福建省三明市部分中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物学试题(含答案)

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名称 福建省三明市部分中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物学试题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2024-03-27 20:06:49

文档简介

三明市部分中学2023-2024 学年下学期3月月考高二生物试题
考试时间:90分钟 满分:100 分
一、单项选择题(本大题共 30题,1-20每题 1 分,21-30每题2分,共40分)
1、猕猴桃是原产我国的野生藤本果树,营养价值较高,我国现有 54 个种,几十个变种,丰富的种质资源为猕猴桃遗传育种提供了方便。毛花猕猴桃为二倍体,果实大,维生素 C 含量高;软枣猕猴桃为四倍体,极耐寒,在
-40℃下可安全越冬。某农科所利用这两种猕猴桃体细胞,通过植物体细胞杂交技术培育出了猕猴桃新品种。下 列说法错误的是( )
将体细胞用含相关酶的等渗溶液处理可获得原生质体
灭活的仙台病毒不能用于诱导原生质体的融合
愈伤组织形成试管苗须经脱分化和再分化两个过程
杂种植株体细胞中有 6 个染色体组
2、下列有关植物细胞工程应用的叙述,正确的是 ( )
大多数单倍体植株的细胞只含有一套染色体,因此其不是体细胞诱变育种的理想材料
植物细胞培养技术工厂化生产紫草细胞的初生代谢物紫草宁过程中,利用的是液体培养基 C.在植物组织培养过程中对愈伤组织进行诱变处理,从分化的植株中可筛选出新品种
D.植物顶端成熟区细胞通过植物组织培养可获得具有不含或很少含病毒的脱毒苗
3、右图中甲、乙、丙表示生物个体或结构,①~③表示相应过程,下列叙述与图示不符的是( )
若甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,则③过程可以用秋水仙素处理萌 发的种子或幼苗
若甲为植物体一部分,乙为愈伤组织,丙为胚状体,则①过程通常在避光适宜温 度的条件下进行
若甲为阿尔兹海默症患者,乙为 iPS 细胞,丙为神经干细胞,则②过程本质是基因选择性表达
若甲为成年母羊,乙为去核的卵母细胞,丙为重组细胞(胚胎),则③过程的核心技术是胚胎移植
4、植物的有性生殖过程中,一个卵细胞与一个精子成功融合后通常不再与其他精子融合。我国科学家最新研究发现,当卵细胞与精子融合后,植物卵细胞特异表达和分泌天冬氨酸蛋白酶 ECS1 和 ECS2。这两种酶能降解一种吸引花粉管的信号分子,避免受精卵再度与精子融合。下列叙述错误的是( )
精子中不含编码 ECS1 和 ECS2 的基因
未受精的情况下,卵细胞不分泌 ECS1 和 ECS2
ECS1 和 ECS2 有利于保持后代染色体数目稳定
ECS1 和 ECS2 通过影响花粉管导致卵细胞和精子不能融合5、甘草酸是中药甘草中的主要活性成分。为了快速检测甘草酸,科研人员利用细胞工程技术制备了抗甘草酸的单克隆抗体,其基本操作过程如右图。下列相关叙述正确的是( )
过程①注射相应抗原后应立即从小鼠脾脏中提取细胞甲
过程②诱导细胞融合,利用了细胞膜的选择透过性
过程③筛选得到的细胞是能够产生抗甘草酸抗体的杂交瘤细胞
过程③④的筛选方法不同,细胞丙、丁核酸不一定相同
6、在胚胎移植过程中,很多操作步骤都需要“检查”,以避免后期人力、物力、财力的浪费, 下列相关说法错误的是( )
体外受精的受精卵移入特定培养液中培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力
胚胎移植前,要对胚胎进行检查以确定其是否发育到桑椹胚或囊胚阶段
在胚胎分割时,应取样内细胞团细胞做 DNA 分析,以检查胚胎的性别
胚胎移植入受体母畜的子宫后,还需对受体母畜进行是否妊娠检查 7、 下列关于胚胎工程理论及应用的叙述中,正确的是( )
在优良母畜的饲料中添加一定量的促性腺激素能使其超数排卵
理论上胚胎干细胞能被诱导分化为机体内所有的细胞
若对囊胚进行胚胎分割,滋养层和内细胞团都需要均等分割
