【2024春统编八下历史期中期末复习串讲课件】04 民族团结与祖国统一（类型2 考点梳理）

(共28张PPT)
人教八下历史
期中期末复习课件
统编版八年级下册
2024春统编八下历史期中期末复习串讲课件
期中期末复习串讲04
第四单元：民族团结与祖国统一
类型2：知识梳理
复习目录
02
时空线索
04
单元架构
01
课标要求
03
时代特征
06
05
核心考点
知识整合
07
单元总结
08
实战演练
（一）.2022版课标要求（紧扣课标找准方向）
1.通过民族区域自治制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义;
2.知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。
（二）.2022年课标解读（明确目标有的放矢）
1.历史解释：通过阅读教材，完成对香港、澳门回归的史实以及海峡两岸关系改善的史实。
2.时空观念：历代中央政府与西藏、新疆与台湾的关系。
3.史料实证：通过史料研读，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。
4.家国情怀：通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义，厚植家国情怀，培养爱国主义情感。
5.唯物史观：认识祖国统一是历史的必然趋势。
2022课标
第四单元：民族团结与祖国统一
时空线索
中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家。我国实行民族区域自治制度，加强少数民族地区经济建设，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。各民族和睦相处，和谐发展，实现了民族大日结。
祖国统一是中华民族的共同夙愿。在“一国两制”构想的指引下，香港、澳门顺利回归祖国，海峡两岸关系不断发展。在全体中华儿女的共同努力下，祖国统一大业一定会实现。
第四单元：民族团结与祖国统一
时代特征
1、阶段特征：民族团结与祖国统一
2、主要表现：
（1）政治：民族区域自治制度的确立，各民族和睦相处，和谐发展实现了民族大团结；“一国两制”伟大构想提出；在“和平统一、一国两制”方针的指导下，港澳回归，海峡两岸关系不断改善。
（2）经济：民族区域自治制度的实施，促进了民族地区经济建设快速发展；
3、中外联系：邓小平提出“一国两制”构想，为解决国际争端和国家历史遗留问题提供了新的思路，为维护世界和地区和平作出了贡献。
第四单元：民族团结与祖国统一
政治方面 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。在“一国两制”构想的指引下，香港、澳门顺利回归祖国，海峡两岸关系不断发展。
经济方面 加强少数民族地区经济建设，促进各民族共同繁荣发展。
思想文化方面 国家重视少数民族文化的保护与发展。
单元架构
第四单元：民族团结与祖国统一
一个基本方针 “和平统一,一国两制”。
一项基本政治制度 民族区域自治制度。
三大成就 香港回归、澳门回归、海峡两岸关系蓬勃发展。
学习指导
确立
实施
地位
自主复习
意义
③1984年—《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施
建立了内蒙古自治区(1947年)、新疆维吾尔自治区(1955年)、广西壮族自治区和宁夏回族自治区(1958年)、西藏自治区(1965年)5个民族自治区，30个民族自治州，100多个民族自治县(旗)。
是我国的一项基本政治制度
(2)对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
(1)体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神
①1949年—《中国人民政治协商会议共同纲领》—将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来
②1954年—《中华人民共和国宪法》—民族区域自治制度被载入宪法
区分
基本政治制度
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（政党制度）
②民族区域政治制度
③基层群众自治制度。
根本政治制度
人民代表大会制度
只在少数民族聚居的地方实行
核心考点1：民族区域自治制度
核心考点
学习指导
自主复习
措施 意义
2006年，青藏铁路全线通车-天路
民主改革和社会主义改造
