江苏省扬州中学2023-2024学年第二学期3月随堂练习
高一生物
2024.03
试卷满分：100分 考试时间：75分钟
第Ⅰ卷（选择题 共70分）
一、单项选择题：本大题共35小题，每小题2分，共70分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（请将所有选择题答案填到答题卡的指定位置中。）
1. 下列有关细胞体积的叙述，错误的是（ ）
A. 生物体体积越大，其细胞体积也越大
B. 与原核细胞相比，真核细胞体积一般较大
C. 细胞体积越小，其表面积与体积比值越大
D. 细胞体积小，表面积与体积比值大，利于完成各项生命活动
【答案】A
【解析】
【分析】细胞不能无限长大的原因：①受细胞表面积与体积之比限制（细胞体积越小，其相对表面积越大，物质运输效率越低）；②受细胞核控制范围限制。
【详解】A、细胞体积与生物体体积没有必然的联系，A错误；
B、与原核细胞（一般1～10um）相比，真核细胞（1～100um）体积一般较大，B正确；
C、细胞体积小，其相对表面积大，利于完成各项生命活动，C正确；
D、细胞体积越小，其表面积与体积比值越大，即相对表面积越大，越有利于物质运输，完成生命活动，D正确。
故选A。
2. 甲、乙两图均为连续分裂的细胞周期图示，乙中按箭头方向表示细胞周期。从图中所示结果分析，不正确的是（ ）
A. 图甲中a→b或c→d，图乙中A→A均可表示一个细胞分裂周期
B. 图甲中b、d，图乙中的C→B时期细胞都会出现染色体数目加倍
C. 高等动物和植物细胞增殖过程中的不同点发生在前期和后期
D. 有丝分裂使亲代和子代细胞之间保持了遗传的稳定性
【答案】C
【解析】
【分析】细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。一个周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。分裂间期历时长，主要完成DNA复制和有关蛋白质的合成；分裂期包括前期、中期、后期和末期。
【详解】A、细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期历时长，故甲图中a→b或c→d，图乙中A→A均可表示一个细胞分裂周期，A正确；
B、有丝分裂后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极，此时染色体数目暂时加倍。据图可知，图甲中b、d所占时间短表示分裂期（包括前期、中期、后期和末期），图乙中的C→B表示后期。因此，图甲中b、d，图乙中的C→B时期细胞都会出现染色体数目加倍，B正确；
C、高等动植物细胞有丝分裂的不同主要表现在：①分裂前期：动物细胞中心粒移到细胞两极，并发出星射线形成纺锤体；高等植物细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体。②分裂末期：动物细胞通过细胞缢裂形成两个子细胞；高等植物细胞细胞板向周围扩展形成细胞壁，进而形成两个子细胞。故高等动植物细胞有丝分裂的不同主要表现在前期和末期，C错误；
D、有丝分裂中，遗传物质复制一次，细胞分裂一次，有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传的稳定，D正确。
故选C。
3. 下列关于细胞周期和有丝分裂的叙述，正确的是（ ）
A. 真核细胞和原核细胞都能进行有丝分裂
B. 有丝分裂不属于细胞周期
C. 动植物细胞进行有丝分裂时形成纺锤体的方式相同
D. 正常情况下有丝分裂产生子细胞中染色体的数量与亲代细胞相同
【答案】D
【解析】
【分析】有丝分裂指一种真核细胞分裂产生体细胞的过程，特点是有纺锤体染色体出现，子染色体被平均分配到子细胞；连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
【详解】A、有丝分裂是真核细胞特有的增殖方式，原核细胞不进行有丝分裂，A错误；
B、一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，有丝分裂是分裂期的一种分裂方式，B错误；
C、高等植物细胞（两极发出纺锤丝形成纺锤体）和动物细胞在前期形成纺锤体（中心粒发出星射线形成纺锤体）的方式不同，C错误；
D、正常情况下有丝分裂产生的子细胞中染色体的数量与亲代细胞相同，有丝分裂有利于保证亲代和子代之间染色体遗传的稳定性，D正确。
故选D。
4. 某同学用光学显微镜观察蚕豆根尖细胞分裂，其中一视野如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A. 图中①和③细胞中染色单体数量相同
B. ②细胞中中心体倍增并逐渐移向两极
C. ④细胞中细胞板的出现与高尔基体有关
D. ⑤细胞中可观察到赤道板结构
【答案】C
【解析】
【分析】图中①-⑤依次为有丝分裂前期、间期、后期、末期、中期。
【详解】A、图中①-⑤依次为有丝分裂前期、间期、后期、末期、中期，③没有染色单体，A错误；
B、蚕豆是高等植物，没有中心体，B错误；
C、④细胞中细胞板（最后发育为细胞壁）的出现与高尔基体有关，C正确；
D、赤道板是假想的平面，不能观察到，D错误。
故选C。
5. Mad2蛋白可以控制细胞周期的进程，其机制是：Mad2蛋白提供二个“等待”信号，延缓后期的起始，直到所有染色体着丝粒正确排列在赤道板上该蛋白才消失，若染色体受到两极相等拉力时该蛋白也会消失。下列有关叙述错误的是（ ）
A. Mad2蛋白的存在会延缓姐妹染色单体的分离
B. Mad2蛋白异常可能导致细胞分裂停留在中期
C. Mad2蛋白异常可使子代细胞中染色体数目异常
D. 在两极对染色体提供相等拉力，可加速进入分裂后期
【答案】B
【解析】
【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次完成分裂时为止的过程。一般分为两个阶段：分裂间期和分裂期。间期是真核细胞进行有丝分裂或减数分裂的准备时期，分裂期分为前期、中期、后期和末期五个时期。
【详解】A、后期进行姐妹染色单体的分离，而Mad2蛋白提供一个“等待”信号延缓后期的起始，直到所有染色体着丝粒正确排列在赤道板上，才会进入后期，因此Mad2蛋白会延缓姐妹染色单体的分离，A正确；
B、Mad2蛋白功能异常，细胞分裂监控缺失，不会停止在分裂中期，能继续分裂，B错误；
C、Mad2蛋白提供一个“等待”信号延缓后期的起始，直到所有染色体着丝粒正确排列在赤道板上，该蛋白会消失，所有染色体正确排列则无Mad2蛋白，Mad2蛋白异常则不能起到监控作用，染色体分离不同步，可能导致细胞发生非整倍体变异，可使子代细胞发生染色体数目异常，C正确；
D、由题意“若染色体受到两极相等拉力时该蛋白也会消失”可知：细胞能否进入后期与两极均衡拉力是否对等有关，人为提供对极拉力，该蛋白也会消失，延缓信号解除，可能促进细胞进入后期，D正确。
故选B。
6. 如图为一个正在进行有丝分裂的细胞图像。下列叙述正确的是（ ）
A. 该细胞正处于分裂间期
B. 该细胞取自洋葱根尖分生区
C. 该细胞正在进行着丝粒的分裂
D. 该时期最明显的变化是出现染色体
【答案】D
【解析】
【分析】有丝分裂分裂期各时期的特点：
前期：核膜、核仁消失，出现了染色体和纺锤体；
中期：染色体形态固定，数目清晰，整齐地排列在细胞中央的赤道板上；
后期：着丝粒一分为二，染色体数目加倍，在纺锤丝的牵引下被拉向细胞两极；
末期：出现新的核膜、核仁，染色体、纺锤体消失，一个新的细胞周期即将开始。
【详解】A、由图可知，该细胞中核膜解体，且两组中心体发出星射线形成纺锤体，故细胞处于前期，A错误；
B、该细胞没有细胞壁，且有中心体。可推测该细胞为动物细胞，不能取自洋葱根尖分生区，B错误；
C、着丝粒分裂发生在后期，该细胞此时处于前期，C错误；
D、该细胞此时处于有丝分裂前期，明显的变化是染色质高度螺旋化形成染色体，D正确。
故选D。
7. 图甲、乙、丙分别是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像，对其描述正确的是（ ）
A. 图甲表示有丝分裂的前期
B. 图乙和图丙中的染色单体数量相同
C. 因为图中的纺锤体是由纺锤丝形成的，所以该细胞可能为低等植物细胞
D. 图乙表示有丝分裂的后期，此时染色体和DNA数目因着丝粒分裂而加倍
【答案】A
【解析】
【分析】题图分析，甲图为动物细胞有丝分裂前期图，乙图为动物细胞有丝分裂后期图，丙图为动物细胞有丝分裂中期图。
【详解】A、甲图有同源染色体，并且染色体散乱排列，为动物细胞有丝分裂前期图，A正确；
B、图乙无染色单体，B错误；
C、图示细胞为动物细胞，图中的纺锤体是由星射线形成的，低等植物细胞有细胞壁，C错误；
D、图乙表示有丝分裂的后期，此时染色体因着丝粒分裂而加倍，DNA 数目加倍随着间期DNA复制而实现，D错误。
故选A。
8. 某同学观察某种动物（性染色体为XY或XX，2N=16）细胞时，发现一个正在分裂的细胞中有16条染色体，呈现8种不同的形态。下列叙述正确的是（ ）
