激…
动物的基本组织与植物的基本组织相同吗？
上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、
分生组织
动物组织：
植物组织：
1、在叶片中进行光合作用，制造有机物的叶肉
细胞属于______组织，运输有机物的筛管属
于______组织。
营养
输导
2、表皮被轻微擦伤后，我们不感觉到痛也不见
流血。这是因为皮肤的表皮内不含有_______
和_______ 。当皮肤擦伤有血流出时，说明已
伤及______部分，其中又含有_______，因此
就觉得痛了。
神经组织
结缔组织
真皮层
神经组织
3、 构成果实的细胞在结构和功能上都一样吗？
不一样。同一种组织中的细胞形态相似、功能相同，不同组织中的细胞形态和功能都不相同。
5、血管中流动的血液属于-------------------（ ）
A.上皮组织 B.神经组织
C.肌肉组织 D.结缔组织
D
6、下列哪项是神经组织的功能？-----------（ ）
A.保护和分泌 B.连接、保护、支持、营养等
C.能收缩和舒张 D.接受刺激、能产生并传导兴奋
D
7、胃的蠕动可以帮助消化，这种蠕动主要是以下
哪种肌肉的作用？---------------------------（ ）
A.骨骼肌 B.平滑肌
C.心肌 D.骨骼肌和平滑肌
B
4、“藕断丝连”的丝属于______组织
输导(共22张PPT)
第三课时 器官和系统
上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、
分生组织
动物组织：
植物组织：
动物与植物的基本组织包括哪些？
请说出组成皮肤的组织有哪些？
皮肤是组织吗？
表皮——
上皮组织
血液、脂肪——
立毛肌——
触觉小体、热敏小体等——
结缔组织
肌肉组织
神经组织
不是，
是器官。
三、器 官
1、概念
由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官
叶脉导管—— 输导组织
叶
叶肉—— 营养组织
表皮—— 保护组织
叶脉纤维素—— 机械组织
具有光合作用，蒸腾作用等功能
皮肤
表皮——上皮组织
血液、脂肪—— 结缔组织
立毛肌—— 肌肉组织
触觉小体—— 神经组织
具有保护、感受各种刺激等功能
2、植物的器官
你知道被子植物的器官有哪些？
叶
茎
根
营养器官
花
种子
果实
生殖器官
被子植物的器官都各有不同功能。
（1）根的功能：
3、植物的器官的功能
固定、吸收水分和无机盐。
（2）茎的功能：
输导水分、无机盐和有机养料。
（3）叶的功能：
进行光合作用，蒸腾作用。
根、茎、叶器官与植物制造自身营养物质和生长有关，称为营养器官。
花、果实、种子器官与植物的生殖有关，称为生殖器官。
4、植物体的组成
由许多形态相似，结构、功能相同的细胞群。
不同的组织按照一定的次序组合，形成具有一定功能的结构。
细胞
组织
器官
植物体
植物体结构和功能的基本单位
根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体
你知道人体有哪些器官吗？请说出？
胃
小肠
大肠
肝脏
心脏
眼
鼻
耳
一块骨
（如肱骨）
肺
肾
气管
喉
一块骨骼肌
（如肱二头肌）
人体中最大的器官是什么器官？
皮肤
有些器官的功能比较相似，找一找，哪些器官和感觉有关呢？
眼、耳、鼻是感觉器官
哪些器官和消化有关呢？
5、动物的器官
口腔
咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门
唾液腺
胃 腺
肠 腺
肝 脏
唾液
胃液
胆汁
胰液
肠液
胰 腺
消化道
消化腺
人体内摄食,消化有关的器官
口腔牙齿将把食物磨碎，舌头品尝不同的味道
咽将食物送入食管
唾液腺分泌唾
液到食物里，
并帮助吞咽
食道把吞咽下来的食物
向下推进入胃
肝脏分泌胆汁，帮助
消化，还能解毒
胃可把食物变成糊状
并与胃腺分泌的消化
液混合
胰腺分泌消化液
肛门把食物残渣——粪便排出体外
小肠壁上的肠腺分泌消化液，参与对食物的消化，并吸收食物中的营养物质
大肠从未被消化的
食物残渣中吸收水分
参与人体消化的主要器官是怎样协同工作的？
食物
口腔
唾液腺
唾液
咽
食道
胃
胃腺
胃液
小肠
肝脏
胆汁
肠腺
肠液
胰腺
胰液
大肠
肛门
这些消化器官协同工作，共同完成对食物的消化和对营养物质的吸收，所有这些消化器官的总和称为消化系统。
四、系 统
1、概念
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的顺序排列在一起构成系统
人体有哪些系统？各有什么功能？
2、人体的八大系统
泌尿系统 内分泌系统 神经系统 生殖系统
运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统
记忆：“尿内神生，云霄呼唤”
构成人体的八大系统也是协同工作的。
人体八大系统在_______系统和__________系统的调节下，协同工作，成为_______的整体。
思考：当你跑步时，主要靠哪个系统？________。 跑步时，呼吸会______，心跳会______。
运动系统
变急
加快
神经
内分泌
统一
玩过山车时，会感到紧张，同时也会感觉到心跳加快、呼吸急促。请问哪些系统协同工作？
神经系统、
循环系统、
呼吸系统。
