人教版物理八上课件5-2生活中的透镜（共18张PPT）

课件18张PPT。11生活中的透镜放大镜望远镜显微镜照相机眼镜幻灯机12二 生活中的透镜131．照相机主要构造
1．镜头：相当于一个凸透镜。
2．胶片：相当于光屏。
3．调节控制系统。
①取景窗：观察所拍景物；
②光圈环：控制进入镜头的光的多少；
③调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距；
④快门：控制曝光时间。14 来自物体的光经过照相机镜头后，在胶片上会聚成被摄物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上。数码相机用电子感光器件和存储器件替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。照相机成像原理15照 相 机 的 原 理FFABA’B’成像特点：1．照相机成缩小、倒立的实像。
2．像距小于物距。
3．像与物体位于凸透镜的两侧。1612 第一张照片变成了第二张照片，拍照的人是怎样做到的？ 若想使底片上的像变大，应使相机靠近物体，同时使镜头远离底片（增大暗箱长度）。172．投影仪 投影仪的构造18FF平面镜在这里有什么作用？改变光的传播路径,使投影片的像出现在投影仪前方的屏幕上投影仪的原理ABA’B’成像特点：1．投影仪（幻灯机）成放大、倒立的实像。
2．像距大于物距。
3．像与物体位于凸透镜的两侧。19幻灯机的工作原理110FFABA’B’成像特点：
1．放大镜成放大正立的虚像。
2．像与物体位于凸透镜的同侧。3.放大镜111针对训练1.用一架镜头焦距不变的照相机，给一个人照了一张全身照，如果用它给这个人照一张同样尺寸的半身像，则应（ ）
A．照相机与人之间的距离增大，同时缩小暗箱的长度
B．照相机与人之间的距离增大，同时增大暗箱的长度
C．照相机与人之间的距离减小，同时增大暗箱的长度
D．照相机与人之间的距离减小，同时缩小暗箱的长度C112针对训练2. 如图所示，投影仪是教学中常用的设备，下面关于投影仪的叙述中不正确的是（ ）
A．平面镜的作用是改变光的传播方向
B．屏幕表面粗糙，有利于光发生漫反射
C．物体在屏幕上所成的像是一个放大的实像
D．若使屏幕上的像变大，应使镜头靠近投影片的同时投影仪适当远离屏幕
3.检修工人在查看线路密集的电路板时，为了看清线路的连接情况，常透过一个较大的透镜进行观察，工人看到的是放大的 （填“实”或“虚”）像，电路板到透镜的距离应 ；检修时还用到了照明灯，这是为了照亮 （填“透镜”或“电路板”）C虚小于焦距电路板1134．实像和虚像实像：
由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。114虚像：
　　由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。115针对训练4. 用照相机照相时，物体在胶片上成的像是
（ ）
A．正立的实像
B．倒立的实像
C．正立的虚像
D．倒立的虚像B116照相机：利用凸透镜能成______、______、______。投影仪：利用凸透镜能成______、______、______。 放大镜：利用凸透镜能成_____、_____、_____。1171.下列不属于透镜在日常生活中应用的是（ ）
A 照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
D放大镜正立放大的虚2.物体通过下列光学器件可以成放大的实像的是 （ ） A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.平面镜4.清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是因为露珠相当于 ，形成了 像。3.下列说法正确的是（ ）
A.眼睛不能看到虚像
B.眼睛不能看到实像
C.能用光屏承接的像可能是虚像
D.能用光屏承接的像一定是实像BD巩固练习118
巩固练习5．如图所示，S′是物体S经过凸透镜所成的像，那么此图表示什么的成像示意图（ ）
A．照相机 　　B．放大镜
C．幻灯机　 　D．投影仪B