六年级上册：
英语句子中语调的运用
语调是指人们说话时嗓音的高低、音调的升降。不同的语调可以表达
不同的情感。英语句子的基本语调有两种：升调和降调。
(一)升调一般用于以下句式中：
1．表示提出疑问的一般疑问句。在句子的最后一个实词处上升, 其
他部分保持平调。
例如： Do you like apples
你喜欢苹果吗？
2．表达鼓励或建议的祈使句。
例如：Let’s go together.
我们一起去吧。
3．表示不肯定、惊讶、委婉等语气的陈述句。
例如：This is your coat
这是你的外套？
(二)降调一般用于以下句式中：
1．陈述句用降调。
例如：We all like English.
我们都喜欢英语。
2．特殊疑问句一般用降调。
例如：Who have ten dollars 谁有 10美元？
3．表示命令的祈使句用降调。
例如：Open your book. 打开你的书。
4．感叹句用降调。
例如：What a good girl she is!
她是一位多好的女孩呀！
英语句子中连读的运用
在同一个意群(意思密切相关的一组词)中，如果前一个词的读音以辅音结
尾，后一个词的读音以元音开头，前边的辅音和后边的元音可以连起来
读，这种现象叫连读。用符号“ ︶ ”表示。连读所构成的音节一般不
重读。
例句：Put it on. 穿上它。
I want a cup of tea. 我想要一杯茶。
This is a coat. 这是一件外套。
易错点
提示
如果句中的短语之间或句子之间有停顿，
则其相邻的音不连读。
争做“朗读小明星”:读一读，标出正确的连读。
(1) Look at it.
(2) Not at all.
(3) It isn't a pen.
单词的音节划分规则
英语单词划分音节的口诀为：一归后，二分手，“元音
＋r”归前头，字母组合不分手。
在两个音节相邻处有一个辅音字母，这个
一归后
辅音字母一般归后边，但 r音节和字母组合
除外。photo paper
在两个音节相邻处有两个辅音字母，这两
二分手
个辅音字母一个属前，一个属后，但 r音节
和字母组合除外。
apple sister
相邻处是“元音字母＋r”时，一般 r归
元音＋r”
前边。forty dirty
归前头
单词在划分音节时，要保持字母组合的
字母组合
完整性。daughter brother
不分手
重读音节与非重读音节
一个英语单词，如果由两个或两个以上的音节组成，念得
特别响的音节就是重读音节，其他音节是非重读音节。在音
标中， 符号“'”后面的那个音节就是重读音节，其余的音
节就是非重读音节。
一般的双音节词，重音在第一个音节上，如：worker/'w
k /(工人)。有的双音节词，重音在第二个音节上，如：
until/ n'tIl/(直到……)。
三 音 节 词 的 重 音 ， 一 般 在 第 一 个 音 节 上 ， 如 ：
family/'f m li/(家庭 )。也有在第二个音节上的，如：
December/d 'semb /(十二月)。
句子重音
句子重音是指对句中的某个或某些词加以强调。
重音的特点是：发音用力较多，音量较大，时间较长。
在英语中，名词、动词、形容词、副词、感叹词、数词等一般
都要重读，而代词、介词、冠词和连词一般不重读。
例句：Do you want to learn about robots
你想学习关于机器人的知识吗？
See you on the playground. 在操场上见你。
停顿
英语句子一般根据意群来停顿。一个句子可根据意思和语法结
构分成若干小段，每一小段称之为一个意群。意群可以是一个
词，一个词组或短语，也可以是并列句的一个分句或复合句的
一个主句或从句等，我们可用“//”来划分句子的意群。
例句：
1. In Papa Westray //, Scotland //, the children go to
school by ferry//, too.
在苏格兰的帕帕韦斯特雷岛，孩子们也乘轮渡去上学。
2. We eat mooncakes // and tell stories// about the
moon.
我们吃月饼并讲关于月饼的故事。
爆破音 /t/
爆破音/t/的发音过程可以分为两个步骤：
第一步是舌尖抵上齿龈在口腔形成阻碍；第二步是气流冲破
阻碍发出声音，这叫做爆破。但是，当/t/接连出现两次或
是其他爆破音/p/，/b/，/d/，/k/，/g/之中的任何一个紧
接着/t/出现时，前面的/t/只形成阻碍，不爆破，即不发音。
这种只有阻碍的形成而无爆破的现象被称为失去爆破现象。
例如：at ten在十点 sit down坐下 get back回来
在一个单词/短语/句子中，当两个爆破音连在一起时，前一个
要失去爆破。
例如：goodbye再见
have a bad cold 得了重感冒
Glad to meet you. 见到你很高兴。中小学教育资源及组卷应用平台
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