许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。
组织
器官
系统
细胞
动物体或人体结构和功能的基本单位
动物体
或人体
3、动物或人体的组成
各个系统是相互联系的，这种联系使得人体形成了一个整体。
五、生物结构与层次
有些生物是由一个细胞组成的，如草履虫
1、单细胞层次
生物
某些低等的生物，如水母，虽然是由许多细胞组成，而且分化出简单的组织，但结构相当简单。
2、组织层次的
多细胞生物
被子植物的结构层次
细胞→组织→器官→植物体
组
织
器
官
系
统
细
胞
生
物
体
动物及人体的结构与层次
3、器官层次的多细胞生物
4、系统层次的多细胞生物
图2-27是人体的结构层次图。你能指出其中运动系统中的结构与层次吗？由形态与机能类似的细胞集合在一起，形成组织（如_______________组织____________________________）。器官则是由不同的组织所组成，以行使不同的功能，共同完成特定的工作（如____________________________）。有的器官可以联合起来形成系统，以执行特定的功能（如______________
____________________________）。
骨组织（大腿骨）
（包括血管、神经、骨膜、骨髓等）
骨骼（对人的保护、支持、联结作用）
运动系统（包括
肌肉、骨骼，完成支持、运动功能）
组织、器官和系统有什么区别？
组织：结构、形态相似，功能相同的细胞群。
系统：是由器官组成、能完成一项或多项生理活
动的结构。
器官：是由多种组织组成、具有一定功能的结构。
皮肤是一种组织、一种器官，还是一个系统？
说说理由。
皮肤是一种器官，它由多种组织构成（由上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织）。
组织、器官和系统是生物体不同的结构层次。
3、人体有____、____ 、____ 、____ 、____、
____、 ____、 _____ 等八大系统；人体内
的各系统相互联系，使人体形成了一个整体。
1、由多种____按照一定次序构成具有一定
_____的结构称为器官。如植物的生殖器官
有____、 ____、 ____。
2、系统是由 相近的 按照一定的顺
序排列在一起，能完成一项或多项生理活动。
消化
神经
功能
组织
花
种子
功能
果实
器官
循环
呼吸
泌尿
生殖
运动
内分泌
4、神经组织的功能是____________________
接受刺激，产生并传导兴奋
5、构成一种组织的细胞在结构和形态上是____
（填“相同”或“不同”）的。
相同
6、下列不属于器官的是----------------------（ ）
A、肝脏 B、膀胱 C、皮肤 D、心肌
D
7、从结构层次上讲，人的肺属于-----------（ ）
A、细胞 B、器官 C、组织 D、系统
B
8、下列关于生物结构层次的说法正确的是（ ）
A、所有的植物都有细胞、组织、器官、植物
体等四个结构层次 。
B、所有动物都由八大系统构成。
C、植物体没有系统这一结构层次。
D、构成生物体的细胞结构都是相同的。
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第3节 生物的结构层次
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一、我学会了
1、细胞分裂是指一个细胞分成 细胞的过程。在动物和植物细胞分裂过程中，母
细胞内出现的 最终会 分配到两个子细胞中去。刚分裂产生的子细胞，大
小一般只有母细胞的 。它们能吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。
这个过程就是细胞 。分裂后有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态和功
能的细胞，这个过程叫做细胞 。一个受精卵就这样经 、 和 ，
最终长成了一个生物个体。
2、形态、结构 ，功能 的细胞形成细胞群，这些细胞群就是 。植物的
基本组织主要包括 组织、 组织、 组织（又称薄壁组织）、 组
织、 组织。动物的基本组织主要包括 组织、 组织、 组织、
组织。
3、由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为 。被子植物由六大器官组成：
、 、 、 、 、 。其中 、 、 为营养器官， 、 、
为生殖器官。动物和人体的眼、耳、鼻是 器官；胃、肠、肝和胰是 器官；
肺或鳃是 器官；心脏和血管是 器官；睾丸和卵巢是 器官；
4、能够共同完成一种或几种 的多个器官，按照一定的顺序排列在一起构成系
统。人体的八大系统是： 、 、 、 、 、 、 、
系统
5、生物体在结构上具有明显的层次性：例如：单细胞层次的生物： ；组织层次
的多细胞生物： ；器官层次的多细胞生物： ；系统层次的多细胞
生物： 。
二、我理解了
6、“麻雀虽小，五脏俱全。”生物体内存在不同的结构是由于细胞如何变化的结果( )
A．生长 B．分裂 C．分化 D．突变
7、下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是------------------------( )
A．细胞分裂的结果是细胞数目的增多 B．细胞分化可以形成不同的组织
