期中（模拟试题）-2023-2024学年 沪教牛津版 英语四年级下册（含答案）

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期中（模拟试题）-2023-2024学年 沪教牛津版 英语四年级下册
一、选择题（每小题2分 共10分）
1．From 8: 30 ________ 11: 00, we have three lessons. ( )
A．at B．To C．in
2．The sun ______ in the morning and ______ in the evening. ( )
A．rises; go down B．rises; goes down C．rise; go down
3．Lisa is so tall. ________ ( )
No, she doesn’t. She likes baseball.
A．Does she like playing sport B．Is she playing football
C．Does she like playing football
4．Sally can ________ well, and she likes ________. ( )
A．swims; swimming B．swimming; swim C．swim; swimming
5．Let’s ________ basketball together now. ( )
A．play B．plays C．playing
二、填空题（每小题2分 共10分）
6．We can see some stars h in the sky at night.
7．—What subject do you like
—I like S .
8．My brother likes (play) basketball.
9．Taste the g juice. It’s sweet.
10．Jean likes music. She can play the v .
三、单词题（每小题2分 共10分）
11．go (第三人称单数)
12．七点半(英语)
13．a quarter to eight (汉语)
14．吃早餐 (英语)
15．起床 (英语)
四、句型转换（每小题3分 共15分）
16．I’m not an ugly duckling. (改为同义句)
17．He sees two big swans. (改为一般疑问句)
18．The duckling is grey. (对划线部分提问)
19．She has a new book. (改为一般疑问句.)
a new book
20．The duck is yellow. (对划线部分提问)
is the duck
五、补全对话/短文（每小题2分 共10分）
Rose: Hello, John. 21
John: Fine, thank you.
Rose: When is Children’s Day in China
John: 22
Rose: What do you do on Children’s Day
John: 23 We sing and dance.
Rose: I have a party on Children’s Day, too.
John: When is Children’s Day in Canada
Rose: 24
John: Do you ride a bike on Children’s Day
Rose: Yes, I do. 25
A．It’s in November
B．How are you
C．It’s in June.
D．I have a party with my friends.
E．I ride a bike with my brother.
六、匹配题（每小题2分 共10分）
为下列问句选择正确的答句。
A．Yes, it is. B．It is a strawberry. C． It’s sweet. D．It is a pear. E. It’s thin.
26．Is it an apple or a pear ( )
27．What is this ( )
28．How does it feel ( )
29．Is it a strawberry ( )
30．How does it taste ( )
七、阅读理解（每小题2分 共20分）
阅读表格，选择正确答案。
Timetable
Class 10 Grade 4
Time Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday
8: 30-9: 10 a. m. Chinese Maths English Science Music
9: 20-10: 00 a. m. English Art PE Chinese Chinese
10: 10-10: 50 a. m. Maths Science Chinese Art PE
11: 00-11: 40 a. m. Art English Music PE Science
11: 50a. m. -2: 30 p. m. Lunchtime
2: 30-3: 10 p. m. Music PE Science Music Art
3: 20-4: 00 p. m. Science Music Art Math English
31．We can see this picture in _______. ( )
A．a library B．a classroom C．a restaurant
32．The students can have lunch _______. ( )
A．at 11: 00a. m. B．at 12: 30p. m. C．at 3: 00p. m.
33．It’s a timetable for _______. ( )
A．Class 4 Grade 10 B．Class 10 Grade 4 C．Class 10 Grade 6
34．What time do the students have PE lesson ( )
A．11: 00am on Monday B．11: 00 am on Thursday C．2: 30pm on Wednesday
35．Students don’t have English lesson on _______. ( )
A．Monday B．Tuesday C．Thursday
根据短文内容，选择正确答案。
One day a monkey plays near the river(河). He sees a lion under a tree. The lion is hungry and runs at him. The monkey is afraid and falls(掉落) into the river. He can’t swim. He shouts for help. A rabbit hears him and jumps into the river, but he can’t help the monkey. Luckily(幸运地), an elephant comes along. He is very strong. The lion is afraid of the elephant and goes away(走开). The elephant helps the rabbit and the monkey. Now they are good friends.