A. 该细胞可能处于后期II，非同源染色体正在自由组合
B. 该细胞可能处于有丝分裂前期，中心粒正在倍增
C. 该细胞可能处于中期Ⅰ，每条染色体的着丝粒排列在赤道板平面上
D. 若该细胞此时存在染色单体，则该细胞一定取自该生物中的雌性个体
【答案】D
【解析】
【分析】某种XY型性别决定的生物有16条染色体，呈现八种不同不同的形态，说明该生物含有两个染色体组。可能是雌性个体处于有丝分裂前期中期或减数第一次分裂或减数第二次分裂后期，也可能是雄性个体处于减数第二次分裂后期。
【详解】A、某种XY型性别决定的生物有16条染色体，呈现8种不同的形态，说明该生物含有两个染色体组。可能是雌性个体处于有丝分裂前期中期或减数第一次分裂或减数第二次分裂后期，也可能是雄性个体处于减数第二次分裂后期。如果是处在减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，染色单体分开，不会发生非同源色体的自由组合，A错误；
B、某种XY型性别决定的生物有16条染色体，呈现8种不同的形态，说明该生物含有两个染色体组。可能是雌性个体处于有丝分裂前期中期或减数第一次分裂或减数第二次分裂后期，也可能是雄性个体处于减数第二次分裂后期。如果是处在有丝分裂前期，核膜消失，核仁解体，染色质缩短变粗形成染色体，而中心粒倍增发生在分裂间期，B错误；
C、某种XY型性别决定的生物有16条染色体，呈现8种不同的形态，说明该生物含有两个染色体组。可能是雌性个体处于有丝分裂前期中期或减数第一次分裂或减数第二次分裂后期，也可能是雄性个体处于减数第二次分裂后期。如果是处在减数第一次分裂中期，同源染色体整齐的排在赤道板的两侧，而非着丝粒整齐的排列在赤道板上，C错误；
D、某种XY型性别决定的生物有16条染色体，呈现8种不同的形态，说明该生物含有两个染色体组，可能是雌性个体处于有丝分裂前期中期或减数第一次分裂或减数第二次分裂后期，也可能是雄性个体处于减数第二次分裂后期。如果存在单体的话，则应该是雌性个体处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂，D正确。
故选D。
9. 如图为“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中看到的某个视野，图中箭头所指细胞的主要特征是（ ）
A. 染色体移向细胞两极
B. 核膜与核仁出现
C. 着丝粒排列在赤道板上
D. 细胞缢裂成两部分
【答案】A
【解析】
【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、箭头所指细胞分裂时期是分裂后期，特点为着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极，A正确；
B、箭头所指细胞分裂时期是分裂后期，核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失是分裂末期的特点，B错误；
C、箭头所指细胞分裂时期是分裂后期，着丝粒排列在赤道板上是分裂中期的特点，C错误；
D、箭头所指细胞分裂时期是分裂后期，细胞缢裂成两部分是动物细胞分裂末期的特点，D错误。
故选A。
10. 如图表示某雌性动物减数分裂某时期的一个细胞，下列叙述正确的是（ ）
A. 图中有2对同源染色体，2个四分体，8个核DNA分子
B. 图中同源染色体上的姐妹染色单体之间发生片段交换
C. 图中1、3可在正常减数分裂产生的一个子细胞中同时出现
D. 该细胞减数分裂结束后可产生4种生殖细胞
【答案】A
【解析】
【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体构成的，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子
【详解】A、图中有a与b，c与d各构成1对同源染色体，构成一个四分体，一个四分体4个核DNA，故图中有2对同源染色体，2个四分体，8个核DNA分子，A正确；
B、染色体互换发生在同源染色体上的非姐妹染色单体上，B错误；
C、1和3互为同源染色体上的非姐妹染色单体，在减数第一次分裂后期会分离，不可能进入同一个子细胞，C错误；
D、一个初级卵母细胞减数分裂最多可以产生1种生殖细胞，D错误。
故选A。
11. 如图是某种雄性动物细胞分裂示意图。下列叙述正确是（ ）
A. 在卵巢中可能同时存在图I、图Ⅱ两种分裂图像
B. 若图I中的2和6表示两个Y染色体，则此图表示次级精母细胞的分裂
C. 图I的细胞中有四对同源染色体，图Ⅱ的细胞中有1个四分体
D. 图Ⅱ细胞的Y染色体中含有2个核DNA，该细胞分裂产生的子细胞是精细胞
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：图Ⅰ中，含有同源染色体，着丝粒分裂，染色体移向细胞两极，所以细胞处于有丝分裂后期；图Ⅱ中两条染色体大小不一，着丝粒没有分裂，所以细胞处于减数第二次分裂中期。由于图Ⅰ中1、4染色体大小相同，而2、3染色体大小不同，结合图Ⅱ可知2是Y染色体，3是X染色体。
【详解】A、由于该个体为雄性个体，图Ⅰ为有丝分裂后期，图Ⅱ为次级精母细胞，在精巢中既有有丝分裂的细胞，也有减数分裂的细胞，所以可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图像，但卵巢的细胞中无Y染色体，故卵巢中不存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图像，A错误；
B、图Ⅰ表示的是体细胞的有丝分裂，不可能是次级精母细胞，B错误；
C、图Ⅱ的细胞处于减数第二次分裂，无同源染色体，无四分体，C错误；
D、图Ⅱ的细胞处于减数第二次分裂中期，细胞的Y染色体中含有2个核DNA，该细胞分裂产生的子细胞是精细胞，D正确。
故选D。
12. 下列关于细胞减数分裂的说法，正确的是（ ）
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂
②在次级精母细胞中存在同源染色体
③着丝粒在减数第一次分裂时一分为二
④减数分裂的结果是染色体数目减半，核DNA数目不变
⑤同源染色体分离，分别进入两个子细胞中，导致染色体数目减半
⑥联会后染色体复制，形成四分体
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ③⑥ D. ①⑤
【答案】D
【解析】
【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前，染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
【详解】①减数分裂前染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次，①正确；
②次级精母细胞中不存在同源染色体，②错误；
③着丝粒在减数第二次分裂后期时一分为二，③错误；
④减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半，核DNA数目也减半，④错误；
⑤减数第一次分裂后期同源染色体分离，分别进入两个子细胞中，导致染色体数目减半，⑤正确；
⑥染色体的复制发生在减数第一次分裂前，减数第一次分裂前期同源染色体联会形成四分体，⑥错误；
综上，ABC错误，D正确。
故选D。
13. 如图所示为某二倍体雄性动物体内一个正在分裂的细胞局部示意图，其中另一极的结构未绘出，不考虑突变和互换。下列叙述正确的是（ ）
A. 图示细胞为初级精母细胞，应进行均等分裂
B. 图示完整细胞内应有6条染色单体
C. 图示方框中细线处是等位基因
D. 图示细胞经过分裂能得到两个精子
【答案】A
【解析】
【分析】分析题图：图示细胞染色体中的着丝点还未分裂，应该正在进行同源染色体的分离，处于减数第一次分裂后期，为初级精母细胞。
【详解】A、图示细胞处于减数第一次分裂后期，且该生物为雄性个体，则该细胞为初级精母细胞，应进行均等分裂，A正确；
B、图示完整细胞内应有4条染色体，8条染色单体，B错误；
C、图示方框中是姐妹染色单体上的基因，细线处是相同基因，C错误；
D、一个初级精母细胞经过分裂能得到4个精子，D错误。
故选A。
14. 下列有关同源染色体与姐妹染色单体的叙述，正确的是（ ）
A. 一对同源染色体上的基因所含的遗传信息都相同
B. 姐妹染色单体来自细胞分裂间期染色体的复制
C. 姐妹染色单体的分离随同源染色体的分开而分离
D. 同源染色体只存在于有丝分裂过程中，减数分裂过程中不存在
【答案】B
【解析】
【分析】同源染色体：减数第一次分裂前期，配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。同源染色体两两配对的现象叫做联会。由于每条染色体都含有两条姐妹染色单体，因此，联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。