C．细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂
D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程
8、 细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是( )
A．细胞分化只是形态和结构的变化 B．已经分化了的细胞不再分裂和生长
C．细胞分化的结果形成了不同的组织D．细胞分化会导致细胞内的遗传物质发生变化
9、覆盖于身体和内脏器官的表面及体内各种管腔的内表面的是---------------( )
A．结缔组织 B．神经组织 C．上皮组织 D．肌肉组织
10、人体的小肠是由下列哪一项构成的------------------------------------( )
A．上皮组织、结缔组织、神经组织 B．上皮组织、肌肉组织、神经组织
C．上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织 D．上皮组织、结缔组织、肌肉组织
11、组织是指----------------------------------------------------------( )
A．形态和机能完全相同的细胞群 B．形态相似、结构和功能相同的细胞群
C．形态相同、机能不同的细胞群 D．形态和机能完全不同的细胞群
12、下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是------------------------( )
A．动植物的各种组织都是由细胞分化形成的
B．植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织
C．植物的叶、花、种子和人体的心脏、血液都属于器官
D．动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
13、下列关于消化系统的叙述不正确的是----------------------------------( )
A．消化系统是由消化道和消化腺组成的 B．消化系统中的唾液腺、肝脏等都是器官
C．消化系统是由多个功能相近的器官有序地排列在一起执行消化和吸收等功能的系统
D．消化系统独立完成消化和吸收，不受任何其他系统的控制
14、消化系统各器官协同工作，共同完成的工作是--------------------------( )
A．消化食物 B．吸收营养物质 C．把食物残渣排出体外 D．以上三项都是
15、人体能成为统一的整体，各系统密切配合协调地活动，起调节作用的是----( )
A．大脑的调节作用 B．血液和消化系统调节的作用
C．依靠呼吸系统和内分泌系统的调节 D．神经和体液的调节作用
16、“藕断丝连”，这“藕”和“丝”分别属于------------------------------( )
A．营养器官(果实)、输导组织 B．营养器官(茎)、营养组织
C．营养器官(茎)、输导组织 D．生殖器官(根)、上皮组织
17、如图所示的植物结构层次中
属于器官的是-------( )
18、人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一整体，下列能正确反映其关系的是( )
19、观察下图，回答下列问题：
(1)对植物起到保护作用的是[a]____________。
(2)在叶脉处有[b、c]____________，他们能输送由根吸收来得________、无机盐以及由
叶产生的____________________。
(3)[f]_______________主要分布在根尖、芽等部位，其中的细胞在不断的___________。
20、下图中，A～E示意人体的不同结构层次，请据图分析并回答下列问题：
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。
(2)A细胞通过 形成B。在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同
的两等份，分别进入两个新细胞。
(3)B通过 形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是 。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所
示的系统具有的生理功能是 和 。
21、下图是人体消化系统的结构层次示意图，根据所学知识，回答下列问题
(1)细胞________产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态_______，结构、功
能_______的细胞联合在一起形成的。
(2)图中代表组织的是____，代表器官的是____。(填字母)
(3)人和动物的细胞经过细胞分裂、分化，形成上皮组织、__________ 、 __________、
肌肉组织等基本组织。
(4)整个动物体由多种不同的系统构成，高等动物和人体除了有消化系统外，还有
________ 、 ________ 、________ 、________ 等。这些系统是在______ 和 ____
的调节下使人体成为一个统一的整体的。
第21题图
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第一课时 细胞层次
