八年级物理上册第五章《复习课》导学案

第五章复习课
1.能说出质量的概念,会测量固体和液体的质量.
2.经历探究物体质量与体积的关系并说出密度的概念;尝试用密度知识解决简单问题;能解释生活中的一些与密度有关的物理现象.
3.能描述物质的一些属性,尝试将物质的属性与用途联系起来;了解新材料的性能及其应用.
一、质量和密度的概念
1.质量定义:　物体所含物质的多少　.单位:国际单位制中质量的单位是　kg　,常用单位有　t　、　g　、　mg　.
2.质量的理解:物体的质量不随物体的　位置　、　形状　、　状态　、　运动速度　的改变而改变,所以质量是物体本身的一种　基本属性　.
3.密度定义:　物质的质量与体积的比值　叫做这种物质的密度.在国际单位制中主单位是　kg/m3　,常用单位　g/cm3　.
4.密度公式:ρ= 　.
5.密度的理解:密度是物质的一种特性,与 ( http: / / www.21cnjy.com )质量或体积　无关　(选填“有关”或“无关”),同种物质密度一般　相同　,不同物质的密度一般　不同　,状态不同的同种物质密度　不同　(选填“相同”或“不同”).
二、用天平测物体的质量
6.天平的使用方法.
(1)“放”:把天平放在　水平工作台面上　,把游码放在　标尺左端的零刻度线上　.
(2)“调”:调节天平　平衡螺母　,使指针指在　分度盘中央红线处　,使横梁平衡.
(3)“称”:把被测物体放在　左盘　,用　镊子　向　右盘　里加减砝码,并调节　游码　,直到横梁平衡.
(4)“记”:被测物体的质量=　砝码的质量　+　游码在标尺上的示数　.
三、测量物质的密度
7.工具:测量体积的仪器是　量筒　,测量质量的仪器是　天平　.
8.原理:　ρ=　.
9.测量固体的密度,一般实验步骤如下.
(1)调节天平,用天平测出被测物体的质量m;
(2)先在量筒中倒入体积为V1 的水,再将 ( http: / / www.21cnjy.com )用细线拴牢的固体浸没在水中,读出此时的总体积V2 ,则固体的体积为V=V2-V1(该方法称之为排水法);
(3)固体密度表达式为ρ= 　.
10.测液体的密度,一般实验步骤如下.
(1)用天平测出液体和烧杯的总质量m1;
(2)把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;
(3)称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2;
(4)液体密度表达式为ρ= 　.
四、物质的物理属性及新材料的应用
11.磁性:物体具有吸引　铁　、　钴　、　镍　等物质的性质叫做磁性.
12.物质的导电性:①　容易导电的物体　叫做导体,例:金属.②　不容易导电的物体　叫做绝缘体,例:陶瓷.
13.物质的导热性:①　容易导热的物体　叫做热的良导体,例:金属.②　不容易导热的物体　叫做热的不良导体,例:木材.
14.新材料有　纳米材料　、　半导体材料　、　超导材料　、　隐形材料　等.
1.利用密度知识解决实际问题.
小东在商场中买了一瓶食用油,上面标有“5 ( http: / / www.21cnjy.com )L”的字样.求:(1)这瓶油的质量;(2)用该瓶子装水,最多能装多少kg (ρ水=1.0×103 kg/m3,ρ油=0.9×103 kg/m3)
答案　(1)m=ρ油V=0.9×103 kg/m3×5×10-3 m3=4.5 kg
(2)m水=ρ水V=1×103 kg/m3×5×10-3 m3=5 kg.
2.利用图像解决物理问题.
( http: / / www.21cnjy.com )
用量筒盛某种液体,测得液体体积V和液体与量筒的总质量m的关系如图所示.根据图像,求:(1)量筒的质量;(2)液体的密度.
答案　(1)m筒=40 g
(2)ρ===1 g/cm3=1.0×103 kg/m3.
3.用替代法测物质的密度.
小明利用一个烧杯、天平、水等仪器,测出了一个形状不规则的小石块的密度.请将他的实验步骤补充完整.
(1)把托盘天平放在水平台上,将标尺上的游码移到　左端零刻线　处,调节天平右端的平衡螺母,使天平平衡.
(2)用天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示,则小石块的质量为　52　g.
(3)如图乙所示,A图中是 ( http: / / www.21cnjy.com )往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,标记水面到达的位置;B图中取出小石块,测得烧杯和水的总质量为122 g;C图中往烧杯中加水,直到　水面与标记相平　,再测出此时烧杯和水的总质量为142 g.
(4)计算出小石块的体积为　20　cm3.
(5)用密度公式计算出小石块的密度为　2.6×103　kg/m3.
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见《导学测评》P35