【详解】A、一对同源染色体上的基因有可能是相同基因，也有可能是等位基因，如A和a，等位基因所含的遗传信息是不同的，A错误；
B、细胞分裂间期由于染色体的复制，使一个着丝粒上连接了两条染色单体，叫姐妹染色单体，B正确；
C、同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，C错误；
D、同源染色体存在于有丝分裂和减数分裂过程中，只是有丝分裂中不存在同源染色体联会和分离等行为，D错误。
故选B。
15. 有研究者采用荧光染色法制片，在显微镜下观察拟南芥（2n=10）花药中减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目，以下为镜检时拍摄的图片，下列叙述错误的是（ ）
A. 图甲中细胞处于减数第一次分裂时期
B. 图乙细胞中5条染色体排列在赤道板
C. 图丙细胞中Y染色体的条数为0或1
D. 图中细胞按照减数分裂时期排列先后顺序为甲→乙→丙→丁
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图可知，由于拟南芥的染色体数为2n=10，故知其细胞内含有5对同源染色体，则甲表示同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；乙中四分体排列在赤道板附近，处于减数第一次分裂中期；丙图中染色体移向细胞两极，且每一极均有5条染色体，处于减数第二次分裂后期；丁图形成了四部分，且每部分含有5条染色体，处于减数第二次分裂末期。
【详解】A、甲表示同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期，A正确；
B、图乙细胞中5个四分体（10条染色体）排列在赤道板附近，B错误；
C、丙图中染色体移向细胞两极，且每一极均有5条染色体，处于减数第二次分裂后期，Y染色体的条数为0或1，C正确；
D、甲表示同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；乙中四分体排列在赤道板附近，处于减数第一次分裂中期；丙图中染色体移向细胞两极，且每一极均有5条染色体，处于减数第二次分裂后期；丁图形成了四部分，且每部分含有5条染色体，处于减数第二次分裂末期，先后顺序为甲→乙→丙→丁，D正确。
故选B。
16. 如图为正在进行分裂的某二倍体生物细胞。下列关于该细胞的判断正确的是（ ）
A. 该细胞处于后期Ⅱ
B. 含2对同源染色体
C. 是次级精母细胞
D. 正在进行非同源染色体自由组合
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：细胞中着丝粒分裂，染色体移向细胞两极，细胞质不均等分裂，所以细胞处于减数第二次分裂后期，细胞为次级卵母细胞。
【详解】A、细胞中着丝粒分裂，染色体移向细胞两极，细胞质不均等分裂，所以细胞处于减数第二次分裂后期，A正确；
B、细胞处于减数第二次分裂后期，细胞中不含同源染色体，B错误；
C、由于着丝粒分裂，且细胞质不均等分裂，所以是次级卵母细胞，C错误；
D、同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，而此图表示减数分裂第二次分裂后期，D错误。
故选A。
17. 为了观察减数分裂各时期特点，实验材料选择恰当的是（ ）
①蚕豆的雄蕊 ②桃花的雌蕊 ③蝗虫的精巢 ④小鼠的卵巢 ⑤成熟花粉粒
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【分析】要观察减数分裂的过程，最好选择的是雄性个体，因为雄性个体产生的生殖细胞数量更多，更容易观察到减数分裂，蚕豆的雄蕊和蝗虫的精巢中有大量处于减数分裂各时期的细胞，是可以作为实验材料的。
【详解】观察细胞减数分裂的选材标准是易获得且能够观察到全部的分裂时期，一般选取植物的雄蕊或动物的精巢，①③正确。高等植物的卵细胞形成过程比较复杂，且不易获取，②错误；哺乳动物(小鼠)的卵细胞形成过程比较特殊，减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的，其结果产生一个次级卵母细胞和第一极体，进入输卵管，准备与精子受精，④错误。减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程中完成的，次级卵母细胞经分裂产生一个成熟的卵子和第二极体；成熟花粉粒已经完成减数分裂，观察不到减数分裂的过程，⑤错误。
故选C。
18. 图1中甲是果蝇体细胞示意图（2N=8），乙、丙是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为。图2是果蝇细胞内染色体数目的变化曲线，其中①~⑦表示不同细胞分裂时期或生理过程。下列说法正确的是（ ）
A. 图1甲细胞可知果蝇在减数分裂过程中可形成5个四分体
B. 图1乙细胞中有8条姐妹染色单体，8个DNA分子
C. 图1丙细胞对应图2中的⑥时期
D. 图2中b时期发生染色体加倍的原因是受精作用
【答案】D
【解析】
【分析】1、根据题意和图示分析可知：图甲：甲细胞是果蝇体细胞，含有同源染色体；图乙：乙细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；图丙：丙细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期；
2、分析曲线图：图2中a表示减数分裂过程中染色体数目变化曲线，b表示受精作用过程中染色体数目变化，c表示有丝分裂过程中染色体数目变化曲线。
【详解】A、由图1甲细胞可知果蝇在减数分裂过程中可形成4个4分体，A错误；
B、图1乙细胞为有丝分裂后期，没有姐妹染色单体，B错误；
C、图1丙细胞处于减数第二次分裂后期，对应图2中的③时期，⑥是有丝分裂后期，C错误；
D、图2中b表示受精作用过程中染色体数目变化，该时期发生染色体加倍的原因是受精作用，D正确。
故选D。
19. 下列关于减数分裂与受精作用的叙述，正确的是（ ）
A. “减数”的时期是在减数第一次分裂或减数第二次分裂
B. “减数”的原因是染色体着丝点断裂使姐妹染色单体分离
C. 受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方
D. 正常情况下受精卵中来自父母双方的染色体各占一半
【答案】D
【解析】
【分析】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。
【详解】AB、在减数分裂过程中，染色体数目减半的原因是同源染色体分离，发生在减数第一次分裂，AB错误；
C、受精卵中的细胞核遗传物质一半来自父方，一半来自母方，而细胞质遗传物质几乎都来自母方，C错误；
D、受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，D正确。
故选D。
20. 下列关于减数分裂和受精作用有关说法错误的是（ ）
A. 精卵细胞结合体现了细胞质膜控制物质进出的功能
B. 经过减数分裂及受精作用，子代与亲代的染色体数目可以保持一致
C. 减数分裂过程中非同源染色体的自由组合是产生配子多样性的重要原因
D. 减数分裂产生的配子多样性和受精时雌雄配子随机结合，使其后代呈现多样性
【答案】A
【解析】
【分析】1、减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体可能交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道面上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂；
（3）减数第二次分裂过程：①前期：时间较短；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、受精作用的结果：
（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）；
（2）细胞质主要来自卵细胞。
【详解】A、精卵细胞结合体现了细胞质膜流动性的特点，A错误；
B、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目，因此经过减数分裂及受精作用，子代与亲代的染色体数目可以保持一致，B正确；
C、减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合的同时，位于非同源染色体上非等位基因自由组合，是形成配子多样性的重要原因之一，C正确；
D、减数分裂产生的配子是多种多样的，受精时雌雄配子的结合又是随机的，因此，有性生殖产生的后代呈现多样性，D正确。
故选A。
21. 下图为四个细胞分裂过程中所有染色体的行为变化示意图。下列相关分析错误的是（ ）
A. 甲细胞具有4对同源染色体
B. 以上四个细胞不可能存在于同一个动物的睾丸中
C. 若乙细胞发生减数分裂，染色体①②和①③出现在某一子细胞中的概率相同
