生物人教版(2019)选择性必修2 1.1种群的数量特征(共37张ppt)课件

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名称 生物人教版(2019)选择性必修2 1.1种群的数量特征(共37张ppt)课件
格式 pptx
文件大小 32.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2024-03-27 22:20:55

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文档简介

(共37张PPT)
我们将学习什么

1
3
通过模拟实验,能够独立运用样方法和标记重捕法调查种群密度,概述两种科学方法的适用范围,培养科学探究能力。
通过对我国现有人口普查数据分析,说明我国政府采取多种措施的意义。
2
通过分析资料,构建概念图,说出种群的各个数量特征,并说明它们之间的关系
1.免疫失调分为哪三大类?
2.过敏反应的定义?机理?特点?预防措施?
3.过敏原定义?
4.过敏反应是特殊的体液免疫,过敏反应和正常体液免疫的最主要区别是?
5.比较体液免疫与过敏反应的不同点。
拿出选必二和选必一 课前背书
项目 体液免疫 过敏反应
区别 发生时间 初次及再次接触抗原 再次接触相同的过敏原
抗体分布 血清、组织液及外分泌液中 吸附在皮肤、呼吸道或者消化道黏膜以及血液中某些细胞(如肥大细胞)的表面
反应结果 消灭抗原 引发过敏反应
作用对象 抗原 过敏原
联系 过敏反应是异常的体液反应 心肌细胞
叶的表皮细胞
心肌组织
心脏(器官)
血液循环系统
大熊猫(个体)
叶的保护组织
叶(器官)
冷箭竹(个体)
生物圈
细胞
器官
组织
个体
系统
种群
群落
生态系统
生物圈
种群、群落、生态系统
知识回顾
第1章 种群及其动态
第1节 种群的数量特征
1.种群 :
温故知新:种群定义及判断依据
生活在一定自然区域内,同种生物的全部个体。
一个水池里的全部鱼
×
一鱼缸里的全部同一种金鱼

2.判断依据 :
种群是物种繁殖、进化的单位
①同一地域内
②同种生物构成
③全部个体的总和
问题探讨
2015年,我国科学家基于长期的野外观测查明:在我国东北长白山脉北部地区,共监测到东北豹42只,其中,幼体2只,雄性和雌性的成体分别为21只和17只,未能判断性别的成体2只。
讨论2:调查东北豹种群中雌雄个体的数目对于预测该种群的发展趋势有什么意义
弄清东北豹的数量现状,才能有针对性地采取有效的保护措施。
东北豹种群中雌雄个体的比例影响种群的出生率,从而影响种群数量的变化。
红外触发相机拍摄到的东北豹
讨论1:调查东北豹的种群数量对于保护它们有什么意义
性别比例
年龄结构
种群密度
出生率和死亡率
迁入率和迁出率
种群的数量特征
阅读课本p2-4 思考下列问题:
1.种群密度的概念。种群密度是种群 的数量特征。调查种群密度的意义。
2.出生率、死亡率的概念?
3.迁入率、迁出率的概念?
4.年龄结构的概念?类型?年龄结构通过影响 进而影响种群密度?
5.性别比例的概念?应用?性别比例通过影响 进而影响种群密度
6.种群的数量特征、种群密度、出生率、死亡率、迁入率、迁出率、年龄结构、性别比例之间构建概念图
影响种群密度变化的因素有哪些?
濒危动物保护
农田杂草状况调查
农林害虫的监测和预报
渔业上捕捞强度的确定
资料1 东北豹、大熊猫等动物在人为保护的措施下,种群数量仍不能迅速增长。 鼠、蝗虫等动物,尽管人们采取各种防除措施,却仍然数量繁多,屡屡为害
影响种群密度变化的因素
老鼠45天左右可繁殖一次。母鼠生长2个月就可生殖,其怀孕到生产的时间一般在3-4周左右,其一年可生6-8胎,每胎能产仔5-10个。
东北豹每年最多生一胎,通常每胎产仔2~3只,偶尔有产仔1只或4只的情况,幼豹2~3岁后性成熟。
繁殖能力强的种群出生率高,种群数量出现较快增长。
出生率、死亡率直接决定种群密度
资料2
几十年前,我国东北地区广袤无边的森林里,生活着很多东北豹。随着人类在这片森林里采伐林木、垦荒种地、建设铁路,东北豹逐渐从这里迁出,几近消失。近些年来,国家高度重视对东北虎、东北豹等濒危动物的保护采取了一系列有效的措施,如全面禁猎,禁止商业性采伐林木,建立自然保护区、国家公园等。随着环境的大大改善,东北豹逐渐回归、迁入我国东北地区。
资料3
利用人工合成的性引诱剂(信息素)诱杀某种害虫的雄性个体,改变了害虫种群正常的性别比例,就会使很多雌性个体不能完成交配,从而使该种害虫的种群密度明显降低。
迁入率、迁出率直接决定种群密度
影响种群密度变化的因素
种群的数量特征及其关系
性别比例通过影响出生率间接影响种群密度
越来越大
保持稳定
越来越小