移植的胚胎都是来自体内受精或者体外受精直接产生的胚胎 8、下列关于基因工程技术的叙述,正确的是( )
A.质粒上常有抗生素合成基因作为标记基因以便筛选重组 DNA 分子 B.PCR 反应中温度的周期性改变是为了耐高温 DNA 聚合酶催化不同的反应
C.切割质粒的限制酶能特异性识别 4 个、6 个、8 个或其他数量的核苷酸序列D.利用 PCR 等技术检测出棉花细胞中含有抗虫基因代表抗虫棉培育成功
9、下列有关限制酶和 DNA 连接酶的叙述,错误的是( )
每一种限制酶能够识别双链 DNA 分子的特定核苷酸序列
DNA 连接酶可催化两个 DNA 片段之间形成磷酸二酯键
E.coli DNA 连接酶是从大肠杆菌中分离出来的,它只能连接黏性末端
某一双链 DNA 片段经 EcoRI 切割形成 3 个 DNA 片段,需要消耗 2 个水分子
10、用限制酶 EcoRⅠ、KpnⅠ和二者的混合物分别作用于一个 1 000 bp(1 bp 即 1 个碱基对)的 DNA 分子,同时对酶切产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,酶切产物分开,凝胶电泳结果如下图 1 所示。该 DNA 分子的酶切图谱(图 2,单位:bp)正确的是( )
11、采用 CRISPR/Cas9 基因编辑技术可将增强型绿色荧光蛋白(EGFP)基因定点插入到受精卵的 Y 染色体上, 获得转基因雄性小鼠。该转基因小鼠与野生型雌性小鼠交配,通过观察荧光可确定早期胚胎的性别。下列操作错 误的是( )
通过观察早期胚胎的荧光,能发出绿色荧光的即为雄性小鼠胚胎
分离能表达 EGFP 的胚胎干细胞,通过核移植等技术可获得大量的转基因小鼠
基因编辑处理的受精卵在体外培养和早期胚胎培养需要用不同成分的培养液
基因编辑处理的受精卵经体外培养至原肠胚,植入同期发情小鼠的子官可获得表达 EGFP 的小鼠12、下列关于 DNA 的粗提取与鉴定、核酸片段的扩增及电泳鉴定实验,叙述正确的是( )
A.使用二苯胺试剂能有效测定不同提取液中 DNA 的纯度差别B.为了提升提取效果,在析出 DNA 时使用的酒精需要进行预冷
C.PCR 反应缓冲液中一般要添加 ATP,以激活耐高温的 DNA 聚合酶
D.琼脂糖凝胶电泳中的缓冲液中含指示剂,其可以在紫外灯下被检测出来
13、基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点 是 ,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是 。根据下图判断下列操作正确的是( )
A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
C.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割 D.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
14、将 Oct3/4、Sox2、c-Myc 和 Klf4 基因通过逆转录病毒转入小鼠成纤维细胞后,置于培养胚胎干细胞(ES 细
胞)的培养基上培养。2~3 周后,细胞会呈现出与 ES 细胞类似的形态和活跃分裂能力,这样的细胞称为诱导多能干细胞(iPS 细胞)。下列说法错误的是( )
逆转录病毒充当了将目的基因导入成纤维细胞的载体
从获取途径看,iPS 细胞的应用前景优于胚胎干细胞
欲验证 iPS 细胞的产生是由于外源基因的作用,应设置不转入外源基因的对照组
欲比较 4 种基因诱导 iPS 细胞时作用大小,应设置分别转入 1 种基因的四个实验组和转入 4 种基因的对照组15、为减少引物与模板之间的非特异性配对,人们在常规 PCR 技术的基础上进行了改良,发明了巢式 PCR 技术。其原理是利用两套 PCR 引物进行两轮 PCR 扩增,首先利用第一对引物(外引物)对目的基因所在 DNA 进行 15- 30 个循环的扩增;第二轮扩增以第一轮扩增产物为模板,利用第二对引物
(内引物或巢式引物)进行 15-30 个循环扩增,具体过程如图所示。下列叙述错误的是( )