D. 丁细胞是一个没有同源染色体的次级精母细胞，其可以是丙的一个子细胞
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图：甲为有丝分裂后期，乙为正常的体细胞，丙为减数第一次分裂后期，丁为减数第二次分裂后期。
【详解】A、甲为有丝分裂后期，甲细胞每一极含有颜色、形态相同的同源染色体，具有4对同源染色体，A正确；
B、据图可知，甲乙的染色体形态与丙丁的染色体形态（颜色、大小等）不同，甲乙可能来自于同一种生物，丙丁来自于另一种生物，B错误；
C、减数分裂时，同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合，染色体①②非同源染色体和①③非同源染色体出现在同一子细胞中的概率相同，C正确；
D、丙细胞同源染色体分离，为减数第一次分裂后期，且此时细胞质均等分裂，故为雄性动物，据颜色和大小可知，丁细胞可以是丙的子细胞，是一个没有同源染色体的次级精母细胞，D正确。
故选B。
22. 如图为人的精原细胞进行减数分裂时，相关物质数量变化的部分曲线图。下列叙述错误的是（ ）
A. 若该图表示减数分裂时细胞中染色体数量的变化，则a=23
B. 该图可表示减数分裂过程中某个时期染色单体的数量变化
C. 若该图表示减数分裂时核DNA数量的变化，则A可表示减数第一次分裂结束
D. 若a=1，则该图不能表示一条染色体上DNA数量的变化
【答案】D
【解析】
【分析】1、减数分裂过程中，各物质的变化规律：
（1）染色体变化：染色体数是2N，减数第一次分裂结束减半（2N→N），减数第二次分裂过程中的变化N→2N→N；
（2）核DNA变化：间期加倍（2N→4N），减数第一次分裂结束减半（4N→2N），减数第二次分裂结束再减半（2N→N）；
（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），减数第一次分裂结束减半（4N→2N），减数第二次分裂后期消失（2N→0），存在时数目同DNA。
【详解】A、人的精原细胞在减数分裂的过程中，细胞中染色体数量变化为：2a→a→2a→a，此时a=23，A正确；
B、人的精原细胞在减数分裂过程中，减数第一次分裂结束时，染色单体的数量减半，B正确；
C、人的精原细胞在减数分裂过程中，细胞核DNA数量会出现加倍、减半、再减半的现象，即46→92→46→23，若图中a=46，则图示减半过程发生在减数第一次分裂结束，若图中a=23，则图示减半过程发生在减数第二次分裂结束，C正确；
D、若a=1，则该图可表示减数分裂时一条染色体上DNA数量的变化，染色体复制后，一个染色体上有2个DNA分子，着丝粒分裂后，一个染色体上含有1个DNA分子，D错误。
故选D。
23. 研究人员对某动物（2n）细胞分裂过程中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图1为细胞分裂某时期的示意图（仅示部分染色体），图2是不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 图1细胞所处的分裂时期细胞内含有染色体数为4n
B. 图1细胞可对应图2中的a、c两种细胞类型
C. 图2中b→d、d→c两者变化的原因不同
D. b、d、e在同一次减数分裂中出现的先后顺序是b→d→e
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：图1中：该细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期。图2中：a是染色体数为体细胞的2倍，处于有丝分裂后期；b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期；c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞；d为减数第二次分裂的前期或中期细胞；e细胞为精细胞、卵细胞或极体。
【详解】A、图1细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期，染色体数目加倍，为4n，A正确；
B、图1细胞处于有丝分裂后期，图2中a是染色体数为体细胞的2倍，处于有丝分裂后期，c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞，故图1细胞可对应图2中的a，但不能与c对应，B错误；
C、b→d是同源染色体分离，均分到两个子细胞中；而d→c是因为着丝粒断裂，姐妹染色单体分离变为染色体，两者变化的原因不同，C正确；
D、b细胞处于减数第一次分裂，d处于减数第二次分裂的前期或中期，e处于减数第二次分裂末期，故其出现的先后顺序是b→d→e，D正确。
故选B。
24. 基因型为Aa的植物产生的雌雄配子的数量是（ ）
A. 雌、雄配子数目相等 B. 雌配子∶雄配子＝3∶1
C. 雄配子∶雌配子＝1∶1 D. 雄配子数量比雌配子多
【答案】D
【解析】
【分析】基因型为Aa的动物产生的配子种类有两种，是指雌配子和雄配子分别为两种(A和a)，A和a的比例为1∶1，而不是雌雄配子的比例为1∶1，雄配子数量要远远多于雌配子的数量。
【详解】基因型为Aa的动物，产生的雌配子中A：a=1：1，雄配子中A：a=1：1，一个精原细胞可以产生4个精子，一个卵原细胞只产生一个卵细胞，且精原细胞的数目较多，因此一般情况下雄配子的数量比雌配子的数量多，A、B、C均错误，D正确。
故选D。
25. 下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是（ ）
A. 兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状
B. 隐性性状是指孟德尔豌豆杂交实验中F1未表现出来的性状
C. 性状分离是指杂合子自交后代出现不同基因型个体的现象
D. 两个纯合子杂交，子一代表现出的性状为显性性状
【答案】B
【解析】
【分析】显性性状与隐性性状
①显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1表现出来的性状；
②隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1未表现出来的性状；
③性状分离：在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象。
【详解】A、狗的长毛和卷毛是同种生物不同的性状，不属于相对性状，A错误；
B、隐性性状是指F1中未表现出来的性状，B正确；
C、性状分离是指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，例如F1高茎豌豆自交子代同时出现高茎和矮茎的现象，C错误；
D、具有相对性状的个体杂交子一代中表现出的性状为显性性状，例如高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子代全为高茎，则高茎为显性性状，D错误。
故选B。
26. 玉米的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎玉米是否为纯合子，下列方法不可行的是（ ）
A. 与绿茎玉米杂交 B. 与纯合紫茎玉米杂交
C. 该紫茎玉米自交 D. 与杂合紫茎玉米杂交
【答案】B
【解析】
【分析】常用的鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。设相关基因型为A、a，据此分析作答。
【详解】A、可通过与绿茎纯合子（aa）杂交来鉴定，如果后代都是紫茎，则是纯合子；如果后代有紫茎也有绿茎，则是杂合子，A正确；
B、与紫茎纯合子（AA）杂交后代都是紫茎，故不能通过与紫茎纯合子杂交进行鉴定，B错误；
C、紫茎为显性，令其自交，若为纯合子，则子代全为紫茎，若为杂合子，子代发生性状分离，会出现绿茎，C正确；
D、能通过与紫茎杂合子杂交（Aa）来鉴定，如果后代都是紫茎，则是纯合子；如果后代有紫茎也有绿茎，则是杂合子，D正确。
故选B。
27. 下列有关孟德尔的一对相对性状杂交实验的叙述中，错误的是（ ）
A. F2出现了性状分离，该实验结果能否定融合遗传
B. F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，属于“假说”的内容
C. 孟德尔设计了测交实验验证他的假说，该过程需要正反交实验
D. 测交后代中高茎与矮茎植株的数量比接近1：1，属于“演绎推理”的内容
【答案】D
【解析】
【分析】孟德尔采用假说—演绎法得出了基因的分离定律和基因的自由组合定律；其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
【详解】A、因为F1只有一种性状，F2出现了性状分离，该实验结果能否定融合遗传，A正确；
B、F1产生配子时成对遗传因子彼此分离，属于孟德尔的“假说”内容之一，B正确；