各族人民翻身做主人，迈进了社会主义社会
加强当地经济建设
少数民族地区经济长足发展，人民生活水平日益提高
重视少数民族文化的保护与发展
对少数民族文化的传承和发展具有重要意义
20世纪末，进行西部大开发、基础设施、科教文卫等方面建设。
极大地带动了少数民族地区经济社会发展，加强了边疆地区与祖国内地的经济、文化联系
核心考点2：各民族团结奋斗，共同繁荣
核心考点
时期 措施 影响
1951年
一五计划
1959年
1965年
20世纪末
2006年
西藏和平解放
祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结
修建了川藏、青藏、新藏公路
密切内地与边疆地区的联系
实行民主改革和社会主义改造
废除封建剥削，人民翻身做主，迈进社会主义社会
设立西藏自治区
体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义
国家实行西部大开发战略
青藏铁路全线通车
加强了西藏与内地的联系，进一步促进少数民族地区的发展
知识拓展—促进西藏发展的相关措施
知识拓展
提出
自主复习
内涵
目的
方式
地位
成功实践
意义
20世纪80年代-邓小平
在祖国统一的前提下，国家主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变
实现祖国和平统一
设特别行政区，高度自治 （港人治港，澳人治澳，）
是完成祖国统一大业的基本方针
香港回归、澳门回归
①有利于实现祖国的统一
②促成香港、澳门的回归和海峡两岸关系的发展
③为解决国际争端和历史遗留问题提供了新思路
针对台湾问题提出，但首次在香港问题成功实践
一个国家，两种制度
问题由来
香港：①香港岛-鸦片战争-1842-《南京条约》
②九龙司-第二次鸦片
战争-1860-《北京条约》
③新界-1898
澳门：葡萄牙
①“变”:主权归属
②“不变”:社会制度和生活方式
核心考点3：“一国两制”
核心考点
学习指导
原因
史实
意义
自主复习
③实现国家统一是中华民族的共同心愿
香港回归
1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立
澳门回归
1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立
港澳回归标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
根本原因
①改革开放后中国综合国力增强、国际地位提高
②“一国两制”构想的提出，为港澳回归开辟了途径
④中英、中葡的共同努力
港澳回归后更加繁荣说明了什么？
①中国大陆是香港和澳门强大的后盾 ②“一国两制”方针的正确性和可行性
核心考点4：香港、澳门回归
核心考点
自主复习
学习指导
开放港澳游
“国安法”
香港、澳门回归后，中央政府坚定不移的落实“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针，2003年，逐步开放内地居民个人赴港澳游；
进入新时代，中央政府全面准确推进“一国两制”实践，依照宪法和基本法有效实施对待特别行政区的全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，维护国家主权、安全和发展利益。2020年，全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》。
推动香港进入由乱到治走向有治到兴的新阶段。
核心考点5：保持香港、澳门长期稳定繁荣
中央政府深化内地和港澳地区交流合作，深入推进港澳大湾区建设。
香港、澳门呈现与内地优势互补、合作共赢、共同发展的良好局面
核心考点
项目 民族自治区 特别行政区
不同点 设立的目的
适用的区域
社会制度
自治权限
相同点
为实现少数民族当家做主
为实现祖国统一
适用于少数民族聚居区
适用于香港、澳门、台湾地区
社会主义制度
资本主义制度
享有一定的自治权
实行高度自治
都是从我国具体国情出发而设立的
都有利于国家政治、经济、文化的发展
都受中央人民政府管辖，不具有独立的主权
知识拓展—民族自治区与特别行政区比较
知识拓展
自主复习
学习指导
问题由来
对台基本方针
1949年解放战争，国民党残余势力败退台湾，台湾与祖国大陆分离
在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上，形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针