丧失生殖能力
有生殖能力
尚无生殖能力
增长型
稳定型
衰退型
出生率>死亡率
出生率≈死亡率
出生率<死亡率
预测种群密度变化趋势
印度人口
美国人口
日本人口


资料4
年龄结构通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度
  也不一定总是保持稳定。
  因为出生率和死亡率不完全决定于年龄结构,还会受到食物、天敌、气候等多种因素的影响。此外,种群数量还受迁入率和迁出率的影响。年龄结构为衰退型的种群,种群数量一般来说会越来越小,但是也不排除由于食物充足、缺少天敌、迁入率提高等原因而使种群数量增长的情况。
思考:年龄结构为稳定型的种群,种群数量一定能保持稳定吗?
种群的数量特征
最基本
种群密度
出生率
死亡率
迁入率
迁出率
年龄结构
性别比例
直接决定
影响
影响
调查方法

种群的数量特征、种群密度、出生率、死亡率、迁入率、迁出率、年龄结构、性别比例之间构建概念图
阅读课本p2-3 思考下列问题:
种群密度的调查方法
1.在调查______、______的种群时,可以逐个计数。
2.对于有______的昆虫,可以用__________________来估算它们的种群密度。
3.样方法的操作步骤?适用范围
4.标记重捕法的适用对象?操作过程?
5.最准确的种群密度的调查方法是?
种群密度调查方法判断
植物
昆虫卵
蚜虫
跳蝻
趋光性
分布范围较小、个体较大的种群
活动能力强,活动范围大的动物
植物; 昆虫卵;活动能力弱、活动范围小的动物(如蚜虫、跳蝻等)。
步骤:      
样方法
随机选取若干个样方
计数每个样方内的个体数
求每个样方的种群密度
求所有样方的种群密度的平均值
样方大小
样方多少
如何取样
取样原则
如何计数
参考课本p5
样方法模拟实验
代表蒲公英 代表花生 蒲公英的种群密度≈_____ 花生的种群密度≈______ 图中1cm代表1m
27mX15m
样方法模拟实验中的实际问题
取样的关键是什么?为什么?
样方的大小,样方的数量如何确定?
取样的关键是要做到随机取样,
不能参入主观因素。
常用取样方法
样方多少:根据总面积大小,面积大,样方多。一般不少于5个
样方大小:视调查对象的大小及分布情况而定。
草本植物一般不小于1m2。 种群个体数少,样方应适当扩大
样方边界上的如何计数?
五点取样法
等距取样法
计上不计下,计左不计右
蒲公英1.33/m2 花生1.25/m2
1.自身免疫病的概念?常见的产生机理是?常见的例子?
2.免疫缺陷病的概念?两大类型和常见例子?
3.引发艾滋病(AIDS)的病原体是(全称及简称)?主要侵染什么细胞?HIV检测的重要依据是?艾滋病直接死因?根本死因?主要传播途径?
4.HIV病毒的遗传信息传递方式?
课前背书
自身免疫病的常见机理:相关抗原和机体内的某些成分结构相似。
HIV病毒的遗传物质是RNA,是逆转录病毒。其遗传信息传递方式:
种群的数量特征
最基本
种群密度
出生率
死亡率
迁入率
迁出率
年龄结构
性别比例
直接决定
影响
影响
调查方法