C、孟德尔设计了测交实验验证他的假说，该过程需要正反交实验，排除其他因素的干扰，C正确；
D、测交后代中高茎与矮茎植株的数量比接近1：1，属于“实验验证”的内容，D错误。
故选D。
28. 在一对相对性状的杂交实验中，孟德尔利用F1测交实验验证性状遗传的基本假说。测交实验后代出现紫花∶白花=1∶1的直接原因是（ ）
A. F1产生2种配子且比例为1∶1
B. F1产生配子过程中控制相同性状的遗传因子分离
C. F1产生配子过程中控制相同性状的遗传因子自由组合
D. F1产生的2种配子间能随机结合
【答案】A
【解析】
【分析】分离定律的内容：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
【详解】A、F1产生2种配子且比例为1∶1，与隐性纯合子产生的配子结合，使测交后代出现紫花∶白花=1∶1，A正确；
B、F1产生配子过程中控制相同性状的遗传因子分离，可能配子的比例不为1：1，所以不是测交实验后代出现紫花∶白花=1∶1的直接原因，B错误；
C、F1产生配子过程中控制相同性状的遗传因子分离，而不是自由组合，C错误；
D、F1产生的2种配子是同性配子，无法结合，D错误。
故选A。
29. 下列关于纯合子与杂合子的叙述，正确的是（ ）
A. 纯合子中不含隐性基因
B. 杂合子的自交后代都是杂合子
C. 纯合子的自交后代都是纯合子
D. 杂合子的双亲至少有一方是杂合子
【答案】C
【解析】
【分析】1、纯合子：由两个基因型相同的配子结合而成的合子，再由此合子发育而成的新个体。如基因型为 AAbb、XBXB、XBY的个体都是纯合子。纯合子的基因组成中无等位基因，只能产生一种基因型的配子（雌配子或雄配子），自交后代无性状分离。
2、杂合子：由两个基因型不同的配子结合而成的合子，再由此合子发育而成的新个体。如基因型为 AaBB、AaBb的个体。杂合子的基因组成至少有一对等位基因，因此至少可形成两种类型的配子（雌配子或雄配子），自交后代出现性状分离。
【详解】A、纯合子中可能含隐性基因，如aa，A错误；
B、杂合子的自交后代有纯合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，B错误；
C、纯合子的自交后代仍是纯合子，不发生性状分离，C正确；
D、杂合子的双亲可以都是纯合子，如AA×aa→Aa，D错误。
故选C。
30. 下图甲、乙两个箱子中，放置了两种相同颜色的小球。若用此装置做性状分离比的模拟实验，下列分析正确的是（ ）
A. 甲桶中丢失一个黑球和一个灰球不影响实验结果
B. 甲桶中丢失一个黑球，可从乙桶中去除一个黑球继续实验
C. 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
D. 从两个箱子中抓取小球组合的过程模拟了非等位基因的自由组合
【答案】A
【解析】
【分析】甲、乙两个箱子模拟的是雌雄生殖器官，甲、乙两个箱子中两种颜色的小球（模拟配子）数目之比均为1∶1，但是两个箱子中小球总数不一定要相等，从甲、乙小桶中个抓取小球模拟的是遗传因子的分离，然后记录字母组合模拟的是配子随机结合的过程。
【详解】A、甲桶中丢失一个黑球和一个灰球，只要保证甲桶内黑球和灰球的数量相等就不影响实验结果，A正确；
B、甲桶中丢失一个黑球，乙桶中去除一个黑球后，不能保证甲桶内黑球和灰球的数量相等就会影响实验结果，B错误；
C、甲、乙两个小桶中两种颜色的小球数目之比均为1∶1，但是两个小桶中小球总数不一定要相等，C错误；
D、从甲、乙小桶中个抓取小球模拟的是遗传因子的分离，然后记录字母组合模拟的是配子随机结合的过程，D错误。
故选A 。
31. 已知羊的毛色受一对等位基因控制（用A、a表示），观察羊的毛色（白毛和黑毛）遗传图解，下列有关分析错误的是（ ）
A. 这对相对性状中，显性性状是白毛
B. 图中三只黑羊的基因型组成一定相同
C. 图中四只白羊的基因型组成一定不同
D. Ⅲ-2与一只黑羊交配再生一只白羊的概率为2/3
【答案】C
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代；由遗传图可知，白羊与白羊杂交后代出现黑羊，因此黑色是隐性性状，白色是显性性状。
【详解】A、Ⅱ-2、Ⅱ-3均为白毛，其杂交后代有白毛和黑毛，出现了性状分离，所以白毛是显性性状，黑毛是隐性性状，A正确；
B、因为黑毛是隐性性状，所以图中三只黑羊的基因型都是aa，B正确；
C、Ⅱ-1和Ⅲ-1都为黑羊，基因型是aa，所以I-1、Ⅱ-2和Ⅱ-3白羊的基因型都是Aa，但Ⅲ-2白羊的基因型可能是AA、Aa，C错误；
D、由于Ⅲ-2白羊的基因型为1/3AA、2/3Aa，所以Ⅲ-2与一只黑羊（aa）交配再生一只黑羊的概率为2/3×1/2=1/3，所以生育一只白羊的概率为2/3，D正确。
故选C。
32. 豌豆的一对遗传因子与染色体的位置关系如下图所示。不考虑突变和染色体交叉互换，下列说法正确的是（ ）
A. 该细胞能产生4种配子
B. 图示中两条染色体可以在后期II自由组合
C. 该个体自交，后代基因型有三种，比例为3:1
D. 图中基因A和基因a控制同一个性状的不同表现型
【答案】D
【解析】
【分析】基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】A、该细胞能产生2种配子，A错误；
B、图示中两条染色体为同源染色体，可以在减数分裂I后期分离，B错误；
C、该个体自交，后代基因型有三种，比例为1:2:1，C错误；
D、图中基因A和基因a为等位基因，控制同一个性状的不同表现型，D正确。
故选D。
33. 一株杂合的紫花豌豆自交，共结出多粒种子，前10粒种子长成的植株都开紫花。 则第11粒种子长成的植株也开紫花的可能性是（ ）
A. 1/4 B. 3/4 C. 1/2 D. 5/6
【答案】B
【解析】
【分析】根据题干提供的信息：豌豆的紫花花（R）与白花（r）为一对相对性状，所以紫花的基因型有RR、Rr，白花的基因型有rr。
相关的遗传图解如下：
【详解】根据以上分析可知，杂合的紫花豌豆的基因型为Rr，自交后代中发育成紫花植株的种子占3/4，发育成白花植株的种子占1/4，即使前10粒种子长成的植株都开紫花，那么第11粒种子长成的植株也开紫花的可能性仍然是3/4。综上所述，B正确，A、C、D错误。
故选B。
34. 大豆的豆荚颜色有黑色和棕色，受一对等位基因控制，纯合黑色大豆与纯合棕色大豆杂交，F1表现为黑色。则 F1自交所得 F2中黑色与棕色的比例为（ ）
A. 1：1 B. 3：1 C. 15：1 D. 1：3
【答案】B
【解析】
【分析】基因分离定律实质:在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性;生物体在进行形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】大豆的豆荚颜色有黑色和棕色，受一对等位基因控制，设相关基因是A/a，纯合黑色大豆与纯合棕色大豆杂交，F1表现为黑色，说明黑色是显性，亲本为AA×aa，子一代是Aa，F1自交所得 F2中A-∶aa=3∶1，黑色与棕色的比例为3：1，B正确，ACD错误。
故选B。
35. 玉米是雌雄同株异花植物，非甜对甜为显性。现将纯种非甜玉米（甲）植株和纯种甜玉米（乙）植株行间行种植（如图）。下列相关说法错误的是（ ）
A. 甲植株上所得籽粒中有甜玉米
B. 甲植株上所得籽粒中有非甜玉米
C. 乙植株上所得籽粒中有甜玉米
D. 乙植株上所得籽粒中有非甜玉米
【答案】A
【解析】
【分析】1、分离定律的实质：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
2、分析题图，甲植株上雄花的花粉授到雌花序的柱头上，属于异花传粉，也属于自交；将甲植株上雄花的花粉授到乙植株雌花序的柱头上，属于异花传粉，属于杂交，将乙植株上雄花的花粉授到甲植株雌花序的柱头上，属于异花传粉，属于杂交，乙植株上雄花的花粉授到乙植株雌花序的柱头上，属于异花传粉，属于自交。
【详解】A、根据题意非甜为显性，甜为隐性，假设非甜为A，甜为a，则甲植株基因型为AA，乙植株基因型为aa；甲植株雄花序的花粉授粉到甲植株雌花序柱头上（自交），所得籽粒为非甜（AA）；乙植株雄花序的花粉授粉到甲植株雌花序柱头上（杂交），籽粒全为非甜（Aa），故甲植株上所得的籽粒不可能有甜玉米，A错误；
B、甲植株为AA，乙为aa，则甲植株自交，籽粒全为AA；则乙植株雄花序的花粉授粉到甲植株雌花序柱头上，籽粒全为Aa；故甲植株上所得籽粒中存在非甜玉米，B正确；
C、乙植株基因型为aa，则乙植株上雄花的花粉授到乙植株雌花序的柱头上，所得的籽粒为甜玉米（aa），故乙植株上所得籽粒中有甜玉米，C正确；
D、甲植株基因型为AA，乙植株基因型为aa，将甲植株上雄花的花粉授到乙植株雌花序的柱头上，可以获得籽粒为非甜玉米（Aa），故乙植株上所得籽粒中有非甜玉米，D正确。
故选A。
第Ⅱ卷（非选择题 共30分）