1、 _____是构成生物体的基本单位。
细胞
2、动物细胞包括_______、______和_______
三部分。
植物细胞由_______、细胞膜、细胞质、细胞
核、______和 _______组成
细胞膜
细胞质
细胞核
细胞壁
液泡
叶绿体
3、细胞膜对细胞起_____作用，还有_____细胞
与外界之间交换物质的作用。细胞质是细胞进
行________的场所。细胞核中含有________。
控制
保护
生命活动
遗传物质
4、细胞壁主要由_______组成，具有______和
______细胞的作用。
纤维素
保护
支持
猜一猜：你身上有多少个细胞？
约有1013个细胞
约有2x1012个细胞
人体来自一个细胞 ——
受精卵
受精卵
生物个体
？
细胞的分裂、生长、分化
你知道吗？
一个小小的受精卵是怎
样发育成一个婴儿的呢？
一、细胞的分裂、生长、分化
1、细胞的分裂
一个母细胞经过一系列复杂的变化后，
分裂成两个子细胞的过程。
（1）概念
母细胞
子细胞
1次
分裂
2次
分裂
用橡皮泥做成受精卵细胞的模型，小组合作
对受精卵模型进行一次、二次、三次....分裂。
要求：用塑料尺分割橡皮泥团，分割后的橡皮泥团仍然粘在一起。
两个细胞
受精卵
四个细胞
由众多细胞组成的细胞团
一个母细胞分裂六次可得到多少个子细胞？
64个细胞
多次
分裂
细胞分裂n次，得到的细胞个数为 个。
细胞分裂在生物的生长过程中有何意义？
2n
（2）细胞分裂的意义
1、单细胞生物
增加个体数量；
2、多细胞生物
增加细胞数量。
草履虫
常见的细胞的分裂是有丝分裂。
（3）、细胞分裂过程中出现的变化
细胞有丝分裂过程中最引人注意的是什么呢？
母细胞
染色体
细胞分裂的过程中，母细胞中会出现染色体。
子细胞
染色体会平均分配到两个子细胞中去。
2、细胞的生长
细胞分裂刚结束时，子细胞和母细胞在结构、形态、大小上是否一样？
（1）概念
①两子细胞与母细胞在结构上是完全相同的。
②刚分裂的子细胞只有母细胞大小的一半。
③细胞分裂意味着老一代细胞生命的结束。
细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，
不断地长大。这个过程就是细胞生长。
（2）生长结果
细胞体积由小变大。
生长
生长
植物细胞的生长过程不仅细胞体积增大，细胞内的许多小液泡也由小长大，最后融合成一个大液泡。
如果细胞分裂时，仅仅伴随着细胞的生长，一个受精卵能长成一个生物体吗？
3、细胞的分化
（1）概念
子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞。这个过程叫细胞分化。
1
2
3
4
5
细胞分裂
细胞分裂
细胞分化
细胞生长
人体血液中的细胞
人体表皮上的细胞
神经细胞
肌细胞
例：人体细胞的分化
受精卵
（2）分化的结果
形成了各种不同形态、功能的细胞，细胞种类增多。
叶表皮细胞
叶肉细胞
细胞的分裂、生长和分化三者关系是怎样的？
4、细胞分裂、生长和分化的关系
（1）细胞分裂是一个相对独立的过程，
（2）细胞的生长和分化常常是相伴而行的；
（3）细胞的分裂、生长和分化是不断进行的。
一个受精卵是经细胞分裂、分化和生长，
最终长成了一个生物个体。
干 细 胞
干细胞(stem cells)是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞。根据干细胞所处的发育阶段分为胚胎干细胞和成体干细胞。根据干细胞的发育潜能分为三类：全能干细胞、多能干细胞和单能干细胞。受精卵是
一个全能干细胞，因为它能产生生物体需要的所有类型的细胞。
如果能控制干细胞的分化过程，人们就可以利用干细胞培育人体组织和器官，修复病损的器官，许多不治之症就可迎刃而解。而且，利用干细胞治疗疾病具有无毒性、无免疫反应等优点。
利用干细胞构建各种细胞、组织、器官作为移植器官的来源，这将成为干细胞应用的主要方向。
胚胎干细胞
造血干细胞
一、细胞的分裂、生长、分化
1、细胞的分裂：
“一分为二”
单细胞生物
多细胞生物
增加个体数量
增加细胞数量
染色体会平均分配到两个子细胞中去。
2、细胞的生长
3、细胞的分化
形成具有不同形态和功能的细胞
增大个体体积
一个受精卵是经细胞分裂、分化和生长，最终长成了一个生物个体。
1. 一粒种子长成大树，一只鸟的受精卵发育成
能飞翔的鸟，这都是由于细胞的-------（ ）
A、分裂 B、发育和生殖
C、生长 D、分裂、生长和分化
D
2. 在动植物细胞分裂过程中，最引人注目的是
A、形成了两个细胞 （ ）
B、产生生殖细胞
C、染色体平均分配到两个子细胞中
D、细胞核中出现了染色体
D
3.人体发育是从一个细胞开始的，这个细胞就是
A、生殖细胞 B、精子 （ ）
C、卵细胞 D、受精卵
D
4. 细胞体积的增大是由于--------------------（ ）
A、细胞生长 B、细胞分裂
C、细胞分裂和分化 D、细胞分化
A
5. 细胞分裂刚结束时，子细胞和母细胞在结构
和形态上相同吗？
子细胞也由细胞膜、细胞质、细胞核等构成(原核生物无细胞核)，但大小只有母细胞的一半左右。
6. 生物体内有形态和功能各不相同的细胞，这是
的结果。
细胞分化
7. 小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的
和 有关。
分裂
生长