36．______ falls into the river. ( )
A．The monkey B．The lion C．The elephant
37．The lion wants to ______ the monkey. ( )
A．play with B．eat C．help
38．The rabbit wants to ______ the monkey. ( )
A．help B．run with C．swim with
39．______ is afraid and goes away. ( )
A．The monkey B．The rabbit C．The lion
40．______ are good friends now. ( )
A．The monkey, the lion and the rabbit
B．The monkey, the rabbit and the elephant
C．The lion, the elephant and the rabbit
八、书面表达（共15分）
41．看图写话。
观察下面的图片，写出五句或以上完整的描述图片内容的英文句子。要求：表达通顺，书写规范，卷面整洁。请在答题卡上作答。
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参考答案：
1．B
【详解】句意：从8:30 ________11:00，我们有3节课。本题考查介词固定搭配，from…to…表示从……到……，是固定搭配，故选B。
2．B
【详解】句意：太阳早上升起，晚上落下。本题考查动词的形式。A升；下降。B升；下降。C升；下降。该句是一般现在时，主语是the sun，谓语用第三人称单数，and连接的两个动词时态一致，故选B。
3．C
【详解】句意：—丽萨这么高。_______—不，她不是。她喜欢棒球。本题考查一般疑问句。A她喜欢做运动吗？B她正在踢足球吗？C她喜欢踢足球吗？根据答语选项C符合题干，故选C。
4．C
【详解】句意：莎莉游泳很厉害，而且她喜欢游泳。本题考查动词的形式。swims是动词第三人称单数；swimming是动名词或现在分词，can后接动词原形，like doing sth.喜欢做某事。故选C。
5．A
【详解】句意：让我们现在一起打篮球吧。本题考查动词的形式。A是动词原形，B是动词的第三人称单数，C是动词的现在分词/动名词，let后接动词原形。故选A。
6．high/igh
【详解】句意：晚上我们可以看到一些高高的星星。本题考查形容词的用法。根据句意及首字母，可知单词为high高的，see sth+形容词，故答案为high。
7．Science/cience
【详解】句意：—你喜欢什么学科？—我喜欢科学。本题考查名词辨析，根据句意，图片及首字母，可知单词为Science科学，故答案为Science。
8．playing/to play
【详解】句意：我哥哥/弟弟喜欢打篮球。本题考查动词的形式。like doing sth/like to do sth喜欢做某事，play的动名词是playing，故答案为playing/to play。
9．grape/rape
【详解】句意：尝一下葡萄汁。它很甜。本题考查名词词组。根据图片可知是葡萄汁，葡萄汁grape juice，故答案为grape。
10．violin/iolin
【详解】句意：吉恩喜欢音乐。她会拉小提琴。本题考查动词短语，图片上是拉小提琴，是动词短语，英文是play the violin，故答案为violin。
11．goes 12．half past seven 13．7:45 14．have breakfast 15．get up
【分析】11．go去，第三人称单数形式为goes，故答案为goes。
12．七点半half past seven，名词词组，故答案为half past seven。
13．a quarter to eight7:45，名词词组，故答案为7:45。
14．吃早餐have breakfast，动词短语，故答案为have breakfast。
15．起床get up，动词短语，故答案为get up。
【点睛】
16．I’m a beautiful duckling.
【详解】句意：我不是一只丑小鸭，丑的反义词是漂亮的，与之意思相近的是I’m a beautiful duckling. 故答案为I’m a beautiful duckling.