台湾问题是中国内战遗留问题，属中国内政，不容其他国家干涉。
港澳问题是基于外国侵略产生的，属外交问题，需通过外交谈判解决
核心考点6：海峡两岸关系的改善
核心考点
自主复习
关系改善
2015年11月，海峡两岸领导人习近平和马英九在新加坡会面，翻开了两岸关系历史性的一页
首次会面—
走向缓和—
打破隔绝—
重要一步—
八项主张—
和平之旅—
重大进展—
1979年，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，停止对金门和马祖的炮击，中央政府倡议通邮、通航、通商。
1987年，台湾当局被迫调整“三不”政策，海峡两岸隔绝状态被打破
1992年，海峡交流基金会和海峡两岸关系协会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，即“九二共识”。
1995年，江泽民提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张
2005年，中国国民党主席连战访问中国大陆，胡锦涛会见连战一行。
2008年11月，两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议，实现“三通”，两岸关系取得重大发展
核心考点6：海峡两岸关系的改善
核心考点
自主复习
意义
对台湾问题的认识
(1)两岸人员往来和经济、文化等领域的交流蓬勃发展
(2)发展两岸关系是两岸人民的共同愿望，符合两岸人民的根本利益。实现祖国的完全统一是大势所趋，民心所向，是任何力量也无法阻挡的
(2)增进了两岸人民的相互了解和沟通，增强了民族情感和民族凝聚力，为两岸的和平统一奠定基础
(1)台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，海峡两岸同属“一个中国”的事实无法改变
核心考点6：海峡两岸关系的改善
核心考点
推进祖国完全统一方略
（1）对两岸关系和平发展的最大现实威胁是“ 台独 ”势力及其 分裂 活动。中共十八大后，党和政府坚决开展 反分裂、反干涉 重大斗争，人民解放军多次在台湾周边海域组织实战化演练，展示了维护国家主权和领土完整、反对“台独”的坚强决心和强大能力，有力维护台海和平稳定。
（2）2022年发布的《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书，全面阐述了新时代解决台湾问题的总体方略，指明了对台工作方向。白皮书强调，我们愿继续以最大诚意、尽最大努力争取和平统一，但决不承诺放弃使用武力。
（3）中共二十大进一步强调，“ 和平统一、一国两制 ”方针是实现两岸统一的最佳方式，对两岸同胞和中华民族最有利。我们坚持团结广大台湾同胞，坚定支持岛内爱国统一力量，共同把握历史大势，坚守民族大义，坚定反“独”促统。
新闻链接：马英九访问大陆。再次证明“九二共识”是两岸关系和平发展的“定海神针” 国台办今天（12日）举行例行新闻发布会。会上，有记者问马英九先生3月27日至4月7日来大陆祭祖、交流，请问对马英九先生此次访问大陆有何评价？对此，国台办发言人朱凤莲表示，马英九先生一行于3月27日至4月7日先后在南京、武汉、长沙、重庆、上海等地参访，完成返乡祭祖的夙愿，带领台湾青年学生与武汉大学、湖南大学、复旦大学学生进行座谈交流，参观走访重要历史纪念场所，感受大陆经济社会高质量发展成果。马先生此访受到两岸各界高度关注，社会舆论普遍给予积极评价，对促进两岸同胞交流往来、推动两岸关系和平发展具有积极意义。（2023-04-12 10:19·环球网）
核心考点7：新时代推进祖国完全统一的方略
核心考点
三国-吴国
元朝
1662年
1684年
1885年
孙权派卫温到达夷州
澎湖巡检司
郑成功收复台湾
设台湾府，隶属福建省
设台湾省
荷兰侵占台湾
明末
1895年
《马关条约》割台湾给日本
抗日战争胜利，收复台湾
1945年
1949年
解放战争国民党败退台湾
第一次分离
第三次分离
回归
第二次分离
回归
台湾正式归属中央管辖
捍卫国家主权和领土完整
加强了台湾与大陆的联系
巩固东南海防，维护国家统一
知识拓展—历史上的台湾
知识拓展
中国的民族政策
知识整合
【易错易混】
1.我国的根本政治制度是人民代表大会制度，我国的基本政治制度有中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等。
2.民族区域自治是在少数民族聚居的地方实行，不是在所有少数民族居住的地方实行。
3.少数民族自治区与特别行政区的异同
相同点:两者都是中央政府统一领导下的地方行政区。