二、非选择题：本大题共5小题，共30分。（请将所有非选择题答案填到答题卡的指定位置中。）
36. 如图是某个高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图。
请回答下列问题：
（1）由分裂图可知，a=____。坐标图的EF段细胞中的染色体数目是____条。
（2）时期HI后，形成的细胞进行的分裂方式是____。
（3）分裂图中的各细胞可同时存在于该动物的____（填器官名称）中，具有同源染色体的细胞是____（填数字）。
【答案】（1） ①. 2 ②. 2或4
（2）有丝分裂 （3） ①. 卵巢 ②. ①、④
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：坐标图中BC段表示含量加倍，说明为核DNA变化曲线；AC段表示减数第一次分裂前的间期，CD表示减数第一次分裂，EG表示减数第二次分裂，HI表示受精作用。分裂图中：①细胞中同源染色体排列在赤道板两侧，细胞处于减数第一次分裂中期，②细胞中不含同源染色体，染色体排列在赤道板上，细胞处于减数第二次分裂中期，③细胞中不含同源染色体，着丝粒分裂，细胞处于减数第二次分裂后期，④细胞中含同源染色体，着丝粒分裂，细胞处于有丝分裂后期。
【小问1详解】
由于坐标图中的曲线中，BC段逐渐加倍，所以其表示DNA变化曲线，由分裂图可知，动物体细胞中含有4条染色体，核DNA是4个，所以a为2。EF段的细胞是减数第二次分裂的细胞，若是前期中期则染色体数目是2条，若是后期则是4条。
【小问2详解】
HI段表示DNA数目减半后又恢复到体细胞水平，说明发生了受精作用，形成受精卵之后进行的分裂方式为有丝分裂。
【小问3详解】
由于分裂图③细胞中不含同源染色体，着丝点分裂，细胞处于减数第二次分裂后期，又细胞质不均等分裂，所以细胞③的名称是次级卵母细胞，所以分裂图中的各细胞可同时存在于该动物的卵巢中。分裂图中：①细胞中同源染色体排列在赤道板两侧，细胞处于减数第一次分裂中期，②细胞中不含同源染色体，染色体排列在赤道板上，细胞处于减数第二次分裂中期，③细胞中不含同源染色体，着丝粒分裂，细胞处于减数第二次分裂后期，④细胞中含同源染色体，着丝粒分裂，细胞处于有丝分裂后期。
37. 研究发现，细胞周期蛋白（CyclinB3）在雌鼠（2n=40）卵细胞形成过程中发挥了独特作用。CyclinB3缺失的雌鼠所产生的卵细胞异常，但在减数分裂过程中姐妹染色单体能正常分开。为进一步揭示CyclinB3的功能，研究者对正常雌鼠与CyclinB3缺失雌鼠卵细胞形成过程中关键时期进行了对比，结果如图所示（仅画出部分染色体）。
请回答下列问题：
（1）正常雌鼠的中期I，含有____个中心体。若某雌鼠的基因型为AaBB，经减数分裂最终形成的一个第二极体的基因型是AB，则同时产生的卵细胞的基因型是____（不考虑突变和互换）。
（2）据图分析可推测CyclinB3的功能是____。
（3）研究发现，CyclinB3缺失的次级卵母细胞仍能正常受精，其在受精后启动了跟有丝分裂相似的减数第二次分裂，则受精卵的染色体数为____。在进行有性生殖的生物中，____保证了生物亲子代间染色体数量的恒定。
【答案】（1） ①. 2 ②. AB或aB
（2）促进同源染色体的分离
（3） ①. 60 ②. 减数分裂和受精作用
【解析】
【分析】分析题意，该图表示减数分裂的部分图解，与正常小鼠相比，Cyclin B3缺失小鼠的同源染色体不能分离，减数第二次分裂过程不能正常进行。
【小问1详解】
中心体与动物细胞的有丝分裂有关，正常雌鼠在中期 I含有2个中心体。若某雌鼠的基因型为 AaBB ，复制后形成的初级卵母细胞基因型为AAaaBBBB，因为形成一个AB的极体，说明减数第一次分裂后期得到的两个子细胞是AABB和aaBB，经减数分裂最终形成的一个第二极体的基因型是AB，若与之同时产生的是卵细胞，则卵细胞基因型是AB，若与之同时产生的是极体，则卵细胞基因型是aB。
【小问2详解】
CyclinB3氏缺失雌鼠停留在减数分裂第一次分裂后期，不能发生同源染色体的分离，所以可推测CyclinB3的功能是促进同源染色体的分离。
【小问3详解】
据图可知，与正常小鼠相比，CyclinB3缺失的卵母细胞能形成正常的纺锤体，但同源染色体未分离；同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，若其不能正常分离，则CyclinB3缺失导致卵母细胞的染色体形态维持在上一个时期，即减数第一次分裂中期的样子；能发生着丝粒分裂的时期有有丝分裂时期和减数第二次分裂后期，结合题意“发生了跟有丝分裂相似的姐妹染色单体分离”可推测，此处应为减数第二次分裂。发生了跟有丝分裂相似的姐妹染色单体分离，但所有受精胚胎染色体数都是20+40=60；在进行有性生殖的生物中，减数分裂和受精作用的意义是保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。
38. 已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对等位基因Y、y控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下：
请回答下列问题：
（1）孟德尔用豌豆做遗传实验材料容易取得成功的原因之一是____（答出一点即可）。
（2）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1∶1，其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为____。这一实验结果证明了孟德尔的____。
（3）实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得子代中，绿色子叶占____，黄色子叶个体中不能稳定遗传的占____。
【答案】（1）豌豆是自花传粉，而且是闭花授粉植物；豌豆具有易于区分性状
（2） ①. Y∶y=1∶1 ②. 基因分离定律
（3） ①. 1/6 ②. 3/5
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：实验二中，亲本黄色自交后代的子叶有黄色和绿色，出现性状分离，说明黄色对绿色为显性。
【小问1详解】
用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是豌豆是自花传粉，闭花授粉植物；且具有易于区分的性状。
【小问2详解】
根据实验一分析可知：甲的基因型为Yy，乙的基因型为yy，这样子代中出现黄色子叶（丙）与绿色子叶的比例为1：1，其中主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为Y：y=1：1。这一实验结果证明了孟德尔的基因分离定律。
【小问3详解】
实验一中黄色子叶丙（Yy）与实验二中黄色子叶戊（YY：Yy=1：2）杂交，所获得的子代黄色子叶个体所获得的子代黄色子叶个体为YY：1/2 ×1/3 +2/3 ×1/4 =1/3 ，Yy：1/2 ×1/3 +2/3 ×1/2 =1/2 ．其中不能稳定遗传的（Yy个体）占3/5 ；绿色子叶占yy:1-1/3-1/2=1/6。
39. 已知某种植物的花色受一对等位基因控制（A/a）。一株纯合红花植株与一株纯合白花植株杂交，F1全为粉花植株，F1自交得到F2。
请回答下列问题：
（1）粉花植株的基因型是____。
（2）F2中红花植株∶粉花植株︰白花植株比例为____。
（3）如果用红花植株与粉花植株杂交，子代出现的表现型及比例为____，该实验结果____（填“能”或“不能”）证明该植物的花色遗传遵循基因分离定律。
【答案】39. Aa 40. 1∶2∶1
41. ①. 红花（植株）∶粉花（植株）=1∶1 ②. 能
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性，减数分裂时，等位基因分离进入到不同配子中，独立地随配子遗传给后代。
【小问1详解】
由题意可知，红花植株与白花植株杂交，F1全为粉花植株，说明A对a不完全显性，粉花基因型为Aa。
【小问2详解】
A对a不完全显性，F1粉花基因型为Aa，F1自交得到F2，F2中红花植株∶粉花植株︰白花植株比例为1∶2∶1。
【小问3详解】
红花植株基因型为AA（或aa），粉花植株基因型为Aa，两者杂交，即AA（或aa）Aa→1AA（或aa）∶1Aa，表型及比例为红花植株∶粉花植株=1∶1。证明基因分离定律的主要思路是要证明杂合子减数分裂产生配子时等位基因分离进入不同配子，用红花植株AA（或aa）与粉花植株Aa杂交也能证明该植物的花色遗传遵循基因的分离定律，因为AA（或aa）Aa→子代中红花植株∶粉花植株=1∶1，说明粉花植株减数分裂形成配子时，等位基因A/a彼此分离，形成了两种数量相等的配子，即A∶a=1∶1。
40. 人类的ABO血型受一组复等位基因IA、IB和i共同控制，有四种血型，下表为四种血型所对应的基因型：
表现型 A型 B型 AB型 O型
基因型 IAIA、IAi IBIB、IBi IAIB ii