【点睛】
17．Does he see two big swans
【详解】句意：他看见了两只大天鹅。此句改为一般疑问句时要借助于助动词does, 后面动词用原形, 应为Does he see two big swans 故答案为Does he see two big swans
18．What color is the duckling
【详解】原句句意：小鸭子是灰色的。划线部分是grey，故用what colour什么颜色提问，后跟一般疑问句，故答案为What color is the duckling
【点睛】
19．Does she have
【详解】句意：她有一本新书。主语是第三人称单数，所以改为一般疑问句时要借助于助动词does，后面动词用原形，应为Does she have a new book 故答案为Does she have。
【点睛】
20．What color
【详解】句意：这只鸭子是黄色的。此句划线部分是yellow黄色的，所以提问时要用What color 来进行提问，故答案为What color。
【点睛】
21．B 22．C 23．D 24．A 25．E
【分析】21．根据回答Fine, thank you.，可知此句是How are you 你好吗？故选B。
22． 根据问句When is Children’s Day in China 在中国儿童节是什么时候？从选项中可知是It’s in June.在六月。故选C。
23．根据问句What do you do on Children’s Day 在儿童节你做什么？从选项中可知是I have a party with my friends. 故选D。
24．根据问句When is Children’s Day in Canada 在加拿大儿童节是什么时候？从选项中可知是It’s in November. 它在十一月。 故选A。
25．根据问句Do you ride a bike on Children’s Day 在儿童节你骑自行车吗？回答是肯定的，故可判断此空填I ride a bike with my brother. 故选E。
【点睛】
26．D 27．B 28．E 29．A 30．C
【解析】26．句意：它是一个苹果还是梨子？这是选择疑问句，所以回答是D. It is a pear.它是一个梨子。符合句意，故选D。
27．句意：这是什么？问的是什么，所以回答是B. It is a strawberry.它是一个草莓。符合句意，故选B。
28．句意：它感觉怎么样？问的是感觉，所以回答是E. It’s thin.它是瘦的。符合句意，故选E。
29．句意：它是一个草莓吗？这是is引导的一般疑问句，所以回答是A. Yes, it is.是的，它是。符合句意，故选A。
30．句意：它尝起来怎么样？问的是味觉，所以回答是C. It’s sweet.它是甜的。符合句意，故选C。
31．B 32．B 33．B 34．B 35．C
【分析】本表格主要介绍了四年级十班的课程安排。
31．句意：我们可以在 _______ 看到这张图片。A图书馆，B教室，C餐馆，根据常识可知，课程表一般张贴在教室，故选B。
32．句意：孩子们可以在 _______ 吃午饭。A在上午11点，B在中午12点半，C在下午3点，根据“11: 50a. m. -2: 30 p. m. Lunchtime”可知，吃饭时间在上午11:50到下午2: 30 ，故选B。
33．句意：这是一张 _______ 的时间表。A10年级4班，B4年级10班，C6年级10班，根据“Timetable Class 10 Grade 4”可知是4年级10班的时间表，故选B。
34．句意：学生_______ 上体育课。A周一上午十一点，B周四上午十一点，C周三下午两点半，根据周四的时间表中可以看到体育课在11: 00-11: 40 a. m.，故选B。
35．句意：学生们在 _______ 没有英语课。A周一，B周二，C周四，通过表格可以看到周四没有英语课，故选C。
36．A 37．B 38．A 39．C 40．B
【导语】本文主要介绍大象救了掉进河里的猴子和兔子，并且和他们成为了好朋友。
36．句意：____掉进河里。A猴子，B狮子，C大象。根据“The monkey is afraid and falls(掉落) into the river.”可知是猴子掉进了河里，故选A。
37．句意：狮子想______猴子。A和……一起玩，B吃，C帮助。根据“The lion is hungry and runs at him.”可知是想吃猴子，故选B。
38．句意：兔子想_____猴子。A帮助，B和……一起跑，C和……一起游泳。根据“A rabbit hears him and jumps into the river, but he can’t help the monkey.”可知是想帮助猴子，故选A。
39．句意：_____害怕然后走开了。A猴子，B兔子，C狮子。根据“The lion is afraid of the elephant and goes away(走开).”可知是狮子害怕大象走开了，故选C。
40．句意：____现在是好朋友了。A猴子，狮子和兔子。B猴子，兔子和大象。C狮子，大象和兔子。根据“The elephant helps the rabbit and the monkey. Now they are good friends.”可知是大象，猴子和兔子是好朋友了，故选B。
41．范文：
The children are in the music club. Peter can play the drum. Jim can play the piano. Joe can play the guitar. Alice can sing. They are very happy.
【详解】1. 题干解读：该题目要求描述图片上面的内容，注意文章可以是一般现在时，并且保证一定词数的要求。
2. 参考词汇与句型：
参考词汇：the music club音乐俱乐部，can能，play the drum打鼓，play the piano弹钢琴，play the guitar弹吉他，sing唱歌，happy快乐的
参考句型：The children are…；Peter can…；Jim can…；Joe can…；Alice can…；They are…
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