巢式 PCR 中加入的组分与常规 PCR 相同,但扩增产物比常规 PCR 特异性更强
两套引物需进行两次 PCR,由于和两套引物都互补的靶序列较少,因此大大提高了扩增的特异性
如果第一次扩增产生了错误片断,则第二次能在错误片段上进行引物配对并扩增的概率将会增加
内引物扩增的模板是外引物扩增后的产物,第二阶段反应能否进行,也是对第一阶段反应正确性的鉴定
16、1958 年,美国科学家斯图尔德应用植物组织培养技术,将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养,最终发育成完整的新植株(如图)。关于这一科学事实,下列叙述中错误的是( )
①实验需要无菌和人工控制的条件
②培养基中需添加植物激素、无机盐、糖类等物质
③取胡萝卜的其他部分(如茎、叶、花)不能培养成小植株
④韧皮部细胞通过有丝分裂增加数目
⑤图中培养瓶 1 和试管 2 中的成分相同
A.①②④ B.③⑤ C.②③⑤ D.④⑤
17、右图表示植物组织培养的大致过程,据此判断错误的是( )
若①是二倍体植株的花粉,则④经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种 B.若①是不同种植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现双亲的遗传特性 C.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育必会发生性状分离 D.若①是人参细胞,对②进行扩大化培养可以提高细胞产物人参皂苷的产量
18、植物组织培养技术可以实现优良品种的快速繁殖,下列有关叙述正确的是( ) A.用药剂对外植体消毒时,要兼顾消毒效果和植物的耐受性
以同一植株不同部位细胞为材料培育出的植株基因型相同C.植物组织培养时使用的 MS 培养基中都需添加植物激素 D.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种
19、现有甲、乙两物种 (均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株的各自优势,培育出高产耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采
用的技术手段中可.行.的是( )
A.利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体目的植株B.两种植株杂交后,得到的 F1 再连续自交可培育出纯种目的植株
C.两种植株杂交后,得到的 F1 再利用单倍体育种可较快获得纯种目的植株 D.诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗,可培育出二倍体目的植株
20、常用的核移植方法主要有细胞质内注射法和透明带下注射法两种。前者是用微型注射针将供体细胞的细胞核 吸出注入去核卵母细胞质内;后者是直接将供体细胞注入去核卵母细胞透明带内,然后促使两个细胞融合,从而 具有发育的全能性。我国科学家于 2017 年底培育出的体细胞克隆猴“中中”和“华华”采用的就是后者。下列有关叙述正确的是( )
A.供体细胞注入卵母细胞透明带内后,就可自行进入卵母细胞B.“中中”和“华华”的性状由多个亲本共同决定,属于有性生殖 C.相比之下,透明带下注射法对供体细胞核和卵母细胞的损伤更小
D.“中中”和“华华”核 DNA 均来自供体细胞,质 DNA 均来自去核卵母细胞
21、人乳头瘤病毒(HPV)感染是诱发宫颈癌的重要因素。HPV 具有多种类型,其中的 HPV16 和 HPV18 属于高危型, 可引起宫颈癌及宫颈上皮内高度病变。现对某就诊者的取样细胞进行培养,来进行确诊。下列说法错误的是( )
培养取样细胞时,分散取样的细胞必须采用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理
培养取样细胞时,需要为这些细胞提供充足的营养条件、稳定的外部环境等 C.让取样细胞进行贴壁生长,若产生了接触抑制现象,则不属于 HPV 高危型 D.无论是原代培养还是传代培养,都需将培养瓶放在 CO2 培养箱中培养