请回答下列问题：
（1）从表中可以看出，IA对____为显性，IA与IB之间____（选填“有”或“无”）显隐性关系。
（2）一对夫妇均为AB血型，所生子女可能具有的血型有____种，所生子女血型是IAIA的概率是____。
（3）一对夫妇的基因型分别为IAi和IBi，他们生的孩子的血型与这对夫妇不一样的概率是____。
【答案】40. ①. i ②. 无
41. ①. 3##三 ②. 1/4
42. 1/2
【解析】
【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂形成配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
【小问1详解】
IAIB对于i皆为显性；IA与IB之间无显隐性关系，因为AB型血基因型为IAIB。
【小问2详解】
一对夫妇均为AB型即IAIB×IAIB，故子女可能基因型为IAIA、IBIB、IAIB，表现型为A型、B型、AB型。子女可能具有的血型有3种，所生子女血型是IAIA的概率是1/4。
【小问3详解】
IAi×IBi，子代基因型为IAIB、IAi、IBi和ii，非伴性遗传，他们生的孩子的血型与这对夫妇不一样的概率是1/2。江苏省扬州中学2023-2024学年第二学期3月随堂练习
高一生物
2024.03
试卷满分：100分 考试时间：75分钟
第Ⅰ卷（选择题 共70分）
一、单项选择题：本大题共35小题，每小题2分，共70分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（请将所有选择题答案填到答题卡的指定位置中。）
1. 下列有关细胞体积的叙述，错误的是（ ）
A. 生物体体积越大，其细胞体积也越大
B. 与原核细胞相比，真核细胞体积一般较大
C. 细胞体积越小，其表面积与体积比值越大
D 细胞体积小，表面积与体积比值大，利于完成各项生命活动
2. 甲、乙两图均为连续分裂的细胞周期图示，乙中按箭头方向表示细胞周期。从图中所示结果分析，不正确的是（ ）
A. 图甲中a→b或c→d，图乙中A→A均可表示一个细胞分裂周期
B. 图甲中b、d，图乙中的C→B时期细胞都会出现染色体数目加倍
C. 高等动物和植物细胞增殖过程中的不同点发生在前期和后期
D. 有丝分裂使亲代和子代细胞之间保持了遗传的稳定性
3. 下列关于细胞周期和有丝分裂的叙述，正确的是（ ）
A. 真核细胞和原核细胞都能进行有丝分裂
B. 有丝分裂不属于细胞周期
C. 动植物细胞进行有丝分裂时形成纺锤体的方式相同
D. 正常情况下有丝分裂产生的子细胞中染色体的数量与亲代细胞相同
4. 某同学用光学显微镜观察蚕豆根尖细胞分裂，其中一视野如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A. 图中①和③细胞中染色单体数量相同
B. ②细胞中中心体倍增并逐渐移向两极
C. ④细胞中细胞板的出现与高尔基体有关
D. ⑤细胞中可观察到赤道板结构
5. Mad2蛋白可以控制细胞周期的进程，其机制是：Mad2蛋白提供二个“等待”信号，延缓后期的起始，直到所有染色体着丝粒正确排列在赤道板上该蛋白才消失，若染色体受到两极相等拉力时该蛋白也会消失。下列有关叙述错误的是（ ）
A. Mad2蛋白的存在会延缓姐妹染色单体的分离
B. Mad2蛋白异常可能导致细胞分裂停留在中期
C. Mad2蛋白异常可使子代细胞中染色体数目异常
D. 在两极对染色体提供相等拉力，可加速进入分裂后期
6. 如图为一个正在进行有丝分裂的细胞图像。下列叙述正确的是（ ）
A. 该细胞正处于分裂间期
B. 该细胞取自洋葱根尖分生区
C. 该细胞正在进行着丝粒的分裂
D. 该时期最明显的变化是出现染色体
7. 图甲、乙、丙分别是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像，对其描述正确的是（ ）
A. 图甲表示有丝分裂的前期
B. 图乙和图丙中的染色单体数量相同
C. 因为图中的纺锤体是由纺锤丝形成的，所以该细胞可能为低等植物细胞
D. 图乙表示有丝分裂的后期，此时染色体和DNA数目因着丝粒分裂而加倍
8. 某同学观察某种动物（性染色体为XY或XX，2N=16）细胞时，发现一个正在分裂的细胞中有16条染色体，呈现8种不同的形态。下列叙述正确的是（ ）
A. 该细胞可能处于后期II，非同源染色体正在自由组合
B. 该细胞可能处于有丝分裂前期，中心粒正在倍增
C. 该细胞可能处于中期Ⅰ，每条染色体的着丝粒排列在赤道板平面上
D. 若该细胞此时存在染色单体，则该细胞一定取自该生物中的雌性个体
9. 如图为“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中看到的某个视野，图中箭头所指细胞的主要特征是（ ）
A. 染色体移向细胞两极
B. 核膜与核仁出现
C. 着丝粒排列在赤道板上
D. 细胞缢裂成两部分
10. 如图表示某雌性动物减数分裂某时期的一个细胞，下列叙述正确的是（ ）
A. 图中有2对同源染色体，2个四分体，8个核DNA分子
B. 图中同源染色体上的姐妹染色单体之间发生片段交换
C. 图中1、3可在正常减数分裂产生的一个子细胞中同时出现
D. 该细胞减数分裂结束后可产生4种生殖细胞
11. 如图是某种雄性动物细胞分裂示意图。下列叙述正确的是（ ）
A. 在卵巢中可能同时存在图I、图Ⅱ两种分裂图像
B. 若图I中的2和6表示两个Y染色体，则此图表示次级精母细胞的分裂
C. 图I的细胞中有四对同源染色体，图Ⅱ的细胞中有1个四分体
D. 图Ⅱ细胞的Y染色体中含有2个核DNA，该细胞分裂产生的子细胞是精细胞
12. 下列关于细胞减数分裂的说法，正确的是（ ）
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂
②在次级精母细胞中存在同源染色体
③着丝粒在减数第一次分裂时一分二
④减数分裂的结果是染色体数目减半，核DNA数目不变
⑤同源染色体分离，分别进入两个子细胞中，导致染色体数目减半
⑥联会后染色体复制，形成四分体
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ③⑥ D. ①⑤
13. 如图所示为某二倍体雄性动物体内一个正在分裂的细胞局部示意图，其中另一极的结构未绘出，不考虑突变和互换。下列叙述正确的是（ ）
A. 图示细胞为初级精母细胞，应进行均等分裂
B. 图示完整细胞内应有6条染色单体
C. 图示方框中细线处是等位基因
D. 图示细胞经过分裂能得到两个精子
14. 下列有关同源染色体与姐妹染色单体的叙述，正确的是（ ）
A. 一对同源染色体上的基因所含的遗传信息都相同
B. 姐妹染色单体来自细胞分裂间期染色体的复制
C. 姐妹染色单体的分离随同源染色体的分开而分离
D. 同源染色体只存于有丝分裂过程中，减数分裂过程中不存在
15. 有研究者采用荧光染色法制片，在显微镜下观察拟南芥（2n=10）花药中减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目，以下为镜检时拍摄的图片，下列叙述错误的是（ ）
A. 图甲中细胞处于减数第一次分裂时期
B. 图乙细胞中5条染色体排列在赤道板
C. 图丙细胞中Y染色体的条数为0或1
D. 图中细胞按照减数分裂的时期排列先后顺序为甲→乙→丙→丁
16. 如图为正在进行分裂的某二倍体生物细胞。下列关于该细胞的判断正确的是（ ）
A. 该细胞处于后期Ⅱ
B. 含2对同源染色体
C. 是次级精母细胞
D. 正在进行非同源染色体自由组合
17. 为了观察减数分裂各时期特点，实验材料选择恰当的是（ ）
①蚕豆的雄蕊 ②桃花的雌蕊 ③蝗虫的精巢 ④小鼠的卵巢 ⑤成熟花粉粒
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②④
18. 图1中甲是果蝇体细胞示意图（2N=8），乙、丙是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为。图2是果蝇细胞内染色体数目的变化曲线，其中①~⑦表示不同细胞分裂时期或生理过程。下列说法正确的是（ ）
A. 图1甲细胞可知果蝇在减数分裂过程中可形成5个四分体
B. 图1乙细胞中有8条姐妹染色单体，8个DNA分子
C. 图1丙细胞对应图2中的⑥时期
D. 图2中b时期发生染色体加倍的原因是受精作用
19. 下列关于减数分裂与受精作用的叙述，正确的是（ ）
A. “减数”的时期是在减数第一次分裂或减数第二次分裂
B. “减数”的原因是染色体着丝点断裂使姐妹染色单体分离
C. 受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方
D. 正常情况下受精卵中来自父母双方的染色体各占一半
20. 下列关于减数分裂和受精作用有关说法错误的是（ ）
A. 精卵细胞结合体现了细胞质膜控制物质进出的功能
B. 经过减数分裂及受精作用，子代与亲代的染色体数目可以保持一致