不同点:前者是在少数民族聚居的地区，为了民族团结、民族平等、共同繁荣而建立的，实行社会主义制度；后者是为了解决统一问题而设立的，贯彻“一国两制”方针。
经济特区、特别行政区、民族自治区
知识整合
知识整合
历史上的台湾
实现祖国统一的有利因素与不利因素有哪些？
1）有利因素
(1)根本保证：我国综合国力增强，国际地位不断提高
(2)政策、法律保证：“和平统一、一国两制”的对台基本方针；《反分裂国家法》的实施
(3)历史渊源：台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，海峡两岸同属中华民族，有共同的血缘和文化基础，统一是中国人民的共同心愿。
(4)经验积累：香港和澳门的顺利回归并保持高度繁荣，为统一台湾提供了范例
(5)现实情况：海峡两岸经济文化交流日益密切，统一是大势所趋，也符合两岸人民的根本利益
2）不利因素
“台独”势力的阻挠和国际反华势力的干涉
单元小结
澳门回归
1949
1999
民族区域自治制度
20C80S
一国两制
1992
九二共识
1997
香港回归
民族团结
民族区域自治制度确立
《中华人民共和国区域自治法》
祖国统一
邓小平提出“一国两制”构想
香港回归
澳门回归
《告台湾同胞书》发表
台湾当局调整“三不”政策
达成“九二共识”
两岸实现三通
习近平同马英九会面
两岸关系发展
单元总结
1．（2023年山东聊城）西部12省（区、市）的人均GDP，1990年只有全国平均值的70%左右，2000年又下降到60%左右；2000年的人均GDP仅为东部地区的三分之一。基于此，国家全面实施了
A．科教兴国战略B．人才强国战略C．西部大开发战略D．“三步走”发展战略
2.（2023年广西梧州）广西在农历三月三开展壮族歌圩、抢花炮、打扁担、打铜鼓等民族风俗活动，让孩子们感受壮乡民族风情、壮族传统文化的魅力。这反映少数民族重视
A．经济开发 B．文化传承 C．科技创新 D．民族平等
3. （2023年广东）如下表。这表明，20世纪60年代，我国民族自治地方
A．工业取得较大成就
B．建立了社会主义公有制
C．彻底摆脱贫困落后
D．文化教育事业迅速发展
C
B
实战演练
A
4．（2023年贵州贵阳）1997年7月1日，中华人民共和国对香港恢复行使主权。在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，为香港顺利回归祖国开辟了途径的是
A．民主集中制的实行 B．人民代表大会制度的建立
C．民族区域自治制度的实施 D．“一国两制”构想的提出
5.（2023年湖南湘西）著名的楹联专家马萧萧写了一副对联：“结缔归根玉莲蕊共紫荆艳，清源正本镜海波随香港回”。请问这幅对联赞颂的事件是
A．台湾回归 B．中日建交 C．港澳回归 D．中美建交
6. （2023年云南昆明）1992年11月，大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会的代表在香港会晤，达成了在处理两岸事务性交涉中“海峡两岸均坚持一个中国原则”的
A. “一国两制”方针 B. 八项主张C 两岸直接“三通”D. “九二共识”
7．（2023年内蒙古通辽）关于“经济特区”“民族自治区”“特别行政区”的叙述不正确的是
A．都享受到了中央给予的特殊政策B．符合中国国情，且都体现了创新精神
C．都促进了经济的发展 D．都是新中国成立后建立的
D
C
实战演练
D
D
8．（2023年浙江宁波）“改变，意味着进步与成长；不变，则是对历史与现实的尊重。”下列选项能反映港澳回归所带来的“改变”是
A．原有的资本主义制度 B．原有的生活方式
C．主权的行使 D．同根同源的血脉
9.（2023年湖南衡阳）握手是一种礼仪，是一种交流，可以沟通原本隔膜的情感，可以加深双方的理解、信任，领导人之间的握手则往往象征着合作、和解、和平。班级的同学对下面一组图片进行了解读正确的是
A．图一标志着两岸民间团体交往的开始
B．图二见证了两岸领导人的首次会见
C．图三形成了对台和平统一的大政方针
D．图片反映了两岸关系历史性的进展
10. （2023年黑龙江龙东）“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头……”。诗中表达了台湾同胞对回归祖国的渴望。改革开放后，为了解决台湾问题，我国政府对台的基本方针是
A．和平统一 B．坚持一个中国
C．“三不”政策 D．“和平统一、一国两制”
C
D
实战演练
D
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