22、为了加快良种牛的繁殖速度,科学家采用了以下两种方法。下列说法正确的是( ) A.方法Ⅰ获得公牛的新鲜精液,可直接用于受精作用
B.胚胎体外培养过程中不需要利用相关技术去除透明带
C.E 和 F 的培育过程中均用到了胚胎移植技术,均属于有性生殖 D.如图方法Ⅱ,产生的F 牛的性别与C 牛相同,性状也与C 牛完全一

23、试管婴儿(test-tube baby)是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育诞生的婴儿。自 1988 年 3 月,我国内地首例试管婴儿在北京诞生以来,该技术在我国也越来越普及。下列相关叙述正确的是( )
A.从亲体取出的精子需要经过获能处理,而卵细胞无需经过处理即可完成受精 B.判断培养液中卵子是否受精通常以观察到两个极体或雌、雄原核作为标志 C.体外受精获得的早期胚胎在培养液中培养到桑葚胚或原肠胚才可进行移植 D.试管婴儿属于生殖性克隆技术,为不孕不育患者孕育新生命提供了可能
24、北方白犀牛曾经广泛分布于非洲中部,因盗猎和栖息地破坏而濒临灭绝。2018 年 3 月,北方白犀牛仅剩下最后两头雌性个体。此前,科学家保存了北方白犀牛的精子,欲通过胚胎工程方法繁育北方白犀牛。下列说法错误的是 ( )
A.可以从雌性北方白犀牛体内取出卵母细胞进行体外受精 B.可以使用雌性南方白犀牛作为受体,进行胚胎移植
C.此过程和克隆技术相同,将会得到遗传背景一致的后代 D.可以通过胚胎分割技术得到更多遗传物质相同的后代
25、胚胎工程中各种操作技术如图所示。下列分析正确的是( )
d 可直接移植给受体,且得到的两头小牛的性状一般相同
从良种公牛体内获得的精子可以直接与获能的卵细胞 结合受精
早期囊胚 a、b、c 基因型相同,但发育得到的个体表型不一定相同
代孕母牛应提前做好同期发情处理,避免移植胚胎发生 免疫排斥
26、正常小鼠是二倍体。研究发现,小鼠四倍体胚胎具有发育缺陷,只能发育成胎盘等胚胎以外的结构。ES 细
胞能够诱导分化形成所有的细胞类型,但很难分化形成胎盘。四倍体胚胎与 ES 细胞的嵌合体则会使二者的发育潜能相互补偿,可得到 ES 小鼠,其中的四倍体胚胎只能发育成胚外组织。下列叙述正确的是( )
嵌合体发育形成的 ES 小鼠基因型与供体 ES 细胞的基因型不同
嵌合体中的 ES 具有自我更新能力并只能分化为胎盘等胚外组织
嵌合体胚胎发育至原肠胚时需移植入与之生理状态相同的小鼠子宫内才可发育 D.将正常小鼠 2 细胞期胚胎用灭活病毒诱导法使 2 细胞融合,可得到四倍体胚胎
27、CD47 是一种跨膜糖蛋白,它可与巨噬细胞表面的信号调节蛋白结合,从而抑制巨噬细胞的吞噬作用。肺癌、结肠癌等多种肿瘤细胞表面的 CD47 含量比正常细
胞高 1.6-5 倍,导致吞噬细胞对肿瘤细胞的清除效果减弱。科学家推测,抗 CD47 的单克隆抗体可以解除 CD47 对巨噬细胞的抑制作用,为此他们按照如下流程进行了实验。下列说法不正确的是( )
进行步骤①的处理目的是使小鼠能产生抗CD47 抗体的 B 细胞
对照组应设置为:巨噬细胞+正常细胞共培养体系+单克隆抗体 C.利用该单克隆抗体可以诊断包括肺癌、结肠癌在内的多种癌症D.实验组中吞噬细胞的吞噬指数显著高于对照组可验证上述推测
28、图为科研人员制备能合成干扰素的人参愈伤组织细胞的流程,①~④表示相关的操作。若限制酶 EcoR Ⅰ识别G↓AATTC,BamHⅠ识别 G↓CATCC。下列选项正确的是( )
利用 PCR 技术扩增基因时,反应缓冲溶液中要添加 Ca2+来激活DNA 聚合酶
构建基因表达载体时可使用E.coliDNA 连接酶将 DNA 片段连接起来
农杆菌侵染人参细胞后 Ti 质粒整合到受体细胞的染色体 DNA 上
检测干扰素基因是否导入人参愈伤组织细胞需要利用抗原—抗体杂交
29、荧光定量 PCR 技术可定量检测样本中某种 DNA 含量,其原理是在 PCR 体系中每加入一对引物的同时加入一个与某条模板链互补的荧光探针,当耐高温的 DNA 聚合酶催化子链延伸至探针处时,会水解探针,使荧光监测系统接收到荧光信号,即每扩增一次,就有一个荧光分子生成,过程如图所示。下列相关
叙述错误的是( )