C. 减数分裂过程中非同源染色体的自由组合是产生配子多样性的重要原因
D. 减数分裂产生的配子多样性和受精时雌雄配子随机结合，使其后代呈现多样性
21. 下图为四个细胞分裂过程中所有染色体的行为变化示意图。下列相关分析错误的是（ ）
A. 甲细胞具有4对同源染色体
B. 以上四个细胞不可能存在于同一个动物的睾丸中
C. 若乙细胞发生减数分裂，染色体①②和①③出现在某一子细胞中的概率相同
D. 丁细胞是一个没有同源染色体的次级精母细胞，其可以是丙的一个子细胞
22. 如图为人的精原细胞进行减数分裂时，相关物质数量变化的部分曲线图。下列叙述错误的是（ ）
A. 若该图表示减数分裂时细胞中染色体数量的变化，则a=23
B. 该图可表示减数分裂过程中某个时期染色单体的数量变化
C. 若该图表示减数分裂时核DNA数量的变化，则A可表示减数第一次分裂结束
D. 若a=1，则该图不能表示一条染色体上DNA数量的变化
23. 研究人员对某动物（2n）细胞分裂过程中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图1为细胞分裂某时期的示意图（仅示部分染色体），图2是不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 图1细胞所处的分裂时期细胞内含有染色体数为4n
B. 图1细胞可对应图2中的a、c两种细胞类型
C. 图2中b→d、d→c两者变化的原因不同
D. b、d、e在同一次减数分裂中出现的先后顺序是b→d→e
24. 基因型为Aa的植物产生的雌雄配子的数量是（ ）
A 雌、雄配子数目相等 B. 雌配子∶雄配子＝3∶1
C. 雄配子∶雌配子＝1∶1 D. 雄配子数量比雌配子多
25. 下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是（ ）
A. 兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状
B. 隐性性状是指孟德尔豌豆杂交实验中F1未表现出来的性状
C. 性状分离是指杂合子自交后代出现不同基因型个体的现象
D. 两个纯合子杂交，子一代表现出的性状为显性性状
26. 玉米的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎玉米是否为纯合子，下列方法不可行的是（ ）
A. 与绿茎玉米杂交 B. 与纯合紫茎玉米杂交
C. 该紫茎玉米自交 D. 与杂合紫茎玉米杂交
27. 下列有关孟德尔的一对相对性状杂交实验的叙述中，错误的是（ ）
A. F2出现了性状分离，该实验结果能否定融合遗传
B. F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，属于“假说”的内容
C. 孟德尔设计了测交实验验证他的假说，该过程需要正反交实验
D. 测交后代中高茎与矮茎植株的数量比接近1：1，属于“演绎推理”的内容
28. 在一对相对性状的杂交实验中，孟德尔利用F1测交实验验证性状遗传的基本假说。测交实验后代出现紫花∶白花=1∶1的直接原因是（ ）
A. F1产生2种配子且比例为1∶1
B. F1产生配子过程中控制相同性状的遗传因子分离
C. F1产生配子过程中控制相同性状的遗传因子自由组合
D. F1产生的2种配子间能随机结合
29. 下列关于纯合子与杂合子的叙述，正确的是（ ）
A. 纯合子中不含隐性基因
B. 杂合子的自交后代都是杂合子
C. 纯合子的自交后代都是纯合子
D. 杂合子的双亲至少有一方是杂合子
30. 下图甲、乙两个箱子中，放置了两种相同颜色的小球。若用此装置做性状分离比的模拟实验，下列分析正确的是（ ）
A. 甲桶中丢失一个黑球和一个灰球不影响实验结果
B. 甲桶中丢失一个黑球，可从乙桶中去除一个黑球继续实验
C. 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
D. 从两个箱子中抓取小球组合的过程模拟了非等位基因的自由组合
31. 已知羊的毛色受一对等位基因控制（用A、a表示），观察羊的毛色（白毛和黑毛）遗传图解，下列有关分析错误的是（ ）
A. 这对相对性状中，显性性状是白毛
B. 图中三只黑羊的基因型组成一定相同
C. 图中四只白羊的基因型组成一定不同
D. Ⅲ-2与一只黑羊交配再生一只白羊的概率为2/3
32. 豌豆的一对遗传因子与染色体的位置关系如下图所示。不考虑突变和染色体交叉互换，下列说法正确的是（ ）
A. 该细胞能产生4种配子
B. 图示中两条染色体可以在后期II自由组合
C. 该个体自交，后代基因型有三种，比例为3:1
D. 图中基因A和基因a控制同一个性状的不同表现型
33. 一株杂合的紫花豌豆自交，共结出多粒种子，前10粒种子长成的植株都开紫花。 则第11粒种子长成的植株也开紫花的可能性是（ ）
A. 1/4 B. 3/4 C. 1/2 D. 5/6
34. 大豆的豆荚颜色有黑色和棕色，受一对等位基因控制，纯合黑色大豆与纯合棕色大豆杂交，F1表现为黑色。则 F1自交所得 F2中黑色与棕色的比例为（ ）
A. 1：1 B. 3：1 C. 15：1 D. 1：3
35. 玉米是雌雄同株异花植物，非甜对甜为显性。现将纯种非甜玉米（甲）植株和纯种甜玉米（乙）植株行间行种植（如图）。下列相关说法错误的是（ ）
A. 甲植株上所得籽粒中有甜玉米
B. 甲植株上所得籽粒中有非甜玉米
C. 乙植株上所得籽粒中有甜玉米
D. 乙植株上所得籽粒中有非甜玉米
第Ⅱ卷（非选择题 共30分）
二、非选择题：本大题共5小题，共30分。（请将所有非选择题答案填到答题卡的指定位置中。）
36. 如图是某个高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图。
请回答下列问题：
（1）由分裂图可知，a=____。坐标图的EF段细胞中的染色体数目是____条。
（2）时期HI后，形成的细胞进行的分裂方式是____。
（3）分裂图中各细胞可同时存在于该动物的____（填器官名称）中，具有同源染色体的细胞是____（填数字）。
37. 研究发现，细胞周期蛋白（CyclinB3）在雌鼠（2n=40）卵细胞形成过程中发挥了独特作用。CyclinB3缺失的雌鼠所产生的卵细胞异常，但在减数分裂过程中姐妹染色单体能正常分开。为进一步揭示CyclinB3的功能，研究者对正常雌鼠与CyclinB3缺失雌鼠卵细胞形成过程中关键时期进行了对比，结果如图所示（仅画出部分染色体）。
请回答下列问题：
（1）正常雌鼠的中期I，含有____个中心体。若某雌鼠的基因型为AaBB，经减数分裂最终形成的一个第二极体的基因型是AB，则同时产生的卵细胞的基因型是____（不考虑突变和互换）。
（2）据图分析可推测CyclinB3的功能是____。
（3）研究发现，CyclinB3缺失的次级卵母细胞仍能正常受精，其在受精后启动了跟有丝分裂相似的减数第二次分裂，则受精卵的染色体数为____。在进行有性生殖的生物中，____保证了生物亲子代间染色体数量的恒定。
38. 已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对等位基因Y、y控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下：
请回答下列问题：
（1）孟德尔用豌豆做遗传实验材料容易取得成功的原因之一是____（答出一点即可）。
（2）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1∶1，其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为____。这一实验结果证明了孟德尔的____。
（3）实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代中，绿色子叶占____，黄色子叶个体中不能稳定遗传的占____。
39. 已知某种植物的花色受一对等位基因控制（A/a）。一株纯合红花植株与一株纯合白花植株杂交，F1全为粉花植株，F1自交得到F2。
请回答下列问题：
（1）粉花植株的基因型是____。
（2）F2中红花植株∶粉花植株︰白花植株比例为____。
（3）如果用红花植株与粉花植株杂交，子代出现的表现型及比例为____，该实验结果____（填“能”或“不能”）证明该植物的花色遗传遵循基因分离定律。
40. 人类的ABO血型受一组复等位基因IA、IB和i共同控制，有四种血型，下表为四种血型所对应的基因型：
表现型 A型 B型 AB型 O型
基因型 IAIA、IAi IBIB、IBi IAIB ii
请回答下列问题：
（1）从表中可以看出，IA对____为显性，IA与IB之间____（选填“有”或“无”）显隐性关系。
（2）一对夫妇均为AB血型，所生子女可能具有的血型有____种，所生子女血型是IAIA的概率是____。
（3）一对夫妇的基因型分别为IAi和IBi，他们生的孩子的血型与这对夫妇不一样的概率是____。