《学导》p4典例1 2
p5应用1 3

种群密度及其调查方法
丛生
蔓生
确定调查对象-双子叶植物
单子叶草本植物常常是丛生或蔓生的,从地上部分难以辨别是一株还是多株;而双子叶草本植物的个体数目则易于辨别。
探究 · 实践 调查草地中某种双子叶植物的种群密度
确定调查对象-双子叶植物
单子叶植物的叶片一般呈条形或披针形,叶脉一般是平行脉;双子叶植物的叶脉一般是网状脉。
探究 · 实践 调查草地中某种双子叶植物的种群密度
条形叶 披针形叶
网状脉
平行脉
标记重捕法
操作过程:
适用范围::
在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上标记(M个)后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物(n个)中标记个体数(m个)占总个体数的比例,来估算种群密度。
活动能力强,活动范围大的动物。
种群密度的调查方法
现在有一杯黄豆,请类比标志重捕法,估算这杯黄豆有多少粒。说明你的步骤,并写出计算公式(写出表示原理的比例式即可)
1、从中取出一些黄豆,做上标记(M个),然后重新放进去,并
注意摇匀。
2、再重取出一定量的黄豆,数出重取的总数量(n个)和其中做过
标记的数量(m个)
3、估算出总数量
种群数量(N)
首捕标记数(M)
重捕总数(n)
重捕中标记数(m)
=
例题:p6 拓展应用1
例题:p6 拓展应用1
在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回,第二次捕获了鲫鱼91条,其中有标记的25条,请估算这个池塘中共有鲫鱼多少条?
种群数量(N)
首捕标记数(M)
重捕总数(n)
重捕中标记数(m)
=
25
91
=
106
N
N = 386条
根据公式分析下列情况会导致估算值较真实值发生什么变化?并总结使用时如何减少误差
①若被标记个体变得更难被调查者捕捉,则估算值偏_____;
②若被标记个体易被天敌捕食,则估算值偏 ;
③若被标记个体的标记脱落,则估算值偏 ;
④若因个体间相互接触,未被标记的个体也被沾上了标记,则估算值偏___;
⑤如果标记的个体因标记过于醒目,更易被调查者发现,则估算值偏____;
⑥在被标记个体密集处捕获会导致估算值偏 。






注意:①标记物应不易脱落
②标记物不影响正常生活
③标记物不影响重捕机会
④两次捕捉要间隔适当的时间等
“三看法”选择适合的种群密度调查方法
一看
个体数量

直接计数
二看
生物类型
植物
样方法
二看
生物类型
活动能力小
样方法

动物
活动能力大
标记重捕法
一、种群密度及调查方法
问题: 除了以上种群密度的调查方法外,大家还能想到其他方法吗?
①红外触发相机:利用该方法,2015年查明我国东北长白山北部有27只东北虎和42只东北豹。
调查种群数量的其他方法:红外触发相机、粪便、动物的声音等
②动物的粪便
调查种群数量的其他方法:红外触发相机、粪便、动物的声音等
不同动物的粪便具有不同的特征。
秧鸡
③动物的声音

长臂猿

(5)调查种群数量的其他方法:红外触发相机、粪便、动物的声音等
动物的声音也存在个体差异,成熟个体的声音特征往往可以长期保持稳定。
调查种群数量的其他方法
卫星
无人机
种群密度的调查方法
逐个计数法
估算法
适用范围
分布范围较小、个体较大的种群
黑光灯诱捕法
样方法
标记重捕法
适用范围
有趋光性的昆虫
适用范围
植物或昆虫卵及一些活动范围较小的动物(如蚜虫、跳蝻)
适用范围
活动能力强、活动范围大的动物
其他方法
航拍法、红外触发相机、分析粪便、标记声音等
反映一定时期的数量,不能反映变化趋势
课堂小结
种群的数量特征
最基本
种群密度
出生率
死亡率
迁入率
迁出率
年龄结构
性别比例
直接决定
影响
影响
调查方法
逐个计数法
估算法
黑光灯诱捕法
样方法
标记重捕法
其他方法
航拍法、红外触发相机、分析粪便、标记声音等
课后题
×√×
2. D
拓展
25
91
=
106
N
N = 386条
2.B
3.有利于维系性别比例均衡,进而有利于维持社会的和谐稳定
《学导》p6 7