A.引物与探针均具特异性,与模板结合时遵循碱基互补配对原则 B.反应最终的荧光强度与起始状态模板 DNA 含量呈正相关
若用 cDNA 作模板,上述技术也可检测某基因的转录水平
耐高温的 DNA 聚合酶催化 DNA 的合成总是从子链的 3'端向 5'端延伸的
30、甘草具有祛痰止咳等功效,由于人们对野生甘草破坏性地采挖,使其几乎灭绝。甘草繁殖率低,采用组织培养技术可以加快其繁殖速度。关于甘草组织培养过程的操作,叙述错误的是( )
A.外植体、接种器具和培养基均需进行灭菌处理,以保证无菌操作 B.外植体接种及愈伤组织诱导过程中均需要无菌操作
C.在诱导外植体脱分化及再分化的过程中需要多次更换培养基 D.组培苗长势弱小、适应性差,移栽前一般需要经过适应性处理
二、非选择题(本大题共 5 题,共 60 分)
(
植株
花椰菜
黑芥
杂合新植株 A
杂合新植株 B
杂合新植株 C
染色体数/条
18
16
34
30
58
)31.(12 分)花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。野生黑芥对黑腐病等多种常见病害具有抗性。我国科学家将紫外线(UV)照射处理的花椰菜根原生质体和黑芥叶肉原生质体融合,获得了抗黑腐病的杂合新植株。对双亲和 部分杂合新植株的染色体计数,结果如下表所示。请回答下列问题:
(1)原生质体融合的理论依据是 。诱导原生质体融合的化学法包括 (填写两个)。(2)将花椰菜和黑芥体细胞在一定条件下融合成杂种细胞,继而经 和 过程培养成新植物体。这项技术称为 ,该技术的优势在于 。
已知用一定剂量的 UV 处理黑芥原生质体可破坏其染色体。根据表中数据,尝试推测已获得的花椰菜黑芥杂合新植株 B 染色体数目少于 34(双亲染色体数之和)、杂合新植株 C 染色体数目大于 34,可能的原因是 _
_ 。若要分析杂合新植株的染色体变异类型,应剪取杂合新植株 与 植株的根尖,制成装片,在显微镜下观察比较染色体的形态和数目。
简要写出从杂合新植株中筛选出具有高抗性的杂合新植株的思路:
。32.(12 分)人心肌细胞中的肌钙蛋白由三种结构不同的亚基组成,即肌钙蛋白 T(cTnT)、肌钙蛋白 I(cTnI)和肌钙蛋白 C(cTnC),其中 cTnI 在血液中含量上升是心肌损伤的特异性指标。为制备抗 cTnI 的单克隆抗体,科研人员完成了以下过程。
(1)动物细胞培养中,为防止有害代谢产物的积累,可采取 的措施。每隔 2 周用 cTnI 作为抗原注射小鼠 1 次,共注射 3 次,其目的是 ,最后一次免疫后第 3 天,取脾脏内部分组织制成细胞悬液与骨髓瘤细胞诱导融合,与植物原生质体融合方法不同是还可以用 。(2)甲、乙、丙中,只含杂交瘤细胞的是 ,②过程表示将乙细胞接种到多孔培养板上,进行多次 和 ,其目的是筛选获得 。(3)酶联免疫吸附双抗体夹心法是医学上常用的定量检测抗原的方法,具体原理如图所示:
据图分析,固相抗体和酶标抗体均能与同一抗原结合,这是由于 。该检测方法中,酶标抗体的作用是 。
33.(12 分)请根据下列两个资料回答相关问题:
资料 1:用化学方法激活小鼠成熟的卵母细胞得到 phESC(孤雌单倍体干细胞),然后利用基因编辑技术沉默 phESC 中的相关基因,使 phESC 的细胞核状态接近精子细胞核的状态,如图 1。
资料 2:用化学方法激活小鼠的精子得到 ahESC(孤雄单倍体干细胞),然后对 ahESC 中的相关基因进行编辑,使ahESC 的细胞核具有卵细胞核的特点,如图 2。
(1) 体内受精时,在精子触及卵细胞膜的瞬间, 会迅速产生生理反应阻止后来的精子进入;精子入卵后, 也会立即发生生理反应拒绝其他精子再进入,接下来卵子发生的变化有 (写三点)。(2)用 激素对雌性小鼠进行 处理可得到较多卵母细胞。
ahESC 与精子和去核卵细胞融合后,得到的融合细胞的性染色体组成可能是 。
据资料分析,只依赖雄性小鼠 (填“能”或“不能”)用上图方法得到孤雄小鼠,请写出两个理由支持你的判断。
理由 1: ; 理由 2: 。
34.(12 分)为了研究 PDCD4 基因对小鼠子宫内膜基质细胞凋亡的影响,进行了相关实验。
取小鼠子宫时,为避免细菌污染,手术器具应进行 处理;子宫取出剪碎后,用
处理一定时间,可获得分散的子宫内膜组织细胞,再分离获得基质细胞用于培养。
培养基中营养物质应有 ( 填写两种); 培养箱中 CO2 浓度为 5%, 其主要作用是 。
基因工程的核心步骤是 。切割 PDCD4 基因的工具酶是 ,这类酶能将特定部位的两个核苷酸之间的 断开。 在含 PDCD4 基因的表达载体中, 启动子的作用是 。
(4)为了证明 PDCD4 基因对基质细胞凋亡的作用,以含 PDCD4 基因的表达载体和基质细胞悬浮液的混合培养为实验组,还应设立两个对照组,分别为对照组一: ,对照组二: 。经检测,实验组中 PDCD4 表达水平和细胞凋亡率显著高于对照组,说明该基因对基质细胞凋亡具有 (填“抑制”或“促进”)作用。
35.(12 分) 2019 年新冠疫情爆发以来,疫情防控成为社会关注的热点问题。下图所示某科研团队运用基因工
程研制新冠病毒疫苗的过程。质检中 lacZ 基因编码的酶可以分解 X-gal 产生蓝色物质,使菌落呈现蓝色,否则菌落为白色。回答下列问题:
获取目的基因时,首先提取新冠病毒的 RNA,再通过 过程获得 cDNA(互补 DNA),并可借助特异性引物通过 PCR 扩增图中的片段,PCR 的原理是 ,其中引物的作用是
_ ,若一个含有目的基因的 DNA 扩增 n 代,则共消耗 对引物。
图中过程①有两种限制酶选择方案(注:图中几种限制酶切割产生的末端不同):
方案一:选用 一种限制酶;方案二:选用 两种限制酶;方案二优于方案一的原因是 。
将重组质粒导入大肠杆菌之前,需要用一定浓度的 Ca2+处理大肠杆菌,使细胞处于
。筛选含重组质粒的大肠杆菌时,须在培养大肠杆菌的通用培养基中加入 ,培养一段时间后,挑选出 色的菌落进一步培养获得大量目的菌。三明市部分中学2022-2023学年下学期3月月考
高二生物试题(答案)
1-5CCAAD 6-10CBCDC 11-15 DBCDC 16-20BCAAC 21-25ABBCA 26-30DBBDA
31.(12分)(1)细胞膜具有流动性  聚乙二醇(PEG)融合法 高Ca2+-高pH融合法 
(2)脱分化 再分化 植物体细胞杂交  打破生殖隔离,实现远缘杂交育种 
(3)融合过程中染色体可能会丢失;融合是随机的,可能存在多个细胞的融合(2分) 双亲(或花椰菜和黑芥) 
(4)将不同的杂合新植株分别进行黑腐病菌接种实验,观察比较它们的生长情况,生长最好的即为高抗性杂合新植株(2分)
32. (12分)(1)定期更换培养液  加强免疫,刺激小鼠机体形成更多能产生抗cTnI抗体的B淋巴细胞 
灭活病毒诱导法
(2)乙和丙 克隆化培养 抗体阳性检测
获得足够数量的能分泌抗cTnI抗体的杂交瘤细胞(2分)
(3) 不同抗体能与同一抗原表面的不同部位结合(同一抗原表面有多个不同抗体的结合部位)
抗体与待测抗原结合,酶催化特定底物反应产生检测产物,可通过测定产物量来判断待测抗原量。(3分)
33. (12分)(1)透明带 卵细胞膜 完成减数分裂Ⅱ、排出第二极体、形成雌原核(3分)
(2)促性腺激素 超数排卵 
(3)XX、XY或YY(2分) 
(4)不能 需要将ahESC和另一个精子一起注入到一个去核卵细胞中  体外培养发育成的胚胎必须移植到雌性小鼠的体内才能发育为个体
34.(12分) (1)灭菌 胰蛋白酶或胶原蛋白酶 
(2)无机盐、葡萄糖、氨基酸、微量元素、促生长因子、血清  维持培养液的pH 
基因表达载体的构建 限制酶 磷酸二酯键 RNA聚合酶的识别和结合位点,驱动转录出相应的mRNA(2分) 
基质细胞悬浮液 空载体和基质细胞悬浮液的混合培养液(对照组一二的位置可以换)  促进
35.(12分)(1)逆转录 DNA半保留复制 使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸 2n-1
(2)BamHⅠ BamHⅠ、KpnⅠ 或SalⅠ KpnⅠ(2分)
避免切割后的目的基因及质粒自连环化,避免目的基因反向连接到质粒上(使目的基因和质粒定向连接)(2分)
一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态 青霉素和X-gal 白
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